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相似文献
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1.
《今日浙江》2006,(6):1-1
胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的重要论述,集中表达了广大干部群众的共同心愿,在全社会引起强烈反响。“八荣八耻”不胫而走、广为传播,迅速成为社会各界的共识。近学郑九万同志的事迹材料,感到郑九万是一个像大山一样厚道实在的人,是一个以自己的实际行动努力践行党的宗旨的人,是一个知荣辱、明是非的堂堂正正的人。郑九万没有高谈阔论,豪言壮语,更没有惊天动地的丰功伟绩,他所做的事很平凡,很普通,但就是在这些点点滴滴平凡和普通的小事、琐事中,展示了高尚的道德情怀,体现了社会主义的荣辱观。郑九万热爱祖国,是体现在热爱自己的家乡…  相似文献   

2.
论荣辱   总被引:32,自引:0,他引:32  
荣辱作为一对基本的道德范畴 ,内含社会和个人对特定事件与人物的价值判断 ,反映人的道德价值、生存价值和社会价值 ,是一种特殊的道德情感。对荣辱要做出正确的评判 ,必须从人的行为的善恶正邪出发 ,方能对其本性和根源进行透彻的理解。“荣辱”作为一个历史性的范畴 ,归根到底来源于人们所处的社会生活条件和经济关系 ,其内涵会随历史条件的改变而改变。在市场经济条件下 ,道德教育应该遵循以义制利、以公导私、先予后取的原则指导荣辱观的培养。  相似文献   

3.
施超 《创造》2001,(2):45-45
理想、信念动摇、宗旨服务意识不强,是各级领导干部党性党风中存在的一个突出问题。早在 1996年,中央在农村基层组织建设中就要求,乡镇以上党委要在全体党员、干部中开展“讲学习、讲政治、讲正气”的“三讲”教育。由于方法步骤不具体,操作性不强,加之思想认识没有完全解  相似文献   

4.
丁磊 《人民论坛》2010,(12):194-195
中华诗词饱含着鲜明的价值取向和深刻的价值评价。其中以热爱祖国、关怀民生、崇尚科学等人生追求为主题的佳作,至今仍涤荡着人们的心灵,滋养着人们的情怀,内化为人们修身养性、为人处世、建功立业、保家卫国的道德标准和行为准则。  相似文献   

5.
一吼 《今日浙江》2006,(15):62-62
好人孟二冬其时在石河子大学授课,板书很多,学生为他擦黑板时,他每次都站起欠身、连声道谢。即便是在病重回到北京时,在机场见到北大医院医生,喘气都困难的他,艰难挤出的第一句话就是“:给你们添麻烦了。”无独有偶,曾经看到一个材料:夏衍临终前,感到十分难受。秘书说“:我去叫大夫”。夏衍突然睁开眼睛,艰难地说“:不是叫,是请。”随后就昏迷过去,再也没有醒来。无论是孟二冬还是夏衍,之所以如此,当是他们日久天长积累养成的习惯。而习惯就是这样,一旦养成了,你就无法改变,因为习惯已经深深融入其血脉。于是,哪怕是孟二冬“学生为他擦黑板…  相似文献   

6.
“八荣八耻”社会主义荣辱观的提出,正是对人与社会道德缺失的关注与修复。“八荣八耻”,荣耻相对,不仅明确荣辱的时代内容,更重要的是肯定了耻辱感在市场经济和现代化的条件下的道德价值,因而重建了民族与国家腾飞的道德基础。  相似文献   

7.
3月22日下午.市级机关各单位广大党员干部踊跃参加“树立社会主义荣辱观.构建社会主义和谐社会”为主题的网上座谈。  相似文献   

8.
北京电视台今年开办了一个名为“现在行动”的栏目,每周五晚10点播出,讲的都是一些记者在公共场所设置特定场景、摄像师在暗中拍摄的“小事”,因进入镜头的人并不知情,因而人们的反应五花八门.  相似文献   

9.
4月3日,自治区党委召开“学习贯彻党章,树立社会主义荣辱观,永葆共产党员先进性”报告会。自治区党委书记曹伯纯为区直机关副厅级以上领导干部作专题报告。他强调,要学习、遵守、贯彻、维护党章,树立社会主义荣辱观,保持共产党员先进性,全面推进以富裕广西、文化广西、生态广西、平安广西建设为中心内容的和谐广西建设。本刊特摘编这一报告的主要内容,供广大党员干部认真学习。  相似文献   

