长征中的巡视工作

正正是这些具有坚定信念、高扬革命英雄主义和革命乐观主义的红军巡视员,深入到各团基层连队,"了解情况,帮助工作",为提升部队的凝聚力和战斗力,保障红军长征最终胜利,发挥了极其重要的作用。早在成立初期,中国共产党就开始了党内巡视工作的探索和实践。1928年,党中央制定《巡视条例》,以中共中央通告形式下发,巡视工作在党内全面铺开。1930年2月,中央军委制定颁布《军事工作巡视员条例》,为在红军部     

浅析南方三年游击战争初期的战略转变

南方三年游击战争初期,留在中央苏区的党组织和红军,经历了从正规战到游击战的战略转变过程,为此付出了惨痛的代价。本文拟对这一战略转变过程中的有关重大决策问题作些剖析。一 1934年10月,中央苏区第五次反“围剿”面临着失败,在中共中央和中革军委率领中央红军主力进行长征前夕,曾对中央苏区今后的斗争作了具体部署。在组织上,在中央苏区留下一部分党政军干部和主力红军第二十四师、十几个地方红军独立团以及其他地方群众武装,总人数约3至4万人。在苏区设立中共中央分局、中央军区和中华苏维埃中央政府办事处,由项英     

苦难坚守——南方八省三年游击战争

正南方八省三年游击战争,是红军主力长征后,留在南方各根据地的红军和游击队,在当地党组织的领导下,在与中共中央长期失去联系的情况下,独立自主地坚持了艰苦卓绝的三年游击战争,掩护了红军主力的行动,保持了革命骨干力量,建立了革命的战略支点,推动了南方八省抗日民族统一战线的形成和发展,具有重大意义。     

卢沟桥事变后中共中央与东北抗日斗争

“九一八”事变后，中共中央一直致力于并直接领导了东北的抗日斗争。红军长征后，中共中央与东北地区党组织失去直接联系，中共驻共产国际代表团完全领导了东北党组织和东北抗日斗争。卢沟桥事变后不久，中共东北党组织、东北抗联部队同中共代表团的联系又完全断绝。但是，此后不仅东北党的组织和东北抗日部队时刻都在寻找着与中央联系的机会，同时，中共中央直至抗日战争胜利也十分关心东北的抗日斗争。无论从民族利益出发，还是从党和人民的根本利益出发，无论是从战时需要出发，还是从战后的需求考虑，中共中央始终是以战略的眼光，看待…     

党的历史重大转折和天津市委的工作

1935年1月，党中央在贵州遵义召开了中央政治局扩大会议．解决了党内所面临的最迫切的组织问题和军事问题．确立了毛泽东在中共中央和红军中的领导地位。同时还制定了党在国民党统治区的工作方针，它标志着中国共产党在政治上开始成熟．在中央北方局、河北省委和天津市委的正确领导下．天津各级党组织在斗争中不断发展壮大．     

重庆打出十面红军旗帜(下)

正1927年7月,轰轰烈烈的大革命失败后,8月7日,中共中央在汉口召开紧急会议,确定了"土地革命和武装斗争"的总方针。重庆党组织遵循这一方针,在极端困难的条件下,创建红军,建立革命根据地,进行土地革命,向军阀、土豪劣绅展开前仆后继的英勇斗争。从1928年到1934年间,在党的领导下,重庆境内成立了10个地方红军组织,打出了十面红军     

共产国际与中央苏区红军建设

共产国际对中央苏区主力红军的创建和发展,对红军政治思想上的建设,以及战略战术方面给予了多方指导。在组织建设上重视红军成分及领导体制;在思想上重视党组织建设和党的领导以及对士兵教育;在战略战术上重视游击战等。其中既有许多好的指导意见,也存在一些不足和失误,这是探索过程中难以避免的。     

红军时期漳州地方党的建设探析

红军时期,漳州地方党组织的建设为红军的武装斗争提供了支持,红军的军事斗争也为地方党的建设提供了帮助,二者之间呈现出一种互为支持、相互促进的关系.     

厦门中心市委的配合

一、中央红军会攻漳州前夕,中共中央致信厦门、福州两中心市委,要求尽一切力量作好配合红军行动的各项工作。厦门中心市委根据中央的指示作出了“冲破敌人五省的‘围剿’,创造闽南苏维埃,实行土地革命,动员大批工人到苏区当红军,发展反帝斗争”的决定。为了实现这一艰巨的任务,厦门中心市委多次给各地党组织下达指示,要求漳州地区党组织“迅速的向漳属游击,肃清漳属团匪”;指示安溪、同安、泉州、永春、惠安各地党组织,     

略述中央苏区的红军建设

中共中央十分重视红军的建设。中华全国苏维埃第一次代表大会召开后 ,红军建设开始了一个新的阶段 :首先采取相应措施 ,提出“扩大与巩固红军的任务” ;二是强调“政治工作是红军的生命线”的重要原则 ;三是创办红军正规学校 ,培养红军干部人才 ;四是提高军事技术 ,重视地方武装。中央苏区红军建设的成功经验 ,奠定了历次国内革命战争和民族解放战争胜利的基础。     

