“最近发展区”理论在思想政治教育中的运用

维果茨基从人的思维的反复性、递进性等变化规律出发,提出了"最近发展区"理论,这一理论对教育教学工作有极高的理论价值和实践价值,对搞好部队思想政治教育也具有很强的借鉴意义.摸清官兵最近发展区的下限,科学配置思想政治教育内容;参考官兵最近发展区的公共值,准确设立思想政治教育目标;拉大官兵最近发展区的幅度,合理运用思想政治教育的方法;把握官兵最近发展区的动态性,转换思想政治教育的视角.     

苏军在卫国战争中对官兵战斗精神的激励

苏军在卫国战争中通过进行爱国主义与英雄主义教育、以特有的军事礼仪与运用艺术的感染力,坚定了部队官兵战胜法西斯侵略者的信念,激发了参战人员为保卫祖国而勇敢战斗、不怕牺牲的旺盛士气,为彻底战胜法西斯侵略者提供了强大的精神武器。苏军对官兵战斗精神的激励体现出俄罗斯军事文化的鲜明特征。     

改进思想政治工作 增强官兵精神动力

激发官兵精神动力是军队思想政治工作的主要目的之一.新时期军队思想政治工作要确保"打得赢"和"不变质",就应当改变以往"重知识、轻信仰"、"重做人、轻做事"、"重思想、轻心理"的教育模式,重点提高官兵的政治信仰力量、职业道德力量和心理调适能力,真正维护军队的精神安全.     

思想政治教育要重在引导官兵自己去“发现“——对新形势下进一步增强部队思想政治教育实效性的思考

增强思想政治工作的实效性,必须在"三个贴近"中引导官兵去发现教育的真理性内涵,在贴近实际中引导官兵深化对理论的理解,在贴近生活中引导官兵释疑解惑,在贴近官兵思想特点和接受能力中获得对理论的认同;必须在"激活内需"中引导官兵去发现自身发展的内在动力;必须在"人格示范"中引导官兵去发现立身做人的真谛,充分发挥教育者的传感效应,善于运用先进典型的榜样效应,积极发挥集体内蕴的互激效应.     

网络技术对军队思想政治教育的冲击及对策

网络信息的失控性、网络世界的"虚拟"性、网络角色的"平等"性对我军思想政治教育带来了很大冲击,我们应在加强对官兵正面教育的同时,提高政工干部的科技素质,加强网络攻防能力,改进思想教育方式,以增强教育效果.     

深入学习“三个代表”重要思想 打牢做党和人民忠诚卫士的思想根基

武警云南总队把学习党的十六大精神,用党的创新理论武装官兵头脑作为首要的政治任务来落实,在部队中广泛开展了践行"三个代表"、争当忠诚卫士教育,进一步坚定了官兵积极为云南全面建设小康社会做贡献的信心,夯实了永远做党和人民忠诚卫士的思想根基.     

在新形势下如何开展共产主义教育

<正> 现阶段开展共产主义教育,应着重抓住并处理好下列问题.一、首先要明确共产主义教育的主要内容.它应包括共产主义信念、理想和共产主义道德教育.共产主义信念是灵魂,共产主义理想是支柱,共产主义道德是共产主义理想和信念的具体表现.共产主义信念是共产主义理想的前提和基础,没有共产主义信念,就谈不上共产主义理想.但是有共产主义信念的人,不一定就有共产主义理想.既要做到对共产主义坚信不移,又要有崇高     

“跨越式发展”要坚持三个有机统一——论中国特色军事变革思想政治导向的着力点

以"跨越式发展"为目标的中国特色军事变革必须进行强有力的思想政治导向.这种思想政治导向应该把握三个着力点,坚持三个对立面的有机统一一是坚持军事变革与军魂不变的有机统一,确保军事变革的正确方向;二是坚持吸取借鉴与弘扬中国特色的有机统一,传承我军优良的传统作风;三是坚持有形硬件更新与精神支柱再铸的有机统一,在认清优势的基础上,进一步强化官兵敢打必胜的信念信心.     

美军价值观教育分析及启示

美军十分重视官兵的价值观教育,把官兵的价值观教育视为军人的精神支柱。通过对官兵进行资产阶级价值观灌输、物质利益驱动、政治氛围熏陶和宗教迷信手段利用等方式,规范官兵的言行,强化官兵的职责意识,激发官兵对军队和本职工作的热爱,增强为信仰而斗争、献身的精神。面对新环境引发的新问题,积极分析美军的做法,对于搞好我军官兵价值观教育有着重要的借鉴意义。     

贯彻"三个代表"要求推动当代青年官兵的政治社会化

先进的政治文化是先进文化的灵魂,青年官兵的政治社会化是贯彻"三个代表"要求,加强军队思想政治建设的重要历史使命.面对新形势,必须以"三个代表"重要思想为指导,充实物质基础和完善手段方法,贯注传统政治文化精华,强化精神支柱,建构青年官兵健康的政治心理结构,尊重青年官兵合理的物质利益需要和成长进步的规律,推动青年官兵政治社会化的进程.     