10.
《湖北宣传》2007,(5):15-15
我们在社会主义荣辱观教育活动中,坚持先进性要求与广泛性实践相结合、知与行相统一、教育与实践相促进,通过DV这种新颖方便、群众喜闻乐见的形式,创造性地开展“荣辱观DV大看台”活动,以寓教于乐、生动活泼、清新时尚的DV形式,从点到面,以小见大,发动企业、学校、社区群众自编自拍、自导自演,“用身边人反映身边事,用身边事教育身边人”,生动展示了全市各界群众践行社会主义荣辱观的生动实践,为把社会主义荣辱观教育落到实处,探索出了切实有效的途径。  相似文献   

11.
12.
廖善才 《桂海论丛》2006,22(4):28-29
社会主义荣辱观对保持共产党员先进性有重要意义。它是共产党员先进性的道德基础;是规范党员行为的重要精神手段;是党员进行党性修养的基本平台。  相似文献   

13.
汪宏儿 《今日浙江》2006,(16):31-32
当前,广大党员干部必须深刻领会胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观的重要讲话精神,牢固树立社会主义荣辱观,以身作则,率先垂范,做当荣之事,拒为耻之行,在践行社会主义荣辱观的过程中,筑牢从政为民5条线。坚定不移,不偏党的方针政策总路线。一是必须学习领会好党的路线方针政策精神的实质。广大党员干部要结合先进性教育、“从严治党保先进,同心同德促发展”等主题教育活动,加强对新时期党的路线方针政策的研习。要通过学习,牢固树立党的基本路线100年不动摇的思想,正确处理好各种利益关系,摆正国家、集体和个人的关系,服从全…  相似文献   

14.
始终保持党的纯洁性,必须把思想纯洁摆在首位。思想的纯洁是根本的纯洁。一个党员干部,如果思想上犯糊涂,工作上、廉洁上就很难不出问题。“志正则众邪不生。”要教育引导党员干部坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑,不断加强党性修养和党性锻炼,带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,模范践行社会主义荣辱观,争做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者。要教育引导领导干部培养良好的从政道德,坚持以德修身、以德服众、以德领才、以德润才,努力做到忠于职守、公道正派、率先垂范、境界高尚。  相似文献   

15.
胡锦涛总书记提出树立社会主义荣辱观,把“八个为荣,八个为耻”刮为是非、善恶、美丑的界限,明确坚持什么、反对什么、倡导什幺、抵制什么:  相似文献   

16.
在全面建设小康社会加快推进社会主义现代化建设进程中,必须加强社会主义思想道德建设与发展社会主义先进文化。文章从历史和现实的视角对荣辱观、社会主义荣辱观的内涵进行了科学揭示;通过考察社会主义荣辱观与社会主义市场经济下的道德、文化价值观的内在联系,揭示了社会主义荣辱观是时代发展的必然诉求。  相似文献   

17.
党的主要领导人社会主义荣辱观思想的发展必须遵循社会主义荣辱观思想与中国国情相结合的规律,即与中国社会性质、社会发展阶段、社会主要矛盾和社会根本任务相结合;党的主要领导人社会主义荣辱观思想的发展必须遵循社会主义荣辱观思想依赖于实践基础的规律。研究党的主要领导人的社会主义荣辱观思想发展规律,必须要研究社会需要和接受主体,即社会实践和"受体"层面;党的主要领导人社会主义荣辱观思想的发展必须遵循与时俱进与实践检验相结合的规律。遵循与时俱进与实践检验相结合的规律,随着时间的推移,邓小平的发展荣辱观取代了毛泽东的革命荣辱观,科学发展荣辱观取代发展荣辱观成为了历史的必然。  相似文献   

18.
团结互助是中华民族的优良品质和传统美德,是我军由弱到强、从胜利走向胜利的根本保证,也是我军在和平建设时期保持部队内部关系纯洁、保持部队高度稳定的法宝。践行“以团结互助为荣、以损人利己为耻”的荣辱观,对部队全面建设具有重大的理论指导意义和现实意义。  相似文献   

19.
为了向国际社会准确地介绍我国正在开展的社会主义荣辱观教育,必须词准意确地传达“八荣八耻”的英文译意。笔者作为一名英语老师,就这一问题的英文翻译谈点看法。1.社会主义荣辱观Socialist Concept of Grace and  相似文献   

20.
践行社会主义荣辱观要形成合力   总被引:1,自引:0,他引:1  
在全社会树立社会主义荣辱观,是一项系统的、长期的战略任务,需要把社会各方面的力量充分调动起来,形成强大的工作合力,综合运用多种手段引导和规范社会道德生活。  相似文献   

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