以实战需求为导向加强刑事技术专业的教学改革

提高教育教学质量是教育教学工作永恒的主题,专业教育教学改革又是提高教育教学质量的突破口.在就业市场的压力面前,专业教育教学改革可以而且必然成为教育教学工作主动、灵活适应社会需求的关键环节,也必将成为提高毕业生就业竞争力的重要手段和途径.就业难的原因是多方面的,教育教学改革滞后、不适应社会需要是其主要原因之一.公安院校必须以社会需求为导向,加强教育教学改革.     

刑事技术专业

刑事技术专业创建于2002年，是理论与实践结合得最为紧密的专业之一，旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握刑事技术基本理论，具有一定的刑事技术鉴定能力，能在公安、检察、法院、司法等部门从事刑事技术工作的高素质专门人才。     

刑事技术专业实践教学模式论

随着现代科学技术的发展,刑事科学技术在侦查破案中的作用愈来愈重要。公安院校应更新观念,加强刑事技术专业的实验实践教学,从而培养出政治合格、科学素养高、适应能力强、理论基础扎实、实践能力和专业技能较强的刑事技术专业人才。     

公安院校刑事技术专业外语教学之探讨

专业外语能力是外语能力的重要组成部分,由于科技的快速发展、现代犯罪的特点、刑事技术工作的需要及刑事技术人员专业外语水平较低等因素,公安院校为刑事技术专业开设专业外语课程势在必行,但公安院校刑事技术专业外语教学在师资和教材方面还存在不少问题,有必要对刑事技术专业外语的教学模式和教学方法进行探讨。     

浅谈加强刑事技术工作管理规范化的对策措施

文章紧密结合庆阳市公安局刑事技术管理规范化的工作实际,阐述了刑事技术工作管理规范化的重要性和必要性,并提出了推进刑事技术工作管理规范化的对策。     

刑事技术专业课程建设探索

对公安院校三年制专科刑事技术专业的课程建设进行探讨,提出建立"一专多向"的刑事技术人才培养模式,优化课程结构,进行教学改革,建立刑事技术教材体系,建立专家型的师资队伍,提高教学质量,突出公安专业特色,向科技要警力,以适应新形势下对刑事科学技术专业人才培养的需求.     

刑事技术意识问题之我见

刑事技术意识是刑事技术体系中“软件”的一部分。在我国法制建设不断完善与健全的情况下,刑事技术越来越显得重要,加强刑事技术意识,对促使刑事技术研究和发展将具有十分重要意义。本文就刑事技术意识、表现、作用及其存在问题、解决方法作了阐述。     

关于我院刑事技术专业教学改革的思考

依照公安部提出“科技强警”的战略发展目标 ,针对目前我院刑事技术专业教学存在的思想观念比较落后、教学体制过于陈旧、运行机制不够畅通、教学资金不保障、器材设备偏落后、专业教师队伍不够稳定等突出问题 ,提出要把刑事技术专业教学改革放在战略高度上认识 ,明确培养的目标和任务 ,把教学纳入全区刑事技术发展的轨道 ,加强教学的宏观规划 ,稳定完善教师队伍 ,积极解决装备不足的问题。适应二十一世纪刑事技术工作的需要。     

公安高等院校刑事技术专业毒物分析实验教学初探

《毒物分析》是公安高等院校刑事技术专业一门重要的专业课。根据教学实践 ,对刑事技术专业《毒物分析》的实验教学必须简化教学内容 ,精心挑选实验 ,保持实验的系统性、实用性和先进性 ,认真落实实验的每一个环节 ,以有效地巩固学生所学的基础理论 ,培养学生动手能力 ,最大限度地满足实战需要。今后应适当增加该课程及相关基础课的课时 ,加大仪器投入 ,加强专业教师队伍建设 ,以保证教学质量和学科的健康发展。     