中国共产党第一个“反腐通告”

1926年8月4日,中共中央局扩大会议向全党发出《坚决清洗贪污腐化的通告》,这是我党最早反对腐败作风的历史文件,通告的主要内容是:“在革命潮流仍在高涨的时候,许多投机腐败的坏分子．均会跑到革命的队伍中来,“这些坏分子“不仅丧失革命者的道德,且为普通社会道德所不容,”“务须不容情的洗刷出党,不可令留存党中,使党腐化,且败党在群众中的威望。”通告要求各党部要“立即执行,并将结果具报中央局”。《通告》后．各地加强了对党员的教育,对党组织进行整顿,尤其是“党内工作者的坏倾向如雇佣劳动化贪官吏化分子．自扩大会后各地均已注意清洗．”保持了党组织的纯洁性。     

抗战时期陕甘宁边区基层党组织建设述论

<正>加强基层党组织建设是抗战时期陕甘宁边区基层党组织党建工作的重要内容之一。为此,陕甘宁边区的基层党组织建设在扩大基层党组织的组织基础、完善基层党组织的制度建设、加强对基层党员干部的教育、强化基层党组织服务群众意识、发挥基层党员干部模范带头作用等方面,进行了有益的探索和实践。一、扩大基层党组织的组织基础中共中央到达陕北以后,面临着扩大党的组织基础问题。抗战爆发初期,党的力量还很弱小,党员人数只有4万多人,正如毛泽东指出     

抓住农村基层党组织建设与市场经济的接轨点

抓住农村基层党组织建设与市场经济的接轨点张源生，郭义福，吴若兰当前，加强和改进农村基层党组织建设，是各级党组织的当务之急。农村基层党组织在改革开放和现代化建设中．带领群众所创造的新的业绩，在（中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定）中对此给予了肯...     

建设学习型党组织的思考

党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》（以下简称《决定》），提出了“建设马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平”的重大战略任务．并具体提出了“建设学习型党组织”、“使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习。     

试论中共中央长征前对中央苏区游击战争的部署与准备

广昌战役失利后,中共中央准备实施战略转移,这一策略得到了共产国际的批准。与此同时,中共中央与共产国际也充分考虑了留守苏区的部署问题,明确了留守苏区部队在配合红军主力转移与保卫苏区中的重要作用。在共产国际的详细指示与中共中央的周密考虑下,中共中央对留守南方各苏区的革命斗争作了具体而且充分的组织准备、军事准备和政治动员准备。文章通过对史料的重新解读并结合新公布的史料,试图说明中共中央并没有放弃中央苏区,为了使各苏区能坚持游击战争与配合红军主力战略转移,中共中央对苏区做的安排部署可谓缜密。     

对加强高校党组织建设几个问题的思考

对加强高校党组织建设几个问题的思考李关富《中共中央关于加强党组织的建设几个重大问题的决定》指出：＂学校党的组织建设要围绕学校的改革和发展，加强德育工作，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人来进行。＂中央的决定，为高校的党组...     

中共中央特科:让敌人丧胆的红色组织(中)

正(接上期)自1927年九十月间,中共中央机关进入上海,隐藏在租界中,面对国民党警察、宪兵、特务和租界巡捕、暗探,非但没有遭到毁灭性的打击,还能有效地指挥全国的党组织和红军的战略行动。这与中共中央特科成员舍生忘死战斗在龙潭虎穴有直接的关系。因此,特科留下了很多传奇。"打进去""拿过来",在敌人内部获取情报1927年7月15日,汪精卫公开与共产党决裂,下令对共产党员进行疯狂的大屠杀,陈赓随同中共中央暂时     

试论中共中央长征前对中央苏区游击战争的部署与准备

广昌战役失利后,中共中央准备实施战略转移,这一策略得到了共产国际的批准.与此同时.中共中央与共产国际也充分考虑了留守苏区的部署问题,明确了留守苏区部队在配合红军主力转移与保卫苏区中的重要作用.在共产国际的详细指示与中共中央的周密考虑下,中共中央对留守南方各苏区的革命斗争作了具体而且充分的组织准备、军事准备和政治动员准备.文章通过对史料的重新解读并结合新公布的史料,试图说明中共中央并没有放弃中央苏区,为了使各苏区能坚持游击战争与配合红军主力战略转移,中共中央对苏区做的安排部署可谓缜密.     

建设学习型党组织 构建党的基层堡垒

《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）围绕建设马克思主义学习型政党问题．对建设学习型党组织、学习型领导班子做出了重要的论述，是摆在全党面前的一项紧迫任务，需要我们深刻领会、深入探究。     

高校党的建设的文化使命

《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》对高校党建工作提出了明确要求：把全面贯彻党的教育方针、培养社会主义者和接班人贯穿高等学校党组织活动始终．发挥党组织在推进教育改革、搞好教书育人、加强教师队伍建设中的领导核心作用。同时对基层党组织工作创新提出新要求：“要适应新形势新任务要求,创新活动内容方式,找准开展活动、发挥作用的着力点,在扩大党员参与面、提高实效性上下功夫,增强创造力、凝聚力、战斗力。”