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《思想政治工作研究》2019,(12)
<正>新华社北京11月12日电近日,中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》(以下简称《纲要》)。中央宣传部负责人就《纲要》有关情况,回答了记者的提问。问:请您介绍一下《纲要》出台的背景和意义。答:党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视爱国主义教育,固本培元、凝心铸魂,作出一系列重要部署,推动爱国主义教 相似文献
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您好！因工作关系,《团结》每一期我都要认真阅读,与您谈几点感想;《团结》从内容上较原来更丰富、思想更活跃,栏目上增加了一些新的栏目,可读性更强,有新气象、新面貌,十分可喜。为了把《团结》办得更有思想性,形式更活泼,更具宣传、教育、启迪和可读性,再谈几点不成熟的意见: 1.《团结》的栏目编排可放在一个页码纸上,这一点可借鉴《群言》的栏目编排,或把栏目放在第2 相似文献
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马德龙 《思想政治工作研究》1997,(11)
从《我的祖国》到《难忘今宵》,乔羽在半个世纪的创作生涯中,始终满腔热情地歌颂我们伟大的时代,他的歌传遍祖国大地,经久不衰。记者在一次会议上有幸采访了乔老。 记者:您在50年代曾当过县委宣传部长、统战部长,也可以算是一名“老政工”了,对思想政治工作您是怎样看的? 相似文献
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正记者:教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》(下文简称《纲要》)的出台,在教育界、哲学社会科学界引起了较大反响。值得注意的是,这项举措不仅被视为增强学生人文素养的必要环节,更被许多学者提升到推进马克思主义中国化、实现中华民族伟大复兴中国梦的高度来解读。您怎样看待其意义?●社科司负责人:党的十八大以来,习近平总书记提出了实现民族复兴中国梦的重大战略思想,从实现中国梦的战略高度对中 相似文献
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《爱弥儿》是十八世纪法国启蒙思想家卢梭的代表作品。在书中,卢梭以其设想的人物爱弥儿为教育对象阐释了他的自然教育思想。试图从自然教育的内蕴出发,从教育目的、教育内容、教育方法三个方面对《爱弥儿》中蕴含的教育思想进行梳理,同时结合我国现今的教育状况进行思考。 相似文献
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高校思想政治理论课特别是《思想道德修养与法律基础》课普遍存在道德价值观冲突现象,缓解或消除这一冲突的有效途径是正视人的主体性,有效实现教育对话。人是理性的主体,基于人所处的现实关系,《基础》课实现教育对话是必然的,也是可行的。另一方面,教育对话对于落实新课程方案和真正提高《基础》课实效性意义重大。从方法论意义而言,教育对话是把规范性的教材体系尽快转化为生动的教学体系的有效途径;从本体论精神而言,教育对话是凸显《基础》课教材基本内容和基本精神、提升教学主体人格精神的先决条件;从认识论角度而言,教育对话是实现《基础》课教学相长的长效机制。 相似文献
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李惠男 《思想政治工作研究》2018,(6)
正本刊记者:之前,中外已经有多种版本的马克思传记,您是怀着怎样初衷着手撰写《马克思传:人间的普罗米修斯》的?袁雷:2018年2月《共产党宣言》问世170周年,5月5日是马克思诞辰200周年纪念日。从马克思主义诞生至今的170年历史中,国内外出版了众多马克思的传记。第一本是马克思生前好友和学生梅林撰写的《马克思传》,在世界范围内产生了广泛影响。西方学者科尔纽的《马克思恩格斯传》、苏联学者费多 相似文献
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李惠男 《思想政治工作研究》2015,(2):47-49
<正>"尊敬的余秋雨先生:我写下这封信希望邀请您参观故宫博物院。我将以长子身份请求院长,允许我陪您参观我母亲临摹的《清明上河图》,这是这幅世界名画问世近千年以来,唯一可以替代原作展出的复制品。您在‘秋雨时分’节目中曾讲到,自己排了五个小时队,只看了五分钟《清明上河图》。您也许不知道,那次展出的正是我母亲的临摹作品。"2011年,陈长年在尼罗河游轮上,一口气读完余秋雨的《借我一生》,萌生了撰写回忆录的 相似文献
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