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<正>广东 2022年12月13日，广东省佛山市首届调解员职业技能大赛总决赛（团体赛）成功举办。大赛自2022年10月启动以来，在全市人民调解员中掀起了“学业务、练本领、促和谐”的良好氛围。赛前举办了6场线上线下相结合的不同主题培训，累计近万人次参与。总决赛经过激烈角逐，6支团队分获一二三等奖，3名调解员获最佳风采奖。     

编者按语

正为了鼓励全国高校法学专业学生熟悉仲裁、研究仲裁,也为更多青年学子将来成为仲裁事业推动者奠定基础,北京仲裁委员会于2013年启动了"北仲杯"全国高校商事仲裁有奖征文大赛。大赛以"弘扬仲裁文化、培育仲裁新人"为宗旨,每年举办一届。首届大赛于2013年6月21日正式启动,2013年12月25日获奖名单的公布宣告首届大赛圆满结束。     

民事诉讼法学互动式实践教学模式研究——以法律职业技能之培养为中心

高等院校法学本科教育应当加强互动式实践性教学,传统的讲座式教学模式已不能适应法学职业技能培养之需要。民事诉讼法学属实践性较强的程序法学科,教师在该门课程教学中,通过互动式实践教学能够极大提高学生的职业技能。案例教学、庭审观摩、法律诊所和大学生人民志愿者进社区实践为互动式实践教学的主要内容。互动式实践教学对教师提出了高要求,而且学校还应当投入充分的物质保障。     

法学实务教学模式之重构

法学教育具有双重性,而我国法律院系课程的设置以传授系统法律知识为目的,而忽视对学生实际操作能力的培养。提高学生实践能力和职业技能已成为当务之急,为此,需要从课程设置、师资配置、教学环节的合理配置等方面构建多重实践教学方法相结合的实践性教学模式。     

法律职业技能及培养途径

法律职业技能是从事法律职业的人所应具备的与法律职业密切相关的能力、技术和方法的总称。它所涵盖的内容十分广泛,其中解决问题的技能、事实调查的技能和法律表达的技能之于法律职业尤为关键,法律职业技能的训练存在着不同的模式,本文所关注的是法学教育对法律职业技能培养的途径:课堂教学和非课堂教学即诊所教学对法律职业技能的意义。     

炼狱铸就新生之路

地处粤北山区的广东省英德监狱从上个世纪９０年代开始，就十分注重对罪犯的职业技能培训教育，并取得了显著的成效；特别是新世纪以来，监狱新的党委领导班子进一步加强了对罪犯职业技能培训教育的力度。为了进一步拓宽职业技能培训的渠道，在当地劳动部门的大力支持下，专门在英德监狱挂牌成立了罪犯职业技能教育培训基地。从此，一项富有新时期现实意义的罪犯职业技能培训教育工作在英德监狱走上了正轨。那么，经过监狱职业技能培训基地培训出来的刑释人员回归社会后的就业状况究竟如何呢？能否在社会上站稳脚跟？监狱教育改造科专门组织…     

诊所法律教育:目标设计与实现

诊所法律教育的目标是培养具备法律职业技能和具有法律职业道德的应用型法律人才并通过法律实践服务社会。诊所法律教育可分为职业技能培训和职业道德培养、法律事务实践和法律诊所管理三个模块,在法律事务实践中采用十步规程法进行全流程控制管理。诊所法律教育的目标实现需要切实、合理地解决法律诊所管理制度建设、教材规划、课程考核体系、案件来源、经费支持、教师的角色定位及学生办案权利限制等问题。     

诊所式法律教育模式本土化探析

诞生于美国的诊所法律教育模式引入我国已经取得了初步成功,弥补了我国传统法学教育的不足,对培养学生的职业技能和职业道德有着重要意义。本文试从分析诊所式法律教育模式本土化移植过程中遇到很多的障碍入手,提出可行的解决路径,希望能对诊所式法律教育模式本土化运作有所裨益。     

“挑战杯”创业计划大赛中的知识产权保护的思考

"挑战杯"全国大学生创业计划大赛是近几年风靡全国高校的重要赛事,它与课外学术科技作品竞赛一道,已经成为"挑战杯"旗下的大型比赛之一,并形成两赛隔年举办的格局.该比赛由共青团中央、中国科协、教育部、全国学生联合会举办,国内著名大学和新闻单位联合发起的全国范围内的竞赛活动.截至目前,大赛已经成功举办过三次,从比赛组织规模、参赛团体数目上来看,每次比赛都有新的突破.随着大赛活动的不断深入,我们对它的了解也越来越多,与此同时也引发了一些相关的疑惑和思考.摆在我们面前的一个问题是参赛者提交大赛的参赛作品--创业计划书,能否作为一项独立的权利得到法律的保护;如果可能的话,又将如何保护,这就涉及到参赛作品与知识产权保护的问题.     

