“八荣八耻”首先是领导者的标尺

今年3月4日,胡锦涛同志在看望出席全国政协十届四次会议的委员时指出,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚特以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利已为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。     

认真学习胡锦涛总书记重要讲话,积极践行社会主义荣辱观

胡锦涛总书记在参加全国政协十届四次会议民盟、民进联组会上就社会主义荣辱观发表重要讲话,对社会主义荣辱观的主要特征作了精辟的阐述,这就是坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。胡锦涛总书记的重要讲话反映了全体人民的共同心愿,在全社会引起强烈反响。大力倡导和树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主…     

保持党的先进性的历史经验

以纠错保持先进性、以反腐保持先进性、以教育保持先进性、以服务保持先进性、以建设保持先进性、以创新保持先进性、以发展保持先进性,是中国共产党保持先进性的七大历史经验。这些宝贵历史经验,对我们在新世纪加强党的先进性建设仍有重要的指导意义。     

实现新疆矿业可持续发展的战略思考

要实现新疆矿业的可持续发展必须以市场为导向 ,以资源为基础 ,以科技为先导 ,以效益为中心 ,以深化改革、扩大开放为动力 ,加快矿业发展步伐 ;以形成结构优化的支柱产业群体为目标 ,推动矿业企业走勘探开发一体化、产业化、集团化、集约型的发展道路 ,不断提高开发实力和经济效益 ,提高资源的利用率 ,加强环境保护和治理。     

论权力集中与权力制约

权力高度集中是产生腐败的主要原因,解决权力腐败问题,首先要厘清权力的授受关系、制衡关系和回归关系,其次要加强对权力进行制约:以法制制约权力、以市场规范制约权力、以权力制约权力、以道德约束权力、以权利制约权力。     

《群书治要》的得人之道

自古谓千金易得,人才难求。识别并求得自己所希冀的人才,无论对个人还是国家而言,都有着十分深远的意义。《群书治要》一书的得人之道可以概括为以善感人、以礼敬人、以富安人、以公待人、以诚动人、以德教人、以道成人等七个方面。这为我们在得人方面提供了诸多宝贵的方法和原则,值得我们认真学习借鉴。     

公安法学教育的弊端与出路

公安法学教育存在师资来源渠道单一化、教材僵化、教学方法简单化等方面的弊端。公安法学教育的出路在于构建以知识型为主导、以实战型为补充的师资队伍,以普通法学知识为主导、以特色法学知识为补充教材内容,以案例教学为主导、以法理教学为补充的教学方法。     

新时代政务公开的三重逻辑

坚持以人民为中心的发展思想,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。大力推进政务公开,既是坚持以人民为中心发展思想的具体体现,也是保障人民主体地位、加快建设法治政府的必然要求。新时代的政务公开必须始终坚持以人民为中心,开创以制度为核心、以认知为导向、以创新为驱动、以诚信为支撑的新时代政务公开新格局。     

以人为本:执政伦理的崇高境界

我国历代治国者在执政过程中,都极力遵循执政为公、执政为民、以民为本、以民为亲、广施仁政、宽以养民以及以民为主、以官为仆的基本精神,这些都体现了以民为本的执政伦理理念。因此,以人为本的执政伦理观是执政能力建设的灵魂,公正、平等、人道是执政伦理的根本原则,以德行政是执政伦理的根本体现。     

新格局 新模式 新机制——改革前进中的深圳市委党校

近几年,深圳市委党校面对特区发展的新形势、新任务,不断强化培训观念,全力推进以教学改革为中心、以科研创新为基础、以现代化建设为手段、以后勤社会化为保障、以队伍建设为根本的综合配套改革措施,教学和科研取得了明显的成绩。局干班、中青班、处干班等各类主体班次共培训干部6000人次。申报国家     

实践教学法在高职院校思想政治教育中的运用——以广州科技贸易职业学院为例

以广州科技贸易职业学院为例分析实践教学法在高职院校思想政治教育中的运用,证明以志愿者服务为主导、以诚信教育为核心、以职业道德教育为重点、以学生社团为载体、以体验式教学为导向和以校外实践基地为依托的几种实践教学模式是行之有效的教学法.     

