习近平新时代中国特色社会主义思想的理论禀性研究

习近平新时代中国特色社会主义思想的理论禀性,是这一思想本身的内核要素按照既定组合方式和特定内生逻辑构成的科学理论样态。习近平新时代中国特色社会主义思想厘清历史脉络,把握时代格言,合归思想本真,其理论禀性表征为科学真理与权威思想的有机统一,体系严整与理论发展的紧密结合,思想继承与理论创新的合理贯通。     

认识“中国特色社会主义”的若干视角

从多角度揭示了中国特色社会主义的丰富内涵,具有重要现实意义。从“社会主义”和“中国特色”辩正统一的角度看,中国特色社会主义是社会主义的本质要求在中国的具体体现;从中国特色社会主义的历史过程看,中国特色社会主义是经过初级阶段社会主义,又将走向更高阶段的社会主义;从“世界历史”的视野看,中国特色社会主义具有自己的“世界历史性”规定。     

牢牢把握夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求

夺取中国特色社会主义新胜利的“八个必须”基本要求,是党的十八大报告的一个重大理论创新.它体现着：尊重社会发展规律与尊重人民主体地位的统一,构建社会发展动力机制与平衡稳定机制的统一,推动经济社会科学发展与追求社会主义价值理想的统一,对内推进公平正义、共同富裕、社会和谐与对外推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界的统一,推进党的伟大事业与推进党的建设新的伟大工程的统一.它凸显中国特色社会主义的本质,凸显中国特色社会主义的规律,凸显中国特色社会主义的价值,决定着中国特色社会主义的根本性质和前途命运.     

论中国特色社会主义生态文明理论体系的逻辑生成

中国特色社会主义生态文明理论是在马克思主义生态思想指导下,在中国特色社会主义改革实践基础上,总结和提炼形成的关于指导生态文明建设的理论体系。理论体系的战略形成,即可持续发展观;价值原则的确立,即人与自然和谐观;科学理念的发展,即生态文明观;核心思想的深化,即绿色化思想;行动指南的完善,即绿色发展理念,理论体系各部分之间,既具有相对独立性,又具有内在逻辑统一性,是历史逻辑与理论逻辑统一的充分展现。     

中国特色社会主义形态论

中国特色社会主义作为一种社会形态,是结构和性能的统一。从不同的角度看,中国特色社会主义表现为不同的形态。从世界社会主义运动在中国的主要成果的角度看,中国特色社会主义在形态上表现为实践、理论、价值和制度四种形态;从一种现实社会构成要素的角度看,中国特色社会主义表现为经济、政治、文化和社会四种形态。中国特色社会主义的每一种表现形态,有着自己的结构和性能。要正确把握中国特色社会主义,必须研究中国特色社会主义的各种表现形态。     

中国特色社会主义理论自信的三维解读

坚定中国特色社会主义理论自信,是党的十八大报告提出的一个重大命题,也是当前理论研究的一项重要任务。坚定中国特色社会主义理论自信,前提之一是要厘清中国特色社会主义理论自信的基本内涵。中国特色社会主义理论自信的基本含义可以从三个维度来理解:从科学性维度来看,中国特色社会主义坚持理论的彻底性;从价值性维度来看,中国特色社会主义秉承以人为本理念;从实践性维度来看,中国特色社会主义崇尚群众创造品格。其中,理论的科学性是理论自信的前提、理论的价值性是理论自信的根本、理论的实践性是理论自信的基础,理论的科学性与价值性统一于理论实践性之中。     

从多维视角深刻理解新时代中国特色社会主义

党的十九大作出了中国特色社会主义进入新时代的重大政治判断,鲜明标注了我国发展新的历史方位。从历史维度看,新时代中国特色社会主义展示了中华民族在实现伟大复兴征程上迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,在中华人民共和国发展史上和中华民族发展史上具有重大而深远的意义;从世界维度看,新时代中国特色社会主义展现了科学社会主义的强大生机活力和为人类作出更大贡献的美好前景,在世界社会主义发展史上和人类社会发展史上具有重大而深远的意义;从理论维度看,新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化新的历史性飞跃,在马克思主义发展史上具有重大而深远的意义;从实践维度看,新时代中国特色社会主义表明了我国社会主要矛盾和时代课题的重大变化,在中国特色社会主义发展史上具有重大而深远的意义。     