犯罪要素体系化比较

犯罪要素应遵循裁判过程予以序化,形成由客观到主观的阶层递进模式,中国刑法犯罪构成体系可在借鉴大陆法系递进式犯罪论基础上,对通说＂四要件＂犯罪构成体系予以分解重构,使传统平行结构体系融入递进因素,以犯罪构成体系的变革推动刑法理论发展与司法改革实践。     

当代大学生生命意识缺失现象的思考

面对大学生生命意识缺失现象的日益突显,本文认为,生命意识缺失是一种特殊的心理危机,也是一种异常的心理现象。生命意识缺失现象是多种因素交互作用而导致的结果。文章着重从心理健康教育和危机干预的角度来寻找对策,以促进大学生生命意识健康发展,减少生命意识缺失现象的发生。     

《天水行政学院学报》学术影响力分析

通过利用《中国引文数据库》、《中国学术期刊影响因子年报》、《期刊统计分析与评价》相关数据,采用文献计量学的方法,对2000-2012年《天水行政学院学报》的各项指标进行统计分析,客观描述刊物整体水平和学术影响力,寻找差距和不足,以期对刊物发展提供参考依据。     

对采矿权客体的系列甄别

通常认为采矿权的客体是:不特定的、包括地下部分在内的组合体、抽象的矿产资源、地壳中的不动产等.由此而将采矿权归属矿业权、特许物权、准物权等形成虚无的物权体系.通过逐一甄别认为,采矿权的客体是单一而特定的矿产,采矿权人对矿产支配的权利状态具有自物权属性.     

韩国刑事“量刑基准制度”推进动向及“量刑调查”主导权之争考察

“量刑基准制度”是指法官在对刑事被告人定罪量刑时可供参照的具体客观的基准。作为韩国法务部“变化战略计划”重要课题内容,韩国近年来开始着手推进刑事“量刑基准”改革方案。本文将通过对韩国“量刑基准制度”引进背景、量刑委员会及“量刑基准”促进动向及方案内容、韩国法院及法务部量刑调查主导权之争及韩国“量刑基准”制定的基本经验等进行考察,以期对我国刑事量刑制度研究提供可资借鉴的依据。     

行使财产权行为犯罪构成判定

在判断行使财产权行为是否构成夺取罪方面存在司法上的困惑和理论上的缺失.传统观点认为,行使财产权行为不具有侵犯他人所有权的客体,没有非法占有的目的,而且是一种自助行为,不构成夺取类犯罪.在社会主义市场经济下的夺取罪构成要件需要进行重构.夺取罪犯罪客体采用以平稳占有说为基础的财产秩序.行使财产权利行为的非法占有目的虽然具有债权的法律依据,但其夺取行为和手段不符合法律规定.自助行为的成立需在主体、标的、主观目的、紧迫性和手段强度上符合要求.因此,行使财产权行为应构成夺取罪,除非其符合自助行为阻却违法的条件.     

"可以附加剥夺政治权利"的范围剖析

刑法规定“对于故意杀人、强奸、放火、爆炸、投毒等严重破坏社会秩序的犯罪分子，可以附加剥夺政治权利。”本文对“严重破坏社会秩序的犯罪分子”和“可以剥夺政治权利”的内涵进行了剖析，提出应当让可以附加剥夺政治权利的犯罪分子的范围明确化，并建议以被判处十年以上有期徒刑的宣告刑作为可以附加剥夺政治权利的标准。     

论挪用公款罪的界定

第58届联合国大会通过的《联合国反腐败公约》,明确规定了可以定罪的9种腐败行为,挪用公款是其中之一。我国刑法对挪用公款罪早有明确规定,但刑法规定比较抽象、概括,以致在理论界和司法实践方面都存在许多问题,本文结合刑法中犯罪构成理论及立法解释、司法解释对挪用公款罪加以分析、界定。     

盗窃正版软件标签行为性质界定——以上海首例盗窃COA标签案为视角

COA标签为正版操作系统的合法凭证。盗窃COA标签的行为不涉及侵犯著作权的问题,不构成侵犯著作权罪。盗窃COA标签的犯意不在于故意毁坏财物,不构成故意毁坏财物罪。COA标签载有一定的经济价值,其属性决定其可以成为盗窃罪的犯罪对象,因此,盗窃正版软件标签的行为应以盗窃罪论处。     

论渎职犯罪中的共犯关系——有身份者与无身份者的罪名确定

无身份者可以构成渎职犯罪的狭义共犯;无身份者不能构成渎职犯罪的共同正犯。身份犯与非身份犯罪名确定出现规则缺失的根本原因,在于没有详细区分渎职犯罪与贪污贿赂型职务犯罪的条文结构差异。渎职犯罪共生模式包括静止型与动态型。应当将徇私舞弊、滥用职权类渎职罪的专属性特点归纳为渎职犯罪共生模式,结合犯罪构成原理、共犯原理、竞合犯原理,区分不同情况细化讨论,从本质上解决渎职犯罪中有身份者与无身份者共同犯罪罪名的确定问题。