论编辑信息素质的培养

信息化时代的到来要求出版编辑人员加强信息素质的培养 ,以适应未来信息化社会发展的需要。     

对提高高校教师信息素质与能力的思考

高校教师既是教育信息化的重要组成部分,又是推动教育信息化建设的重要力量。高校教师只有掌握现代教育技术手段,具备良好的信息素质与能力,才能适应信息化教育的要求,有效地提高教育教学质量和效益。     

信息素质：党的执政能力的新要求

随着信息技术的飞速发展,我们党面临越来越复杂的执政环境。因此,提高干部队伍的信息素质是加强党的执政能力建设的需要,是改善党的执政方式的基础,是加强党的干部队伍建设的一项迫切任务。     

领导干部要不断提高信息素质

在当今时代,领导干部必须不断提高信息素质,才能适应我国信息化建设的新形势和新要求。积极参与信息技能培训,努力提高信息能力,已成为领导干部的一项迫切任务。不断提升思想觉悟、精神境界和能力素质,要以中国特色社会主义理论为指导,全面贯彻落实十七大精神,树立先进的信息观念和培养强烈的信息意识,充分利用互联网这个先进的学习平台,自觉学习、勤奋学习、终身学习。     

提高政治干部信息素质的几个问题

打赢未来的信息化战争,对政治干部的信息素质提出了高要求,但当前政治干部的信息素质培养还存在着较为突出的问题,必须采取有效对策,努力提高政治干部的信息素质。     

试论科技人员的伦理责任

科技活动的主体是科技人员,科技活动和科技成果运用的伦理问题,总是与科技人员形影相随.文章重点论述了科技人员在整个科技活动过程中的伦理责任表现为:(一)科研选题、立项时科技人员的伦理责任;(二)项目研究与开发过程中科技人员的伦理责任;(三)科技成果应用中科技人员的伦理责任.科技人员在科技活动中要增强伦理意识,履行相应的伦理责任,用科学良心支配自己的科技工作.     

员工信息素质对企业信息化建设的影响

企业信息化给企业带来核心竞争力的提高,而企业员工信息素质与企业信息化程度不匹配成为限制企业信息化成功的瓶颈,应针对企业员工不同阶段、不同层次人群选择合适的培训方式,设计相应的制度保证信息素质教育的顺利进行。     

适应信息化战争的需要培养高信息素质军事人才

实现我军建设信息化军队、打赢信息化战争的战略目标,必须提高军人的信息素质。为此,应通过选拔和引进结合、军地联合培养、学习与实践结合等方式,加快培养大批高信息素质军事人才。     

政工干部应具备良好的信息素质

随着信息科学技术的迅猛发展，信息网络正日益渗透到社会生活的各个方面，深刻地影响着社会经济、文化、教育和人们的工作、生活与思维方式，这是不依任何人的意志而转移的时代潮流。面对汹涌而来的信息网络化浪潮，思想政治工作的信息化势在必行，思想政治工作者必须抓住机遇，找准结合点，主动融入其中，才能有所作为，创新发展。     

提高思想政治工作者的信息素质

在经济社会的发展中，信息发挥着举足轻重的作用。当前，世界范围内信息技术的迅猛发展，对思想政治工作的内容和形式提出了新的要求。这就要求我们思想政治工作者在不断积累经验的基础上，以时不我待的紧迫感不断提升自身的信息素质，为增强新时期思想政治工作的实效性、针对性提供根本保障。     

科技人员降低信息获取费用的探讨

本文分析了科技人员获取科技信息的途径以及通过不同途径获取信息的费用构成, 从信息用户的角度出发, 指出了科技人员降低信息获取费用的有效途径。     

高校图书馆开展信息素质教育的优劣势分析及对策

图书馆应改变观念,加强理论和实践研究,争取全社会的支持;加强图书馆自身的建设,提高信息素质教育的能力;加强与教育界的合作;拓展信息服务宣传渠道,开展多元化信息素质教育活动;改革文检课教学。只有这样,才能拓展学校教育的学习空间,增强学生评价、管理和利用信息的能力,提高学生的自学能力。     

创新素质的内涵与培养

一、创新素质的内涵一般说来 ,人的创新素质是由两个方面组成 :一方面是创新能力系统 ,包括创新思维能力 ,获取和利用新的知识信息能力 ,操作应用能力等。另一方面是创新动力系统 ,包括强烈的动机 ,不懈的追求 ,自主性、好奇心、挑战性、求知欲等等。1 人的创新能力是理性因素与非理性因素的综合体构成人的创新能力的内在因素是很微妙和复杂多样的 ,但概括起来不外乎两大类 ,即理性因素与非理性因素。所谓理性因素 ,是指人的精神世界中那些明晰有序的精神形式 ,包括概念、判断、推理等逻辑思维形式及系统化、理论化的思维、思想、理论、学说…     

大力提高领导干部的信息素质

从某种意义上说,执政的过程就是信息的收集、加工、处理的过程,执政党职能的有效履行,有赖于适时、准确的信息。领导干部作为经济社会发展的领导者、组织者和决策者,只有强化信息素质,提高驾驭信息的能力,不断探索信息时代领导工作的特点和规律,创新领导方式,才能提高科学执政的能力,确保经济社会健康有序地发展。     

从图书馆服务模式的转变看当代大学生信息素质教育

21世纪是信息的世纪,大学生的信息素质教育问题正日益拷问着高等学校的教育模式。在从传统的图书馆读者服务模式向自我服务模式的转变中,高校图书馆无疑担当着信息素质教育的重要职能。     

青年科技人员科研诚信建构的思考

近年来,我国青年科技人员中科研诚信缺失的现象日益严重,加强青年科技人员的科研诚信建设刻不容缓。要抓好科研诚信建设,就必需加强科研诚信的教育和宣传,建立健全科研诚信管理体系,完善科研成果评价机制,营造科研诚信的氛围。同时,也要充分发挥科研学术机构的作用,以促进学术自律。     

试论高校图书馆与创新教育

创新教育本身不是一个新概念，而是教育的基本属性之一。但21世纪的创新教育是一种崭新的模式，因为21世纪高等教育改革的重要内容和首选目标是创新。其目的是在全新的教育思想、教育手段、教育方法和国家政策的支持下，引导受教育者学习、掌握发现和发明的能力，使受教育者的创造性不断得到发展，形成具备创新的知识系统和素质结构。其基本价值取向是创新的人格、创新思维和创新实践。1996年，OECD(经济合作与发展组织)正式发表了《以知识为基础的经济》的年度报告，这是一种新的经济形态兴起的标志。现在，OECD的25个成员国中的知识经…     

试论灾害信息的特征与分类

信息是事物的存在方式或运动状态的最新反映。而灾害的发生又通常影响或改变着事物存在方式和运动状态。所以说,灾害是信息的重要组成部分。研究灾害信息的概念、特征和分类,对于收集、整理、认识、利用它,正确指导减灾工作,最大限度地减轻灾害造成的影响和损失,具有十分重要的现实意义。     

21世纪大学生信息素质教育创新

信息素质教育是21世纪大学生素质教育的一个重要组成部分。它包括信息智慧、信息道德、信息观念、信息觉悟等方面的教育。提高当前大学生信息素质,必须采取新的举措,即应实施课题教育、改革文献检索课教学内容、开辟馆内信息角、创新网络环境、建立图书馆主页和建设高素质文献检索课教师队伍等。