论习近平新时代中国特色社会主义思想的秉性特质

正秉性即特性,特质即品质,思想理论的"秉性特质"即某一思想的内在理论禀赋成分与外在表现特征。在党的历史上,每一次伟大思想的飞跃,都是所属时代条件与思想真理光芒交相辉映的产物。习近平新时代中国特色社会主义思想一经生成,就在独创性实践经验的提炼中构建起了以"本根民族性+人民实践性"为价值底色、"思想继承性+理论创新性"为旗帜亮色的理论谱系和体例框架。习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿着高度的自觉自信,展现了真挚的人民情怀,它为科学理解21世纪科学社会主义"中国     

中国特色社会主义的理论特色

胡锦涛总书记在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上的重要讲话中强调：＂新的历史条件下,我们继续推进中国特色社会主义,必须不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。＂中国特色社会主义的理论特色主要体现在以下几个方面。源自实践,经得起实践的检验 中国特色社会主义理论具有鲜明的实践性,即它来源于实践,是在总结改革开放实践经验的基础上形成的,经受住了实践的检验。＂文化大革命＂结束后,百废待兴,但首要的还是从思想上拨乱反正,摆脱束缚人们的旧思想、旧观念。     

统筹兼顾根本方法的价值特色

就价值关系的全面性而言，统筹兼顾从思维与社会层面显露出双重价值关系，即形式上它的存在与我们党需要之间的关系，内容上它涉及中国特色社会主义事业中的各种重大而全面的关系；就价值尺度的科学性而言，统筹兼顾因应了整塑社会各种利益关系的时代需要，是推动中国特色社会主义事业不断向前的深层动力；就价值环境的和谐性而言，统筹兼顾强调发展中国特色社会主义建设事业，既要注重内因，又要考虑外因，一定要努力统筹好“国内”与“国际”的和谐问题；就价值实践的辩证性而言，统筹兼顾体现了两点论与重点论的统一，也揭示了质量互变规律的深刻内容，是我们深入贯彻落实科学发展观的现实途径。认真把握统筹兼顾的价值特色，对于不断丰富和发展马克思主义理论，有着重要的时代价值。     

构建中国特色社会主义理论体系的视角、路径和原则

中国特色社会主义理论体系是中国共产党把马克思主义与中国实践相结合的理论成果。从建构视角看,中国特色社会主义理论体系内涵着"中国问题"的视角,即"问题"的中国特色与中国特色的"问题";从建构路径看,中国特色社会主义体系的形成遵循着两条路径:一是遵循从"中国实践"到"中国理论"的路径,一是遵循从"国外理论"到"中国理论"的路径;从建构原则看,中国特色社会主义理论体系遵照着五个基本原则:整体性原则,现实性原则,真实性原则,人民性原则和本土性原则。     

中国特色社会主义的科学内涵

中国特色社会主义作为马克恩主义与中国实际相结合的产物,在这个理论艇体中,中国特色社会主义旗帜是方向,居于统领地位,中国特色社会主义道路是发展路径,中国特色社会主艾理论体系足思想基础,中国特色社会主义制度是根本保障,它们统一于中国特色社会主义的伟大搴妲中。抖学把握中网特色社会主义的内涵,对于我们在新的历史条件下全面推进中嘲特色社会主义事业具有重要的理论价值和现实意义。     

习近平新时代中国特色社会主义思想的价值逻辑

习近平新时代中国特色社会主义思想是党的十九大提出的重大理论成果,具有重大的理论价值。探究其价值起点,即"何以生"与"何以能",阐述其价值特性,即其所具有的客观性、实践性、人民性,并且从时空角度分析其价值彰显,能够帮助人们真正理解该思想所具有的价值。鼓励中国人民自觉地把习近平新时代中国特色社会主义思想融入实现"两个一百年"目标以及中华民族伟大复兴中国梦的行动中。     

中国特色社会主义的现实意蕴

中国特色社会主义在理论、实践和国际影响上都具有现实意义,它是马克思主义中国化的最新理论成果;同时在实践层面上推动了中华民族的历史进步;并进一步对国际共产主义运动具有关照作用。因此中国特色社会主义从各个角度实现了其理论和现实意义上的自身价值。     

