过度教育对主观幸福感影响的实证研究

过度教育造成了新时期劳动力市场中出现的劳动者"怀才不遇"的现象,但过度教育对劳动者主观幸福感是否有影响尚无定论。在既有的从过度教育,教育、工作匹配与主观幸福感关系的研究回顾基础上,利用2013年中国综合社会调查数据(CGSS)建立定序回归模型发现,无论以虚拟变量还是以连续变量表示,过度教育都会对居民主观幸福感有显著的负效应,这也解决了估计结果的稳健性问题。此外,过度教育对主观幸福感除了有直接效应之外,还会通过影响相对社会等级、绝对收入等中介变量对主观幸福感产生间接影响,但是直接效应仍占主导。因此,应保障和完善劳动力市场的良性发育,促使高学历人才有效流动和岗位匹配,提升他们的幸福感。     

我国大学生创业能力培养模式及对策研究

当今严峻就业形势的影响下,创业已经成为大学生毕业后选择前途的一大主题。然而,创业之路异常艰难,大学生要想成功创业,创业能力的培养是关键。创业能力的培养不单单是高校创业意识和理论的培养,还需要政府为大学生创业实践活动提供政策、服务等的支持,更要有社会、家庭大环境的协助。为此,提出了大学生创业能力培养的新模式,即"四方位包围循环模式"以及相应的对策。     

平均工资与我们的幸福感

国家统计局公布了2008年全国城镇单位在岗职工平均工资为29229元,与2007年相比,年平均工资增加了4297元,增幅达到了17．2％,扣除物价因素,实际增长11．0％。     

中越大学生恋爱观比较分析——以中国矿业大学为例

从研究中越大学生的恋爱观念出发,以调查问卷、个案访谈的方式进行信息收集和数据处理,了解中越大学生的家庭婚恋教育、恋爱态度、恋爱行为现状。针对调查结果的差异,探讨中越大学生恋爱观念和相关因素,找出其中的共性与差异,并提出健全当代大学生恋爱观的对策与建议。     

珠江三角洲富裕农村"主观剩余劳动力"问题研究

本文以广州市和村为典型个案,从珠江三角洲富裕农村的"主观剩余劳动力"现状及其负面影响切入,透析整个珠江三角洲富裕农村产生"主观剩余劳动力"的原因,分析问题产生的原因,提出建议及对策.     

构建我国大学生就业导向型失业保险制度研究

近几年我国大学生就业形势严峻,建立大学生就业导向型失业保险制度,既是对我国现行失业保险制度的改进和完善,更是保障大学生就业的一种长效机制。建立大学生就业导向型失业保险制度,主要宗旨就是要把失业保险待遇与促进就业措施有机结合起来,在注重失业保险作为收入保障功能的同时,强化失业保险促进就业的功能。在制度设计方面,突出学生、学校、政府的主体责任,将失业期间的生活补贴、异地求职补贴、职业培训补贴、见习补贴作为待遇项目,并与现有制度进行有效衔接。     

农村家庭教育对大学生“三观”教育的影响——基于农村家庭教育现状调查

农村家庭教育是影响农村大学生形成正确的世界观、人生观和价值观的先导性因素。当前农村家庭教育中存在的问题影响了大学生的"三观"教育。因此,亟需转变农村家庭教育机制,实现学生个人、家庭、学校、政府多方面的教育联动,为学校的后导性教育奠定良好的"先验"基础。     

谈大学生健康职业心理的培养

随着金融危机的持续影响,大学生的就业压力仍然巨大,尤其是在职场竞争异常激烈、工作岗位优胜劣汰的今天,大学生要走向社会成为"职业人",就必须有健康的职业心理素质。     

大学生网络社团生存现状及发展策略

新媒体的盛行催生了以大学生为主体,以高校为主阵地,以网络为平台的大学生网络社团。具有交往环境虚拟性、成员身份复杂性、交互平台及时性、传播影响广泛性和社团管理开放性等特点的大学生网络社团,呈现出规模较大、类型丰富、发展迅速、成员认同感强、组织松散、准入门槛较低、管理难度较大等发展态势。高校负责、社团自治、成员参与的模式是社团健康发展的保证。因此,要找准学校角色定位,引领育人方向;尊重学生主体地位,发展社团文化;完善社团公约制度,形成共建机制,成为社团发展的有效策略。     

大学生常见异常心理的发生规律研究——基于重庆理工大学某学院SCL-90测量结果及问卷调查

近些年,大学生心理健康的受关注度不断提升。研究发现,大学生常见异常心理的发生与发展遵循一定的规律,即年级规律、因子分表现分布规律和性别规律等。对于大学生常见异常心理的应对干预,必须以客观规律为支撑,通过开展心理健康课教育、校园文化活动、集体归属感培育和异常心理干预,保障大学生心理健康发展。     

写字-书法教学活动与大学生素质培养

高等学校在对大学生实施素质教育的过程中,可资利用的形式多种多样.其中写字-书法教学活动对大学生的身心素质、智能素质、文化素质、思想道德素质的培养具有独特的作用,值得进行探讨.     

