浅析建设学习型党组织问题提出的逻辑必然

建设学习型党组织问题的提出,不是偶然的、自发的,而是有着深刻的时代逻辑、理论发展逻辑和历史逻辑.它的提出是应对世情、国情、党情时代变化的逻辑必然;是学习型社会、学习型组织、学习型政党理论合乎理论发展逻辑的必然;是我党重视学习、勤于学习优良传统的逻辑必然.     

关于创建学习型工会组织的几点思考

一、创建学习型工会组织是适应学习型社会的客观需要创建学习型组织的目的是为了提高职工群体的自学能力、思维能力和创新能力,核心是开发职工的智力能力和创新才能,重在新观念的导入、新知识的学习和新环境的营造。应该说,这种提法和思路是对传统型读书自学活动的突破和创新。党的十六大报告在关于全面建设小康社会的目标中提出:要形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。创建学习型工会组织,培育学习型职工,做学习型工会干部,已成为工会组织和职工群众的共识与行动。作为职工合法权益的代表者和维护者,工会组织理应成为学习型组织,尤其是工会干部应当走在前面,做一名学习型工会干部。     

工会如何在创建学习型组织中发挥作用

终身学习是知识经济时代的成功之本。江泽民同志在十六大“全面建设小康社会的奋斗目标”中指出“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”,这是我们党结合新形势确定的新目标、新任务。90年代以来,学习型组     

习近平新时代推动建设学习大国重要论述研究

在新时代,习近平向全党全国人民郑重提出"推动建设学习大国"。这一重要论述是"依靠学习走到今天"的科学总结,是实现"两个一百年"奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求,也是"依靠学习走向未来"的正确选择。实现推动建设学习大国的目标,其前提是坚持党对推动建设学习大国的领导,关键是以马克思主义学习型政党建设来引领、以学习型社会建设来推动,而重要保障则是必要的物质条件和可靠的制度优势。     

创建学习型工会组织的几点思考

党的十六大报告指出：“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”根据党的十六大精神和局党委《关于实施“双建”工程，推进党的先进性建设的意见》，我院广泛开展了“建设学习型党组织、工会组织，建设觉悟高、技能高、业绩高的‘三高’型党员队伍”为主要内容的“双建”工程。对我院党组织、工会组织而言，导入学习型组织理论，创建学习型党组织、工会组织，鼓励广大党员和职工不断学习，更新知识结构，     

工会在创建学习型企业中的作用

党的十六大明确提出要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”。建设学习型企业,不仅要建设一支素质高,具有现代经营理论,掌握科学管理知识,富有开拓创新精神的经营管理人才和一支掌握高新技术,善于     

马克思主义学习型政党建设的路径分析

建设马克思主义学习型政党，是我们党新时期党建思想的伟大创新，也是我们党面临的一项长期的战略任务，这是一项庞大而复杂的系统工程。本文试图从目标任务，党员干部自身，学习方式，“学习型组织”等角度探究其有效路径，以期推动马克思主义学习型政党建设。     

建设学习型支部的探索与体会

党支部是党的工作和战斗力的基础，建设学习型支部是新时期加强基层组织建设、发挥支部先锋作用的重要途径。通过发挥政治优势和组织优势，借助各种学习载体，不断优化党支部的学习方式和学习内容，取得了初步成效。     

北京市朝阳区总工会：深入开展“创争”活动 建立评价体系

2003年初,北京市朝阳区委、区政府为贯彻落实党的十六大提出的“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”的要求,结合朝阳区发展的实际,制定了“优化发展环境、建设学习型城区、深化改革开放”三项重点工作。朝阳区总工会在市总工会和区委、区政府的正确领导下,紧紧围绕全区中心工作,把中国工会十四大提出的“创建学习     

积极推动工人阶级知识化进程的思考

党的十六大提出的“形成全民学习、终身学习的学习型社会”的全面建设小康社会奋斗目标,昭示了工会要适应形势需要,提高职工队伍素质的使命感和紧迫感。工人阶级作为经济建设和社会发展的主导力量,如何在