关于加快推进法治江西建设的若干思考

江西正处在加速发展的爬坡期、全面小康的攻坚期和生态建设的提升期，迫切需要法治的精神、法治的力量、法治的保障，迫切需要加快推进法治江西建设。法治观念滞后、法律制度阙如与法治人才不足，是制约江西进一步发展的瓶颈。为此．一是要切实维护法制统一尊严权威与积极推进地方法规创制相结合；二是要推动江西科学发展与加快推进法治江西建设相结合：三是要将加快推进法治江西建设与赣文化大发展大繁荣相结合：四是要将平安江西建设、法治江西建设与江西政法队伍建设相结合。亟待转变观念．加快制定法治江西建设总体规划，加快法治人才培养．破解制约法治江西建设的难题．为实现富裕和谐秀美的“江西梦”提供法治保障。     

全人教育思潮理念下外语人才培养的款视角

在目前中国的外语教育中，教育者不断探寻外语人才培养的新思路，全人教育作为一种教育思潮倡导教育要实现个体在外语知识和技能方面的发展，也要实现个体在人文、创造性、思维等各方面的发展。这一思路对教育目标产生了很大的影响，引发了对教育目标的转变的思潮。本研究致力于外语教育中“人”的发展，提出构建更为合理地外语人才培养体系，最终促成学生综合素质的全面发展。     

领导干部作风建设制度化机制初步研究

加强党风建设,关键是要加强领导干部作风建设,领导干部作风主要取决于领导干部的个人素质,但是制度问题更为重要。领导干部作风建设要长期坚持,务必制度化。领导干部作风建设制度化要注重三个方面:第一、制度设计要体现出领导干部作风建设的规律和特点。第二、领导干部作风建设的制度设计要有利益制约和促进机制。第三、领导干部作风建设的制度设计要有可操作性。     

领导干部领导科学发展须具备的核心能力

领导干部领导科学发展须具备的核心能力是：以人为本为核心,构建领导干部领导科学发展的着力点;以全面协调可持续为要求,着力提高领导干部的决断和创新能力;以统筹兼顾为方法,着力提高领导干部的统筹兼顾能力。要具备这些核心能力,领导干部就必须按照科学发展的要求,提升领导干部的自身素质,建立科学的政绩考评机制和良好的用人机制。     

领导干部要带头坚持实事求是

邓小平同志一贯要求领导干部要坚持实事求是 ,文章在归纳邓小平同志有关论述的基础上 ,进一步阐述了领导干部带头坚持实事求是 ,是国家发展进步的需要 ,也是领导干部自身发展的需要。     

领导干部“官德”建设之管见

“官德”就是领导干部应具有的政治素质、道德品质及其外化的思想作风,是领导干部政治伦理素质的最集中体现。领导干部要加强政治素质建设和道德品质建设,为坚持和发展马克思主义、为和谐社会以及法治国家建功立业。     

进一步规范和完善高校领导干部考核工作

高校领导干部考核是干部工作的重要内容;高校领导干部考核要努力做到客观公正,全面真实;要以“政治家、教育 家”为基本要求,科学设计考核内容;要健全和完善高校领导干部考核制度;要科学合理地使用考核结果。在此基础上,才有利于 识人用人,有利于干部的健康成长,有利于促进高等教育的向前发展。     

论领导干部的战略思维

作者围绕领导干部的战略思维问题 ,提出发展战略要以理论武装为前提 ,要增强全局观念 ,要有清醒的政治头脑、敏锐的世界眼光和强烈的机遇意识。在改革开放进入发展新阶段的今天 ,战略思维对各级领导干部来说越来越显示出其重要性。     

领导干部要做树立和落实科学发展观的带头人

牢固树立和认真落实科学发展观,同加强党的执政能力建设,提高党的领导水平有密切的内在联系。领导干部在全面建设小康社会中既是积极的参与者,同时也是率领群众建没社会主义现代化的领导者。领导干部的作风如何,直接影响社会主义现代化建设的进程。因此提高领导干部的领导水平和执政水平,是科学发展观的必然要求。领导干部要做树立和落实科学发展观的带头人。一、领导干部要做学习的带头人。科学发展观是新一届中央领导集体从新世纪新阶段我国发展过程中面临的各种新情况新问题的基础上提出的,它进一步回答了为何发展、怎样发展、发展什么等…     

建设“学习型领导集体”是形成学习型社会的关键

建设学习型领导集体是新时期赋予领导干部的历史使命,是建设"大大连"、率先基本实现现代化,全面建设小康社会的必然要求.是提高领导干部素质和领导能力与水平的有效途径.建设学习型领导集体,学习型城市(城区),形成学习型社会,关键是领导干部要率先垂范,要有好的学风,要注重本地区、本部门的实际,适应社会发展和建设的需要.     

