论新时代高校思想政治工作的守正创新

中国特色社会主义已经进入新时代,新时代党和国家的各项工作都必须在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下守正创新。作为党和国家工作一个重要组成部分的高校思想政治工作必须在内容、方法和队伍三个方面做到守正创新。     

新时代高校思想政治工作浅析

"青年兴则国家兴,青年强则国家强",习近平在多个场合多次阐述青年的重要性。中国共产党第十九次全国代表大会,习近平的报告中再一次提到了"人才强国"战略,强调了青年的作用。在决胜实现全面建设小康社会的关键时期,为确保中国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地,实现建设社会主义现代化强国的宏伟目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,强调青年的作用,具有重大而深远的战略意义。     

论新时代高校思想政治工作理念的创新发展

新时代高校思想政治工作要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,需要创新工作理念以不断创新工作方式。为此,新时代高校思想政治工作要坚持"以师生为中心"理念,以立德树人为根本任务;坚持意识形态导向理念,永葆其根本属性;坚持"三因"理念,促进其方式方法创新;坚持开放化理念,拓展其世界视野。这四个理念之间相辅相成,共同致力于解决"培养什么人、怎样培养人和为谁培养人"的根本问题,共同指导新时代高校思想政治工作的改革创新发展。     

互联网与高校思想政治工作创新

高校思想政治教育工作的有效开展与所处的时代环境及对这一环境的正确分析和认识密切相关。当今世界,经济全球化进程势不可挡,以国际互联网为主要标志的全球信息化正对社会政治、经济、科技、文化等领域产生巨大影响,并为高校思想政治教育工作提供了新的机遇和挑战。据中国互联网信息中心 (www.cnnic.net.cn)于 1999年 7月 27日公布的《中国 INTERNET发展状况统计报告》统计数字显示：截止 1999年 6月 30日,我国 1690万上网用户中, 21－ 35岁的占 86％。可以说,中国互联网使用的主要人群是青年学生,尤其是大学生。客观地说,网…     

新时代高校思想政治工作的路径探索

习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,是党必须长期坚持的指导思想。高校思想政治工作是党的一项固本强基、奠基未来的战略工程。做好新时代高校思想政治工作要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,加强党对高校的全面领导,搭好思政工作的"四梁八柱";坚持"以人民为中心"的价值追求,满足师生对思政工作的期待;抓好课堂主阵地,发挥思政课对其他课程的引领作用,推进"课程思政"改革;重视校园文化建设,做到"以文化人、以文育人";运用新媒体传播正能量,占领网络育人新阵地。     

新时代高校思想政治教育内容创新研究

进入新时代,我国高校思想政治教育所处的历史方位发生了深刻变化,迫切需要进一步创新高校思想政治教育的内容。新时代高校思想政治教育的内容,包括以塑造学生思想观念为核心的思想教育;以铸牢学生理想信念为核心的政治教育;以涵育学生道德品质为核心的道德教育;以培养学生健康心态为核心的心理健康教育;以提升学生文化素养为核心的文化教育;以完善学生法治素养为核心的法治教育;以增强学生实践能力为核心的实践教育。     

新时代高校宣传思想工作创新研究

党的十九大报告明确提出,必须牢牢掌握意识形态工作领导权,推动新时代中国特色社会主义思想深入人心。高校是意识形态工作的前沿阵地,高校宣传思想工作必须高举中国特色社会主义旗帜,围绕立德树人的根本任务,着力于更新理念、深化内容、创新形式、服务大局,不断增强针对性和实效性,确保中国特色社会主义事业后继有人。     

新时代高校思想政治教育创新发展研究

思想政治教育作为现代高等教育体系的重要组成部分,发挥着立德树人的重要作用。思想政治教育的创新发展要满足高校的统筹发展的根本要求,要遵循教育发展和教育方法的基本规律,要符合思想政治工作规律、教书育人规律和学生个人成长规律,要坚持把教师与学生作为中心,把握师生思想特点和发展需求,要优化内容供给、改进教育方法、创新教育载体,激发高校思想政治工作内生动力,最终培养学生树立正确的思想观念。本文立足于当下高校思想政治教育的基本现状,探索相应创新发展路径,为高校思想政治教育创新发展提供借鉴。     

高校思想政治工作贵在创新

当前,我国改革处在攻坚阶段,发展处在关键时刻,受经济背景的差异性和社会上各种思潮的影响,大学生的人生观、价值观和世界观呈现出更加多样和复杂的趋势。因此,高校思想政治工作要抓住学生思想变化发展的脉搏,实现手段、内容和认识的创新。 　　一、要实现手段创新。首先,变“灌输型”为“渗透型”。马克思主义理论教育是需要灌输的,但是,教条式的硬性灌输则是片面的、不正确的,也是违背马克思主义本身的。思想政治工作要讲求科学性、艺术性,努力提高引导水平。“两课”教育要结合现实生活,不断改进教学方法。第二课堂、校园文…     

