重庆市人民政府办公厅关于公布市电大分校和工作站办学水平评估验收结果的通知

各区县(自治县、市)人民政府,市政府有关部门:近年来,我市电大教育稳步发展,为全市经济建设和社会发展培养了大批实用型人才,对推进我市高等教育的大众化、构建终身教育体系和建设学习型社会做出了应有的贡献。根据《重庆市人民政府办公厅关于加强广播电视大学分校和工作站办学水平评估验收工作的通知》(渝办[2001]120号)精神,市电大办学水平评估专家组分批对全市21所电大分校、24个电大教学管理工作站进行了办学水平评估验收。经市政府同意,现将市电大分校和工作站办学水平评估验收结果公布如下:     

远程教育毕业论文指导方法研究——基于上海电大毕业论文指导的实践

毕业论文是电大远程教育教学部分的重中之重，也是相对薄弱的环节。基于网络的论文指导方式在普通高校逐渐增多，电大远程教育更应当加快完善毕业论文网络指导系统。本文对电大毕业论文指导过程中存在的一些问题作了探索，提出了自己的以网络指导平台为基础并以提高学生综合能力为目标的指导模式。     

略论开放教育中教学与教学管理模式的转变

一、问题的提出2 0 0 0年 5月 ,教育部高教司决定对中央广播电视大学人才培养模式和开放教育试点项目研究工作开展中期评估 ,为此组织成立了广播电视大学教学工作评估课题组 ,制定了试点电大中期评估方案 ,并从 2 0 0 1年 5月起在全国对广播电视大学试点工作进行中期评估。开展电大试点中期评估是有其特殊背景的 :第一 ,近年来 ,现代远程教育在我国得到了长足的发展。改造硬件基础设施 ,形成高速硬件平台 ;稳步扩大现代远程教育试点范围 ,教育部已批准四十多所高校开展现代远程教育试点 ;网络教育资源建设方面 ,开始建设网络课程案例库、素…     

我国高职教育办学模式研究

本文探析我国现行高职教育存在六种办学类型的特点、优势及存在的问题,并提出了在信息化、全球 化和高科技时代六种办学体制的发展趋势,构建了我国高职教育办学体制发展模式。     

论高职院校办学的科学定位

高职院校担负着我国高等教育大众化的重任,其办学定位决定着办学质量的高低。本文分析了高职院校办学科学定位的依据,阐述了定位的指标体系特征,确立了相关办学定位原则。     

内蒙古广播电视大学民族教育存在的若干问题及其对策探究

以终身教育和大众教育思想为指导，对教育结构模式进行改革调整和构建已成为教育观念更新的世界性行为。人类社会发展的趋势表明，远程教育作为提高综合国力的一项基础性工程，必将在未来社会中发挥更加重要的作用，具有地方特色和民族特色的电大民族教育是现代远程教育体系特殊的组成部分，因此我们有必要正确认识电大民族教育在自治区远程教育体系中应有的地位，当前面临的主要问题，探讨相应的对策，使电大民族教育在面向２１世纪的全面教育和终身教育的广阔领域中发挥独特的重要作用。一和全国一样，内蒙古自治区现代远程教育的先行者和…     

新世纪湖北省现代远程教育发展战略及其规划问题

远程开放教育是现行教育体系中最富有革新意义的组成部分，是体现终身教育和开放教育理念的现代教育形式，以电大为代表的远程教育20年成功实践证明，发展远程教育是适合中国国情的教育振兴之路。基于这种认识，作者重点探讨了21世纪初湖北省现代远程教育的发展规划问题，指出了发展本省现代远程教育的基本原则、战略目标和任务、战略措施等。     

再议公有民办二级学院的办学模式

目前,在我国部分省市悄然兴起公有民办二级学院的办学模式,这不仅给高等教育的发展带来了新的生机,而且还带来了新的问题。公有民办二级学院产生的特定历史背景,决定了其办学模式和由此带来的困惑。政府应加强规范高等教育办学行为,以免给我国高等教育的发展带来不利影响。     

发挥远程开放教育优势为大连建设学习型城市和振兴东北服务

大连广播电视大学自建校以来,办学规模不断扩大.办学质量和效益不断提高。电大必须加快解决发展中存在的问题、提高学校办学能力,完善系统功能,在振兴老工业基地和创建学习型城市中,找好定位,发挥自身优势,使电大成为终身教育的主体之一。     

远程开放教育中电大图书馆服务创新

随着网络的飞速发展和功能的扩充,远程开放教育的深入开展,电大图书馆应在发挥自身长期积累的资源、技术和管理优势的基础上,强化改革和创新,创新服务,适应现代网络信息社会的发展,适应远程教育的发展对电大图书馆的要求。     

