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精准扶贫是全面建成小康社会的根本需要。扶贫应以扶产业为基础,扶智为核心,扶志为关键,扶技为重点,这些都是做好精准扶贫工作的"牛鼻子"。只有抓住"牛鼻子",才能增强扶贫工作的"造血"能力,激活群众的强大信心,增加脱贫的内生动力,从根本上帮助贫困户持续增收、稳定脱贫。 相似文献
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切实提高扶贫工作的质量游天林,王承忠抓好扶贫工作是全面加快农村奔小康步伐的当务之急。在扶贫工作中,我们不能单纯地从经济角度谋一时之“脱贫”,而应从以下五个方面多作努力,切实提高扶贫工作的整体质量。一、扶贫先扶“志”。贫困村的干部群众普遍存在着既期盼脱... 相似文献
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执法检查是人大监督工作的重要组成部分,是人大行使监督权的主要途径。近年来,乌鲁木齐县人大常委会有效利用这一形式,加强监督,有力地推动了法律法规在县域 相似文献
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人民政协的民主监督是我国社会主义监督体系的重要组成部分,是我国民主政治运行程序中的重要环节,是人民行使监督权力的重要形式,在我国政治生活中具有重要地位和独特优势,发挥着不可替代的作用。民主监督是《政协章程》赋予政协组织的三大职能之一,履行民主监督职能是政协组织和政协委员应尽的职责。但是,这项工作是政协组织相对比较薄弱的一项工作。淮阳县政协为更好地发挥政协委员在民主监督中的作用,推进民主监督工作更加规范有序、扎实有效地开展,今年年初,县政协主席苏中林提出,必须要适应新形势的要求,积极探索加强民主监督的新途径、新方法,切实履行好民主监督职能,要变以往由委员个体监督为政协组织整体监督,由被动参与监督为主动进行监督,由事后监督为全程跟踪监督。为做好这项工作,县政协采取了一系列措施加以推进。 相似文献
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监督法既是实体法,更是程序法。监督法不仅规定了七种监督手段,而且还对于人大常委会如何开展监督、"一府两院"如何接受人大监督都作了规范化、程序化的规定。但是,监督法没有规定违反程序性规定的后果或法律责任,对此,违反监督法规定是否应该承担法律责任引起了社会各界的争论。笔者认为,违反监督法规定应该承担法律责任。 相似文献
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一、加强学习,提高认识,统一思想
监督制度的健全与完善.是衡量一个国家民主政治发展程度的重要标准之一。监督“一府两院”的工作及其选举任命的国家机关工作人员.是宪法和法律赋予人大及其常委会的一项重要职权。人大监督是国家监督体系的重要组成部分.人大监督作为权力机关的监督.是代表国家和人民进行的具有法律效力的监督.是最高层次的监督。《监督法》的颁布实施是社会主义民主政治发展的必然.它的实施开启了我国民主法制建设的新里程.对于各级人大常委会依法行使监督职权,健全监督机制,加强和改进监督工作.增强监督实效, 相似文献
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2009年底,隆阳区人大常委会选举联络工作委员会对人大代表在区三届人大二次会议上,提出的113件建议办理情况进行了调查。据办理情况统计结果:其中已解决和正在解决的43件,占38%;列入计划逐步解决的46件,占40.7%;因资金原因,待今后研究解决的22件,占19.6%;需请示上级列项帮助解决而未解决的2件,占1.7%。通过调查了解到,区政府在办理人大代表建议工作中,增强办理工作责任感,努力提高人大代表建议办理落实解决率,为此,提建议的人大代表深感满意。 相似文献
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《中华人民共和国各级人民代表大会常务委员会监督法》出台后,社会各界及各级人大工作者给予其高度评价,认为历经20年立法进程的监督法,从宏观架构上突出了各级人大常委会在国家政权体系中的核心地位和重要作用,突出人大监督作为最高层次监督的特点和优势,从微观层面上具有较强的规范性和可操作性,是一部符合我国国情和人大工作实际的重要法律。 相似文献
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正提高扶贫质量,摆脱贫困的代际传递,关键在于提高贫困群众的综合素质,激发和培育贫困群众的内生发展动力。要想激发贫困群众内生动力、培养稳定脱贫能力,教育精准扶贫是根本之策。中共十八大以来,党中央作出了一系列重大部署和安排,全面打响脱贫攻坚战。脱贫攻坚力度之大、规模之广、影响之深,前所未有,取得了决定性进展,显著改善了贫困地区和贫困群众生产生活条件,谱写了人类反贫困历史的新篇章。习近平总书记指出:"教育是阻断贫困代际传递的治本之策。贫困地区教育事业是管长远的,必须下大力 相似文献
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怎样提高人大常委会教科文卫工作实效,既是个理论问题,又是个实践问题;既涉及政治、管理体制等宏观因索,又涉及责任心、工作方法等主观因素;既是当前急需研究的问题,又是今后不断探索、改进的问题。本文谨结合富源人大工作和笔者十多年来分管人大教科文卫工作、联系教科文卫等对口部门的学习、实践,对如何提高县级人大教科文卫工作的实效谈谈认识和体会: 相似文献
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戴金益 《基层政治工作研究》2008,(9):48-49
执勤教育是武警部队执勤工作的一项重要制度.是培育战斗精神的基本途径。抓好执勤教育.对增强执勤官兵责任心和紧迫感.提高执勤工作质量和水平具有极为重要的作用。由于执勤部队点多线长面广、人员高度分散.一些单位的执勤教育仍存在人员难集中、内容难落实、时机难把握、效果难保证的问题,导致少数官兵执勤理论常识不熟悉、执勤警惕性不高、执勤方法不灵活、处置情况不果断, 相似文献