大学生网络道德问题实证研究

六年时间,通过对8704份有效调查问卷分析的基础上,讨论大学生网络道德的现状与发展.研究从学习、交往、情感、利他主义四个方面讨论了网络技术给大学生带来的积极道德意义,从网络成瘾、网络色情等说明了网络给大学生带来的道德危害.对特殊大学生群体(网瘾、单亲、落后大学生)网络认知和行为共同特征的研究将为“有针对性的帮助特殊大学生群体解决健康使用网络问题”提供策略依据.     

试论“厚德载物”美育观对大学生人格培养的作用及途径

"厚德载物"这一美育观念的内涵和外延应与时俱进,使其对现代大学生人格的塑造与培养产生积极的影响。"厚德载物"美育观在培养当代大学生健康人格具有重要作用,可以从解读经典、小组研讨、学科渗透和潜默化育等四方面途径开展厚德载物美育观教育。     

当代大学生就业力问题研究

大学生就业力是直接决定和影响学生就业的综合职业能力。文章根据首都部分高校开展的“首都大学生就业力发展调研”的主要研究成果,就当前大学生就业过程中遇到的主要问题以及用人单位的实际需求进行了深入分析,并就建立新形势下高校大学生就业力开发体系问题进行了探讨,提出了具体的对策建议。     

我国大学生生态素养现状调查研究——以广东省部分高校为例

了解大学生的生态素养现状具有十分重要的意义。在对广东省部分高校大学生生态素养的调查显示,大学生的生态知识素养虽有所提升,但是还不够全面和深刻;生态伦理素养虽有所加强,但不够健全和完善;生态行为素养虽已开始养成,但仍存在缺位或失范。鉴于目前大学生生态素养的现状,高校应广泛开展大学生生态文明教育,切实提高"知识育人"效果;大力加强校园生态文化建设,努力营造"环境育人"氛围;建立健全生态环境规章制度,充分发挥"制度育人"作用;积极开展生态体验活动,着力强化"实践育人"功能。     

大学生非正式群体研究——沿海地区大学生非正式群体现状研究

大学生非正式群体是一种自发的、松散的、无固定组织系统和严格组织形态的群体。研究大学生非正式群体在我国还是一个新的课题。沿海地区大学生非正式群体是一个非常庞大复杂的群体,其群体发展很快,具有多样性;影响很大,具有双重性;发展不平衡,具有复杂性。沿海地区大学生非正式群体还存在不少不可忽视的问题,必须采取行之有效的措施,促进大学生非正式群体健康发展。     

创新与我国的大学生创业促进

创新是时代的命题,大学生创业是一种积极的就业措施,创新会给大学生创业带来良好机遇。大学毕业生是高等教育的"产品",促进大学生创业要进行高等教育"供给侧改革",实行适应市场的高等教育运行机制,扩大国家和社会对人力资本的投资,基于市场需求定位进行人才的培养。促进大学生创业有内外部两方面的措施:内部措施即提升大学毕业生的创业综合素质,包括专业知识技能、广博知识才学、优秀创业素质、创业实操技能和市场经济观念等;外部措施有发挥创业指导服务机构的作用,提升大学生创业教育的实效,拓宽大学生创业资金的来源,推进大学生创业立项审核制和招标制,持续帮助已立项的大学生创业项目等。     

关于我国在校大学生兼职动机的思考

在校大学生从事兼职等社会实践活动已成为比较普遍的现象。可是,今天的大学生从事兼职的动机,不再以解决经济问题为最主要原因,而是希望通过兼职开阔视野、提高实践能力,为求职打基础。在这一过程中出现的一些问题,值得关注。     

家庭因素对“90后”大学生理想信念选择的影响

“90后”进入大学,并渐渐成为高校学生的主要群体.家庭价值观、家庭教育环境、父母受教育程度等因素对于其理想信念选择的影响巨大.要不断探索符合大学生需求和学生实际的教育方式和手段,引导广大青年学生树立正确的理想信念.     

大学生时事政治关注状况的调查研究

时事政治教育是高校对学生进行政治立场教育,培养学生政治素养的主要渠道。为了解大学生时事政治关注的状况,本次调查采用分层抽样方法抽取了广州某高校的大学生,并设计量表进行研究。结果显示大学生对时事政治的关注度较高,更愿意选择新媒体获取信息,且男生更关注时事政治问题。在影响因素方面,大学生的性别、年级、政治面貌与其时事政治关注度有相关性,且相关性显著。从内外因来看,大学生对时事政治的兴趣、态度和动机以及学校的政治文化氛围都是影响其时事政治关注度的原因。因此,学校应营造良好的校园氛围,充分利用朋辈力量以及新媒体优势,引导不同群体的大学生关注时事政治。