强化内外合力机制 提高领导科学发展能力

在当前新形势下,中国社会的科学和谐发展面临着新问题、新任务,提高领导班子和领导干部领导科学发展的能力成为领导科学发展的关键。中共中央适时地提出要提高领导班子和领导干部领导科学发展能力,这是对各级领导干部的领导能力提出的新的、更高的要求。本文从领导科学发展能力的内涵、特质出发,分析其构成要素,探讨领导科学发展能力的内在优化和外在强化的合力机制,探索提高领导班子和领导干部领导科学发展能力的路径。     

以交通运输科学发展助推江西崛起新跨越

交通运输是国民经济和社会发展的基础产业,也是江西科学发展、绿色崛起和建设富裕和谐秀美江西的重要支撑。推进江西交通运输科学发展,要更加注重转变交通运输发展方式、更加注重提升交通公共服务功能、更加注重实施创新驱动战略、更加注重建设资金的筹措、更加注重对权力的监督等。     

提高领导水平和执政能力 是党的建设的关键环节

提高各级领导班子和领导干部的领导水平和执政能力是党的建设的关键环节。各级领导班子和领导干部的领导水平和执政能力是党的建设的两大历史性课题之一，是党的建设的重要内容，是领导班子和领导干部队伍建设的重中之重。我们要按照科学发展、和谐发展、和平发展的要求，全面提高各级领导班子和领导干部的领导水平和执政能力。     

不断提高领导干部的改革创新能力

提高领导干部改革创新能力是当今时代发展的必然要求。领导干部要通过不断加强自身的学习和实践锻炼,提高解放思想、观念创新的能力,提高推动科学发展、促进社会和谐的能力和提高总揽全局、应对复杂局面的能力。     

文化导入在外语教学中的运用

外语教学不仅要让学生获得外语的语言知识和技能,更重要的是要提高学生运用外语进行交际的能力。本文通过对“文化”涵义及发展过程的研究,分析了文化在外语教学中的地位,说明语言知识与文化导入是相辅相成、不可分割的。     

论高校领导干部素质与高校的发展

高校领导干部的素质与高校的发展紧密相关。一批优秀的高素质的高校领导干部必然会带出一批优秀的高水平的高等学校。反之 ,亦然。所以 ,当务之急是要努力提高高校领导干部素质使我国的高等学校尽快地发展与提高     

领导干部在环境保护中应充当什么角色

环境保护靠市场,也靠政府、领导干部的积极干预。作为环境保护的中坚力量,领导干部要唤起公众的环保意识,当好宣传员;要对经济、社会、自然发展进行宏观调控,当好调控员;要建立和维护环保规则,当好裁判员;要为环保提供社会服务,当好服务员;要写出有特色的环保大文章,当好创作员。     

领导干部要做推动科学发展的模范

领导干部是贯彻落实科学发展观的领导力量，对于推动科学发展具有重要的领导作用、示范作用和推动作用。在新的形势下，广大领导干部要从自身做起，努力做推动科学发展的模范。     

青年领导干部的素质及其培养

时代发展要求青年领导干部具有扎实的理论素养、坚强的党性修养 ,宽广的世界眼光、开放的战略思维 ,高尚的道德品格、创新的实践能力。各级党组织要按照“三个代表”的要求 ,通过加强理论学习、实践锻炼和制度建设 ,提高青年领导干部的素质 ,增强青年领导干部的工作能力和水平 ,为改革发展提供强有力的组织保证。     

加强国有企业领导干部作风建设之我见

领导干部的作风建设影响着国有企业的稳定和发展。推进企业又好又快发展，必须加大力度改进领导干部作风。在当前形势下，要想从根本上改进和加强领导干部作风建设，必须把握和处理好意识培养、官德操守、涵养品行、作为能力及其自身素质等环节。