高校思想政治工作重在创新

高校思想政治工作的创新是新时期提高大学生思想政治素质的必然要求。创新的内容包括对传统教育的继承和创新、教育观念和内容的创新、教育方法和途径的创新、教育目标和机制的创新等方面。创新是高校思想政治教育的主题,只有不断的创新才会实现大学生思想政治工作时代性、针对性、实效性和主动性的目标。     

高校档案工作与思想政治教育创新

传统的高校思想政治教育方法注重说教式、灌输式和理论式教育,面临思想政治教育的诸多困惑和困境,需要另辟蹊径,增加思想政治教育的途径和手段,深化思想政治教育。而档案部门也应该在高校思想政治教育创新中有所作为。     

论高校思想政治工作的创新

“与时俱进、开拓创新”对现阶段高校思想政治工作具有非常现实的指导意义。面对新形势下高等院校学生思想政治工作中出现的新情况、新问题新特点,作为高等院校思想政治教育工作者,我们必须与时俱进、开拓创新,积极探索高等院校学生思想政治工作的新内容、新形式、新途径、新载体,从而增强思想政治工作的凝聚力、感召力、生命力,充分发挥思想政治工作无可替代的“育人”功用。     

论高校思想政治工作的创新

"与时俱进、开拓创新"对现阶段高校思想政治工作具有非常现实的指导意义.面对新形势下高等院校学生思想政治工作中出现的新情况、新问题、新特点,作为高等院校思想政治教育工作者,我们必须与时俱进、开拓创新,积极探索高等院校学生思想政治工作的新内容、新形式、新途径、新载体,从而增强思想政治工作的凝聚力,感召力、生命力,充分发挥思想政治工作无可替代的"育人"功用.     

创新高校思想政治工作的思考

思想政治工作是我党的政治优势和光荣传统。高校思想政治工作必须在继承和发扬优良传统的基础上与时俱进,进行改革和创新,从而增强思想政治工作的针对性、实效性和主动性。     

首钢思想政治工作对高校工作的启示

首都钢铁公司是我国大型工业企业体制改革知名度很高的试点单位,经过13年不不平凡的历程,在改革的驱动下,其建设成就不仅在国内众口交誉,在国际上也引起了反响。首钢的经济效益,在全国大型钢铁企业中首屈一指。改革以来,实现利润连续每年以20%的速度递增。1991年实现利税29.14亿元,实现利润23.6亿元,比上年增长35.88%。上交国家利税费比改革前的1978年翻了两番多。留利10亿元以上。企业有了自我积累、自我改造、自我发展的能力。职工实际收入也有较大的提高。     

论高校思想政治工作的创新

思想政治工作是统帅,是灵魂,是治党治国的传家宝,加强和改进新形势下的思想政治工作是全党的一件大事。努力探讨和研究新形势下高校思想政治工作的规律和方法,创造新的经验,对于进一步增强高校思想政治工作的针对性和实效性,保持其生机和活力,具有重大的意义。一、抓好高校思想政治工作方法的创新高校思想政治工作以学生为主要对象。高校学生是一个有着不同人生经历、文化修养、思想意识、个性特征的群体,思想政治工作就是要针对不同人的种种思想疑惑、矛盾,通过思想的接触、交流、疏导,化解疑虑、消除矛盾,从而帮助他们提升精神…     

浅谈高校思想政治工作的创新

高校的思想政治教育对于促进当代大学生人生观、世界观、价值观的形成与发展具有十分重要的意义。现如今,大学生的思想政治教育被赋予了更多的内涵,教育的内容、方法与手段也有了根本的转变。本文就高校思想政治工作的创新与发展进行探讨,以便找到适合当代大学生个人发展的思想教育之路。     

娱乐节目对高校思想政治工作的启示

湖南卫视的娱乐节目《超级女声》引发了全国性热播,使原本看似一个简单的娱乐节目逐步演化成一种文化现象,风靡大学校园,很多大学生或参与或追随。高校思想政治工作者应针对这些变化,采取积极措施加以应对,开创思想政治工作的新局面。     

科学发展观与高校思想政治教育工作的创新

党的十七大把"科学发展观"作为发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想.这是总结我国社会主义发展的实践,借鉴国外发展经验,适应时代发展要求提出来的一个科学命题.在新的发展阶段,搞好高校的思想政治教育应以"科学发展观"为指导,树立以学生为本的教育理念,全面协调各种思想政治教育资源、实现是可持续性发展,创新思想政治教育内容和方法,努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义人才.     

新时代高校思想政治教育话语体系创新研究

高校思政教育话语体系是在高校思政教育发展的实践过程中形成的。为进一步优化高校思政教育话语体系,必须将“三全育人”理念贯穿于高校思政教育话语体系创新全过程。研究新时代高校思政教育话语体系,通过把握“主导”话语与“主体”话语,主流意识形态话语与非主流意识形态话语,结合话语的继承性与时代性,话语的统一性与差异性,优化高校思政教育话语体系的传播平台,从加强高校思政教育人才队伍建设入手,找到解决新时代高校思政教育话语体系创新路径和策略。