刑事科学技术特色专业建设思考

刑事科学技术是多学科交叉的应用科学,是公安工作的重要组成部分,在打击犯罪、保护人民,维护司法公正和稳定社会治安中起到重要的作用。刑事科学技术国家级特色专业的建设应彰显特色人才培养方案,构筑特色实践教学模式,建立保障教学质量的长效机制,同时与兄弟院校共同探讨科学的专业建设新路径。     

公安刑事技术实验教学与管理的探讨

根据当前公安实际工作和形势的需要,对现有实验教学模式中的实验教学内容、教学方法、教学手段及实验教学的组织与管理等几个方面进行探索与改革。该实验模式改革的探讨,突出了专业性,具有较强的针对性和参考价值。     

首都公交公安系统反扒如何加强刑事技术工作

发生在公交车上的扒窃案件也有现场,刑事技术工作大有作为。我们要客观认识当前制约刑事技术工作发挥作用的诸种因素,各级领导要重视反扒中的刑事技术工作,加强对刑事技术人员的专业培训以提高队伍素质,在充分发挥现有刑事技术手段作用的同时,加大对刑事技术工作的投入。     

论加强刑事技术与刑事侦查相结合的措施

刑事技术和刑事侦查之间的关系是推进或制约刑侦工作的重要因素。本文对实际工作中两者存在的一些脱节现象及其危害进行了阐述,并提出了应采取的相应解决措施。     

刑事技术工作中信访案件的预防机制

在公安信访中涉及到刑事技术工作的现象时有发生。针对与刑事技术有关的信访案件呈不断增多趋势,因此,必须加强刑事技术职业化、专业化队伍建设,建立刑事技术工作中信访案件的预防机制,以推进和完善刑事技术工作,降低或减少信访事件的发生。     

加强实验实训教学提高刑事技术人才培养水平

公安院校刑事技术专业是培养公安高等技术应用型专门人才的基地。加强刑事技术实验实训教学的必要性。在实验实训教学中培养学生刑事技术。提高实验实训教学质量措施。     

试论刑事技术教育改革

刑事技术教育是我国公安教育过程中的一门专业基础课程,为满足社会发展和打击犯罪需要,以培养创新型和应用型人才为目标,明确刑事技术的学科属性,改革教学方式,可采取多元化的课堂教学方式、强化实验主导刑事技术课程、保持刑事技术教育的活力,以适应社会的高速发展和打击犯罪的需要。     

当前刑事技术存在的问题与思考

刑事技术是刑事侦查的重要组成部分,基层公安机关当前普遍存在刑事技术人员配置不合理、待遇较低、缺乏较高层次人才等问题,严重妨碍了刑事诉讼的顺利进行。因此必须克服刑事技术工作面临的这些问题与困难,组建一支相对稳定的高素质技术人员队伍,使刑事技术工作有必要的经费保障和法律、法规保障。     

刑事技术课程教学方法探讨

刑事技术课程是一门操作性和实践性很强的专业课,采用传统的单一的教学模式已经很难使学生在短时间内掌握大量的信息来适应公安实践的需要,因此为使刑事技术更好地贴近实践、服务实践,在教学方面必须进行改革,不断提高教学质量。     

新形势下如何发展刑事技术三级点

从 198 2年起 ,按照公安部的统一部署 ,全国所有县级公安机关都普遍建立了刑事技术三级点。刑事技术三级点的建立对侦查破案起到了很好的作用 ,走过了一段辉煌的历程。进入 90年代后 ,由于种种原因 ,三级点的工作普遍滑坡。文章就这一问题发生的原因进行了分析 ,并对新形势下三级技术点如何发展提出几点想法。     

试论公安院校刑事技术实验室实践性教学管理平台的构建

公安院校刑事技术实验室承担着大量与刑事技术教学相关的实验、科研、物证信息应用,以及办案单位的物证鉴定等实践性活动.完善实验室信息平台的信息化管理,建立科学化、规范化、网络化的刑事技术实验室的要求越来越迫切.刑事技术实验室实践性教学管理平台的构建必须以国家教育部高等学校教学实验室实践性评估体系的要求为系统开发基础,同时又要符合公安实战的需要.