坚持科学发展观努力创建大连远程教育中心

在“十一五”期间,大连电大 要按照科学发展观的要求,充分发挥 办学开放性和教学现代化的优势,为 振兴东北老工业基地、建设“大大 连”和学习型城市、构建终身教育体 系服务,科学制定学校“十一五”期 间发展规划,明确学校的定位和发展 思路,力争在“十一五”期间建设成 为全市的远程教育中心,各区(市) 县分校建成当地最高学府和远程教育 基地,为地方经济和社会发展培养应 用型人才。     

论电大在构建社区教育中的作用及其未来发展趋势

电大是没有围墙的大学,是远程开放教育的主力军,在促进社区教育发展和学习型社区建设上有着得天独厚的优势。“全民学习”、“终身学习”的现代教育观赋予了电大新的教育内涵和发展机遇。依托电大系统,加强公共服务体系建设,充分利用并整合社会教育资源,建设社会化公共服务体系,建立起基于现代远程教育技术手段的远程学习终端环境,为构建终身学习平台、为学习者的个性化学习以及社区教育提供高质量的服务,是电大神圣的历史使命。     

警察类高职院校办学模式再思考

警察类高职院校不能盲目照搬国外或理工技术类高职院校的办学模式。目前,有关我国警察类高职院校办学模式的研究甚少,从实际出发,研究适合我国警察类高等职业院校的办学模式具有重要意义。为适应我国警察队伍建设和警察类院校建设发展的需要,必须提升警察类高职院校的办学层次．在招生就业方面可考虑实行定向招录、择优录取,同时深化改革合作办学模式,着力实现与行业深度合作。唯有如此。警察类高职院校才能求得生存,并得到发展。     

高等教育国际化趋势下的中外合作办学

高等教育国际化是世界经济全球化发展的必然趋势, 本文从高等教育国际化的视野分析了中外合作办学的意义和作用, 指出了其有利于促进我国高等教育的国际化发展。同时分析了目前中外合作办学过程中存在的一些问题, 并且提出了一些建议性的思考。     

产学研相结合的开放式旅游办学模式

通过对我国旅游高等教育现存各种问题的分析与阐述,提出了“‘产、学、研’相结合的开放式旅游办学模式”,阐述了该办学模式的功能与作用。对“产、学、研”之间的相互促进关系,展开了详细分析,论证了其可行性。     

找准高职办学定位探索警官教育机制

目前,我国警官教育"多元化"的办学模式已客观地形成.但从总体上说,警官教育的办学资源仍十分有限,各级各类办学主体始终未能摆脱对办学运行机制"选择"的困境.警官教育究竟应朝着一个什么样的方向发展?当务之急是要尽快找准合理的办学定位,并结合自己的办学实际,努力探索务实、高效、灵活的运行机制.     

海峡两岸高校合作办学的新途径——马来西亚国际合作办学模式的借鉴意义

马来西亚的高等院校在对外合作办学中卓有成就.它与我国同为发展中国家,分析其对外合作办学发展的历史、现状和特征,尤其是颇具特色的双联课程项目、大学在海外设立分校等模式,参考借鉴其经验,可为逐步发展的海峡两岸高校合作办学开辟新的途径.     

内蒙古高校中外合作办学现状分析与对策建议——从中加合作办学谈起

教育的国际交流与合作是世界各国推进教育事业的重要举措,也是我国加强教育发展与改革,增强国际竞争力的必要途径。本文以内蒙古自治区高校与加拿大建立合作办学为例,分析了合作办学对缓解我区高等教育压力、吸引优秀教育资源、促进科研合作和师资培训、资金支持等起到一定的积极作用。同时文章还指出在合作办学具体实施过程中应避免一些问题,确保我区的中外合作项目能够健康、持续的发展下去。     

校企合作办学：难点与对策

高校与企业合作办学是现代高等教育发展的一大趋势，是高等学校、企业界共同发展的内在要求。但是，尽管校企合作办学对各方发展都有利，我国推行校企合作办学的进展却比较缓慢，效果也不甚理想，这是因为当前校企合作办学还面临着较突出的难点：     

浅析中外合作办学大学生就业胜任力提升

中外合作办学是一种国际化办学模式,也是我国高等教育的重要组成部分。文章以教育的差异化与学生成长成才规律为基本脉络,从中外合作办学的视角出发,探寻符合学生成长需求与市场需求变化的人才培养规律,从而提出提升中外合作办学学生就业胜任力培养的基本路径。