法学教学中的诊所法律教育模式探析

法学是理论和实践结合较为紧密的学科,法学教学除了向学生传播法律知识外,更应注重学生分析问题和解决问题的能力的培养。我国传统的法学教学注重理论基础知识的灌输,忽略了对法律职业技能的训练。作为一种新的教学方式,诊所法律教育弥补了传统教学方式的不足。它所确立的法学教育理念和教育方法更能适应现代社会对综合性法律人才的需求,对我国法学教育理念的转变和法学教学方法的改进都有很大的启发作用。     

刑事诉讼法教学改革与人文教育

高等院校的法学教育不仅仅是法学理论和职业技能的灌输和培养,而且还必须承担培养学生独立的法律思维和人格、良好的法律职业道德和伦理,以及较强的创新精神和社会适应能力的人文教育.要重视对刑事诉讼法所包含的各种价值理念和法律精神的研究和学习。在刑事诉讼法教学各环节要实施人文教育。     

第七届年度大使中国知识产权圆桌讨论会在京召开

2008年11月6日,由美国使馆和美国电影协会联合举办的第七届年度大使中国知识产权圆桌讨论会在京召开。出席本次会议的有中国政府的官员，相关产业的专家．由美国电影协会发起的学生反盗版大赛的获奖者及中国视频网站的代表等。会上美国驻华大使Clark T.Randt Jr．授予了美国电影协会与其他各方合作的多项知识产权保护创意大赛的优胜者以荣誉。     

职业技能培训是提高农民素质的治本之策

农村劳动力已经成为产业工人的重要组成部分,加强对农村劳动力的职业技能培训是产业结构调整升级的需要,也是提高农民素质的治本之策。因此,构建农民终身教育体系,创建农民职业教育、农村富余劳动力就业培训和学习的机制是农民工进行职业技能培训之必要途径。     

罪犯出监教育改革的调查与思考

刑释人员回归就业安置已日趋社会化、市场化,刑释人员就业难已成为诱发重新犯罪的重要因素之一。必须大力加强服刑人员出监前的职业技能教育。新时期的服刑人员出监职业技能教育应面向社会、面向市场,加强职业技能教育的针对性、适用性和有效性,以使刑释人员能适应社会发展需求。     

不断提高律师刑事辩护工作水平 为维护社会和谐稳定作出新的贡献

司法部与最高人民检察院共同举办的首届全国公诉人与律师电视论辩大赛,是加强检察官队伍建设、律师队伍建设的实际举措。司法部高度重视这次大赛,吴爱英部长审定了工作方案并对组织和筹备工作作出指示。为了组织好这次大赛,律师公证工作司、全国律协和各有关省（市）司法厅（局）、律师协会做了大量工作,     

美国学校职业生涯教育及其启示

美国的学校职业生涯教育具有系统性、专业化和社会化的特点,在帮助学生认识职业、开展职业技能训练和实现毕业就业等方面起到积极的促进作用。当前我国在大力发展教育改革的新形势下,在推进职业教育、开展高校就业指导、提升大学生就业竞争力等工作中,美国的经验和做法值得我们思考和借鉴。     

对实施卓越法律人才教育培养计划的探讨

复合型法律人才是具有跨学科专业知识和能力的高级法律人才,培养复合型人才是卓越法律人才培养计划的任务之一。我国培养卓越复合型法律人才要以专门培养模式为主,延长培养时间,制定合理的课程体系,培养学生的职业技能,建立高校与实务部门联合培养机制,以推进培养方法的改革。     

浅谈高职法学教育中的专业课程配置

高职法学教育是对于传统法学教育进行扬弃后的一种培养人才模式,它具有自己的特点。本文就与专业课程配置相关的高职法学教育的一个重要特点"所传授理论知识要以够用和实用为准则,突出对学生实践能力和职业技能的训练"进行了分析,并根据这一特点就高职法学教育的专业课程配置提出高职法学教育应当配备有9门核心法学知识课程与5门法律技能课程。     

快评十二

新奇和麻木 为提高农民工素质和就业能力,进一步促进农村劳动力向非农产业和城镇转移,农业部、劳动保障部、教育部、科技部、建设部、财政部六部委联合颁布2003-2010年全国农民工培训规划,开展基本权益保护、法律知识、城市生活常识、寻找就业岗位等方面知识的引导性培训,以及职业技能培训.2003-2005年,对拟向非农产业和城镇转移的1000万农村劳动力开展转移就业前的引导性培训,对其中的500万人开展职业技能培训;对已进入非农产业就业的5000万农民工进行岗位培训. 2006-2010年,对拟向非农产业和城镇转移的5000万农村劳动力开展引导性培训,并对其中的3000万人开展职业技能培训.同时,对已进入非农产业就业的2亿多农民工开展岗位培训.     

“欢乐谷”杯“衣食住行——乐”摄影大赛

继2010年成功举办"世博"摄影大赛后,《检察风云》杂志社将于2011年举办以"衣食住行——乐"为主题的新一届摄影大赛。此次大赛的目的在于让人们主动地去发现生活,去寻找生活中细微的美好之处。