以发展新理念推进农业供给侧改革

中央农村工作会议明确提出加强农业供给侧结构性改革,高度重视去库存、降成本、补短板,真正形成结构合理、保障有力的农产品有效供给。农业供给侧改革必须以"创新、协调、绿色、开放、共享"的五大发展新理念为引领全面推进。以创新发展,激发改革的强大动力;以协调发展,促进农产品供需高水平均衡;以绿色发展,推动农业可持续发展;以开放发展,拓展改革空间;以共享发展,实现农民分享改革成果。     

构建和谐社会的六个要素——对郑州构建和谐社会实践的思考

在落实科学发展观、构建社会主义和谐社会中,郑州已成为我国中部地区一个充满活力、日趋和谐的城市。其主要做法是:以发展促进和谐,以协调推进和谐,以公平实现和谐,以文化提升和谐,以稳定保障和谐,以党建引领和谐。     

习近平青年教育思想的主体结构与内在逻辑

习近平青年教育思想内涵丰富,形成了以青年教育目标、教育内容、教育方式、教育路径等为主体,思路清晰、逻辑严密的青年教育思想体系。教育目标上,强调以"中国梦"引导青年,注重以"理想信念"激励青年;教育内容上,强调以"社会主义核心价值观"武装青年,注重以"中华优秀传统文化"塑造青年;教育方式上,强调以"有理想、有担当"鼓舞青年,注重以"模范人物"带动青年;教育路径上,强调以"知行合一"检验青年,注重以"埋头苦干"要求青年。学习贯彻习近平青年教育思想,具有重要的理论和现实意义。     

马克思主义经典作家对权力制约的探索及其当代意义

马克思主义经典作家对权力制约进行了全方位的探索,包括以权力制约权力、以制度制约权力、以权利制约权力、以监督制约权力、以法律制约权力等。这些宝贵的探索,对我国在社会主义市场经济条件下如何更好地加强权力制约具有很大的启迪和借鉴意义。     

教育学的学科品格探析

教育学的学科品格是指教育学所固有的、持久的、独具一格的优良品质与格调。在教育学从其他学科分离、分化出来到逐渐形成一门独立学科的过程中,教育学具有了自身独立的价值品格、精神品格、发展品格、超越品格、规范品格、反思品格和思维品格,并在以全人的培养确立教育目的、以人性的塑造提升教育理念、以生命的关怀成就教育对象、以灵魂的安顿组织教育活动、以智慧的启迪探索教育规律、以个性的解放提炼教育方法、以系统的框架建构教育理论的过程中,实现自己的学科理想。     

唱响自治主旋律,共建和谐大家园

正黄浦区豫园街道方西居委地处中心城区,东沿人民路,西至西藏南路,南沿复兴路,北至方浜西路。一直以来,方西居民区党总支、居委会立足社区实际,以服务居民为根本宗旨、以保障社区安全为底线、以强化居民自治为导向,积极培育建设小区各专业委员会及自治团队,扎实"爱民、为民、敬业、奉献"的工作作风,逐步形成了以社区党建为组织引领,以居委工作为主要内容,以小区居民为管理主体的自治格局。居委先后被评为上海市平安     

强化干部的道德考察

"德才兼备、以德为先"是我们党一贯坚持的用人原则,也是干部选拔任用的现实要求.胡锦涛总书记在去年"七一"讲话中强调:要坚持把干部的德放在首要位置,选拔任用那些政治坚定、有真才实学、实绩突出、群众公认的干部,形成以德修身、以德服众、以德领才、以德润才、德才兼备的用人导向.     

以学铸魂，推动主题教育走深走实

<正>“凝心铸魂强根基、团结奋进新征程”主题教育开展以来,笔者严格按照“学思想、强根基、重履职、建新功”的要求,认真读原著、悟原理,坚持学思用贯通、知信行统一,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、武装头脑、指导实践的强大力量,真正将其内化于心、外化于行,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫,扎实推进各项工作。一、以学铸魂,坚定不移以习近平新时代中国特色社会主义思想筑牢信仰之基中共中央总书记习近平指出,“以学铸魂,就是要做好学习贯彻新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作,     

论胡锦涛的科学人才观

人才是推动科技进步和教育发展的基本力量,是推动经济社会发展的重要因素,是关系党和国家事业发展的关键问题。党的历代领导人都高度重视人才问题。胡锦涛同志在继承毛泽东、邓小平、江泽民人才思想的基础上,结合新时期的新情况,形成了以科学发展观为指导、以"党管人才"为原则、以"以用为本"为指导方针、以"人人都能成才"为价值取向、以"人才强国"为目标的科学人才观。