创建图书馆员与用户之间的和谐

读者是图书馆赖以生存的基础和前提条件,为其服务是图书馆永恒的宗旨,而图书馆员是连接图书馆与读者之间的桥梁与纽带。本文在此提倡创建图书馆员与用户之间的和谐,旨在建立一种良好的人际关系,吸引用户,提高馆藏文献信息资源的利用率,具有重要的意义。文章最后还对创建二者之间和谐对图书馆员素质提出的要求进行了分析探讨。     

谈信息时代图书馆员的定位

随着信息时代的到来 ,互联网技术、数字技术、存贮技术、通信技术和信息传递技术在图书馆得到了广泛应用 ,图书馆员面临着巨大的挑战。本文在分析现有图书馆员专业队伍的基础上 ,论述了培养和调整图书馆员知识结构的方法和途径。     

图书馆的管理与创新

21世纪图书馆在信息资源采集、组织加工、信息服务、管理模式等诸方面将发生更深刻的变革,图书馆管理理念逐步升华。提高管理效率,改进服务功能,研究和保持图书馆的管理创新能力,是每个图书馆员都应认真思考的课题。     

数字化图书馆馆员的角色定位和素质要求

一、数字化图书馆馆员的角色定位 20世纪80年代中后期,有人提出图书馆员的多重角色,其核心角色有三个:一是管理者,负责收集记录下来的信息;二是传播者,利用所收集的信息回答用户的问题;三是教育者,通过与读者的交流,提高用户理解和获取信息资源的能力。 90年代,以计算机为代表的现代信息技术广泛地引入图书馆,掀开了图书馆发展的新篇章,推动着图书馆员角色的转变。图书馆界也相应地用一些新的名词来描述图书馆员的角色,如信息资源管理专家、主题专家、信息管理者、网上导航员、知识导航员、知识科学家等称号。这些名词所体现的图书馆员的角色,有些属于未来,有些则引起很大的争议,有些则过于偏狭(如只限于网上资源的利用)。     

新形势下图书馆员能力结构之我见

图书馆现阶段的新背景、新环境 ,以及新的生存方式 ,构成了图书馆面临的新形势 ,由此图书馆员在新形势下与传统意义相比产生了新的内涵 ,从而进一步论述了图书馆员为适应新形势应具备的能力结构。文章全面分析了图书馆员面临新形势以及自身意义的开掘和素质的提高。     

论网络环境下高校图书馆工作人员的素质

现代化信息技术给图书馆带来了冲击,作为信息资源库的图书馆必然对服务人员提出更高更新的要求,高校图书馆员必须不断学习新知识、新技术,树立网络环境下高校图书馆的新理念,努力提高自身素质,才能成为合格的信息导航员,适应信息时代社会发展的需要;才能更好地发挥高校图书馆为教学与科研服务的职能.     

浅议图书馆员的职业道德建设

在当今时代,作为向读者传输知识和提供信息服务的重要阵地,图书馆在推动社会进步方面发挥着越来越重要的作用.因此,图书馆必须加强对图书馆员的职业道德建设,规范其职业道德行为,以充分发挥图书馆的社会文化职能,充分履行图书馆的社会责任,促进图书馆的现代化建设.     

论网络技术条件下高校图书馆的信息服务

网络信息时代图书馆的地位更加重要,时代对图书馆员提出了全新的要求,高校图书馆要快速发展,就必须加大网络信息服务力度,建设一支高水平的服务队伍,努力提高信息服务人员的从业素质。     

网络时代图书馆员到信息馆员的转变

本文论述了作为网络时代图书馆员到信息馆员所必须具备的职业道德和业务素质,强调了网络环境下图书馆人才队伍的建设问题。     

素质教育与成人高校图书馆建设

目前我国已进入素质教育的时代,在素质教育中图书馆建设发挥着不可替代的作用。应从图书馆文献信息资料、设施建设、图书馆员自身形象、学生的参与意识等几个方面着手,充分发挥成人高校图书馆在素质教育中的作用。     

论网络技术条件下高校图书馆的信息服务

网络信息时代图书馆的地位更加重要,时代对图书馆员提出了全新的要求,高校图书馆要快速发展,就必须加大网络信息服务力度,建设一支高水平的服务队伍,努力提高信息服务人员的从业素质.     

论网络信息资源对传统读者服务的冲击

由于现代通讯技术、计算机技术和网络技术的不断发展 ,网络信息资源因其开放、便捷、互动、丰富等特点为越来越多的人所利用 ,这必然给图书馆传统的读者服务带来冲击。本文从读者、图书馆员和图书馆三方面分析了网络信息资源对其各自的影响 ,并提出了利用网络信息资源优化图书馆读者服务的一些方法。     

网络环境下图书馆员的信息道德建设

本文通过对网络环境下图书馆馆员的信息道德建设重要性的认识,阐述了信息道德的涵义,并根据有关以义务为基础的伦理学理论提出了图书馆员信息建设的原则。     

激励机制与图书馆人力资源管理

美国图书馆界曾就各个因素在图书馆服务中所起的作用进行分析，结果显示：图书馆建筑占5％、信息资料占2%、图书馆员占75％。在馆舍、馆藏、馆员三要素中，馆员是诸要素中最活跃的起决定作用的因素，人员的素质决定图书馆工作的效率和质量，决定图书馆事业的前途。     

从管理者到服务者——高校图书馆员角色与职能的转变

在高校图书馆不断发展的形势下,要求图书馆员从管理者的角色向服务者角色转变,这对图书馆员的能力的要求越来越高。在图书信息量迅速增大的今天,图书馆员要能非常熟悉图书馆的各类资源,还要针对不同读者的各类需求能提供不同的服务。图书馆员角色的转变的关键在于自身素质的提高。     

论网络信息时代高校图书馆员的素质

本文论述了网络信息时代高校图书馆馆员应有的素质和现代高校图书馆工作、管理对图书馆员的素质要求,提出了提高高校图书馆员素质的方法。     

刍议网络环境下图书馆员的角色转变

21世纪的图书馆的发展,既有挑战,也有机遇。尤其是在网络环境下,图书馆的工作内容发生了变化,而图书馆员的角色也在不断发生变化。本文探讨网络环境下图书馆员的新角色、馆员应具备的素质及新形势下图书馆员的努力方向。     

浅谈大数据环境下图书馆员的素养

互联网的迅速发展和大数据时代的到来,使得传统意义上图书馆的形态、结构、功能作用都发生了巨大的变化,对图书馆员的素养提出了新的更高的要求。在图书馆员素养提升的重要性和必要性的前提下,从专业技能、知识素养、工作情商、职业道德、服务理念与思维方式、自主学习能力等六个方面重点对这些素养做比较详尽的分析和阐述,希望通过图书馆员素养的全面提升使图书馆在大数据时代下为社会的发展和国民素养的提高发挥出更加积极重要的作用。     

适应新形势提高馆员现代文化素质

随着现代科技飞速发展,知识信息总量急剧增长,社会信息化大大提高了文献信息的流通量,而作为人类知识储存库的图书资料,也正从传统型向现代型转变.图书馆作为向高科技人才提供知识、信息服务的一个重要场所,除要具备现代化的馆舍和硬件设施以外,关键是图书馆员本身就必须具有一定的现代文化素质和不断的知识储备,这是图书馆能否适应新形势发展需要的关键.     

浅谈新时期图书馆馆员的角色转变与素质提高

本文阐述了在新时期图书馆馆员如何完成角色转变与素质的提高,提出了从多维度、多层次、多侧面对图书馆员自身素质进行提升以达到适应新时期图书馆馆员的工作要求。