“伟大社会革命”视域下中国特色社会主义的整体逻辑

从"伟大社会革命"视角来认识和把握中国特色社会主义,这是习近平新时代中国特色社会主义思想一个非常鲜明的理论建构特点。立足社会革命的世界历史性维度,能沟通"特色模式"与"基本原理"的内在联结,拓展中国特色社会主义理论逻辑的完整性;立足社会革命彻底性与阶段性相统一维度,能明晰中国特色社会主义与民族复兴史、党的奋斗史的深层联结,体认中国特色社会主义历史逻辑的宽厚性;立足社会革命实践至上维度,能充分认识"实践理性"与"理想精神"相互促进的重要性,提升新时代中国特色社会主义实践逻辑的效能性。"伟大社会革命"为我们推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深、走心、走实,提供了重要理论视角。     

从理论与实践的结合上全面认识"中国特色"——整合贯通:马克思主义中国化研究的新视角

从理论与实践相统一的高度,全面地、科学地、辩证地认识马克思主义中国化的历史进程及其重大成果,才能不断增强高举中国特色社会主义伟大旗帜、坚持中国特色社会主义道路的自觉性.当前,国内理论界关于马克思主义中国化的历史进程及其飞跃、理论成果和实践成果及其关系等问题的认识仍然存在较大分歧.以"中国特色新民主主义理论"整合贯通中国共产党人关于中国革命的一系列正确理论原则和经验总结;以"中国特色社会主义理论"整合贯通中国共产党人关于社会主义建设的一系列科学理论和经验总结,使之成为一个统一的科学理论体系,这不但合乎实际与逻辑,而且具有重大的理论和实践意义,也是马克思主义理论研究和建设最迫切最重要的课题之一.     

学习习近平新时代中国特色社会主义思想要做到“四个着力”

正习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代坚持和发展中国特色社会主义的思想武器、行动指南。习近平总书记指出,理论学习要做到"学、思、用贯通,知、信、行统一"。我们必须提高认识、强化措施,不断提高站位、开阔视野、增强本领,更好地推动各项工作开展。一、着力提升学习习近平新时代中国特色社会主义思想的思想认识和行动自觉     

中国特色社会主义理论体系的几种理论形态关系

党的十七大报告指出:"中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系."如何看待中国特色社会主义理论体系之中几种理论形态的关系?从主题的视角,以主题的整体性看中国特色社会主义理论体系是完整的科学理论体系,以主题的统一性看中国特色社会主义理论体系本身是个统一的建构,但由于客观实际的阶段性特征,中国特色社会主义理论体系的几种理论形态呈现出明显的层次性.     

论中国特色社会主义理论的开放性

中国特色社会主义理论是一个开放性的理论体系。从其形成发展来看,它是一个＂开放性＂的探索过程;从其理论内涵来看,它随着中国特色社会主义建设的探索实践的深入不断丰富;从其理论来源看,它是在继承马克思主义的基本原理,不断批判和吸收中国优秀传统文化和人类文明的优秀成果的基础上形成发展的;从理论的延续性来看,它将随着社会主义建设道路的延伸而不断丰富发展。     

新时代中国特色社会主义与21世纪马克思主义

中国特色社会主义经过长期发展进入新时代,中国共产党人在理论、实践、制度等各方面推进马克思主义和科学社会主义新发展。一是从理论贡献看,习近平新时代中国特色社会主义思想是21世纪马克思主义的科学理论形态。在当代中国,坚持习近平新时代中国特色社会主义思想,就是真正坚持马克思主义、真正坚持科学社会主义。二是从实践贡献看,新时代中国特色社会主义是21世纪世界社会主义走向振兴的中流砥柱。随着中国日益走近世界舞台的中央,新时代中国特色社会主义是21世纪世界社会主义最为重要、最有作为的组成部分,是做出原创性贡献的伟大事业。三是从制度贡献看,新时代中国特色社会主义全面展示21世纪社会主义制度的优越性。中国特色社会主义制度必将更加成熟更加定型,也更加完善,其优越性和优势得到更加充分的发挥和体现,中国特色社会主义制度以其独特的制度成果丰富了人类制度文明的宝库,是对人类历史发展和人类文明进步的巨大贡献。