高校教师考核评价机制研究

客观公正地对高校教师进行考核评价,不仅有利于激发广大教师求知成才的热情,形成靠实干进步、靠实绩进步的导向,更有利于激励广大教师把工作的关注点和着力点,放到培育高素质人才上,从而推动高校教师队伍建设的全面进步。本文在分析高校当前考核评价机制存在问题的基础上,就高校教师考核评价体系的进一步完善提出了几点设想。     

男女犯罪行为方式及犯罪原因比较研究

目前女性犯罪的快速增长打破了男性犯罪占绝大多数的局面。较之男性犯罪 ,女性犯罪年龄偏大 ,其犯罪行为结构及性质愈加接近男性犯罪 ,女性更倾向于在熟人间实施犯罪。女性犯罪原因同男性犯罪一样是多种因素综合作用的结果 ,但也包含一些性别因素。     

青年男女性别认同与心理健康的比较研究

本文从社会性别的视角,采用问卷调查和心理测试的方法,对1190名男女大学生进行了性别意识、性知识来源、性知识/态度/行为与心理健康的实证性研究。指出在学校开展涵盖社会性别与发展、生殖与避孕、性与生殖健康、家庭与婚姻、和谐社会等性教育的重要性和必要性。     

高校教师党支部作用发挥机制和平台研究

本文分析了当前高校基层教师党支部建设中存在的问题,提出应健全完善党支部作用发挥机制,创新党支部工作平台,更好地开展课程思政,促进专业知识教育与思想政治教育相融合,更主动落实立德树人根本任务。     

高校教师职业创造力形成的创新途径

创造力和智力一样,是一个组合变量,是活力形态的智力,是综合运用智力结构中的多元智力对信息等要素进行整合加工的聚变力。要建设创新型国家,核心就是把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点。我国高校肩负着“科教兴国”的历史使命,是自主创新的源泉,提高高校教师教育教学水平和科技创新能力,关键是促使高校教师职业创造力的形成和发展,实现从创造教学到发展教学的飞跃。     

公私部门战略管理影响机制的比较研究

战略管理的影响机制是指影响组织战略管理活动的各种因素,以及这些因素之间的交互关系。本文根据影响因素的来源和组织方式不同,具体分析了私营部门和公共部门战略管理的主要影响机制。通过公私部门战略管理影响机制的比较分析,旨在厘清公私部门战略管理的影响因素和过程机理的差异,进一步提升公共部门与私营部门战略管理的效率和水平。     

海峡两岸职业自由权制度比较研究

目前大陆地区《宪法》和台湾地区＂宪法＂均未对职业自由权作出明文规定,而是通过劳动立法或宪法解释的方式对职业自由权提供保护。职业自由权包括职业选择的自由和职业执行的自由。保障职业自由必须反对强迫劳动。基于公共利益保护的需要,海峡两岸均通过法律对职业自由权的主体及其该权利的行使进行一定的限制,同时明确了职业自由权受侵害时的救济途径和强迫劳动的法律责任。     

我国高校教师评价机制的困境与策略

我国的教师评价起步较晚,传统教师评价的评价目标与教育发展存在偏差;评价模式落后,难以适应评价机制的需求;评价方式单一,影响评价效果的真实性;评价机制难以处理科研和教学的关系。对此,最有效也是最直接的路径就是建立、健全发展性教师评价机制,并从多维视角设计有效的信息交流和反馈平台,客观、公正、透明、有效的教师发展性评价指标体系以及外部督导机制等四个方面推行发展性教师评价机制。     

外汇市场清算机制比较研究

根据市场微观结构理论,作为交易机制的组成部分与最后的交易程序,清算机制的特性与运行效率同样会对市场的运行产生重要影响。通过研究外汇市场清算过程中交易商的策略空间及行为选择,分析清算机制中信用风险与流动性风险的构成及生成机理,并比较分析不同的清算机制在控制风险成本方面的优劣,得出结论:对于控制信用风险多币种清算机制是最优的,而对于控制流动性风险净额清算机制是最优的。     

高校教师心理契约的跨文化研究——基于中美比较的视角

心理契约作为制度契约的有效补充,对人的行为具有一定的内驱力。高校教师这一群体的心理契约具有自主性、多维性和功能性特征。心理契约在一定程度上受到文化因素的影响,本文通过比较分析中美两国不同文化背景下,高校教师心理契约的类型、内容和心理契约的违背等方面的差异,探讨了中国高校教师的心理契约管理模式。     

中外金融监管协同机制比较研究

本文首先分三个层次对英、美、中、德四个国家在金融监管协同机制建设方面的现行框架进行了比较。然后通过分析外国金融协同监管的特点,总结出它们的共同经验。最后,对照我国协同监管方面的不足,提出我国应从法律制订、日常监管、信息共享等方面入手,加强银行业、证券业和保险业的协同监管。     

文化因素对高校教师评价体系构建的影响研究

本文通过文化维度理论来分析文化因素对高校教师评价体系构建的影响,即造成评价体系多元性,评价方式多层级、评价结果差异不明显,对末位淘汰的反感,对短期效应的排斥,更乐于接受发展性评价等,并分析了大学文化与评价体系互塑的途径,预测了竞争性文化的倾向,提出构建兼顾团队与个体、权威与民主、奖惩性与发展性、即时奖惩与长期激励的评价体系。     

外出务工对农村男女性别观念的影响

文章使用2010年第三期中国妇女社会地位调查数据探讨了外出务工经历对农村男女性别观念的影响。研究发现,外出务工有助于削弱农村人对姓氏继承和性别分工的传统观念,但并未动摇财产继承这一最核心的父系家庭制度,而且外出务工对姓氏继承观念和性别分工观念的影响在女性样本中表现得更加明显。研究认为,进城务工对农村人传统性别观念的削弱作用表现出由表及里、逐层推进的特点;作为传统性别观念的既得利益者,农村男性的传统性别观念很难发生与女性同等程度的转变。     

高校教师激励机制构建研究

怎样制定与运用激励机制,有效激发高校教师在教书育人、科学研究等工作中的主动性与积极性,一直是管理者与研究者关心的焦点。分析高校教师激励机制存在的问题,加强对高校教师激励机制的探索,必将有助于提升高校的核心竞争力。     

高校教师激励机制构建研究

怎样制定与运用激励机制,有效激发高校教师在教书育人、科学研究等工作中的主动性与积极性,一直是管理者与研究者关心的焦点。分析高校教师激励机制存在的问题,加强对高校教师激励机制的探索,必将有助于提升高校的核心竞争力。     

引进外资的神秘男女

一则招聘广告引起了林莉的注意,她捧着报纸认真地看着。“诚聘：我公司因工作需要,欲招聘秘书一名,条件是 21— 25岁的未婚女性,身高 1 65米左右,相貌气质均好,大专以上学历,懂英语,会电脑,有一定的写作能力和语言表达能力;月薪 4000元,若工作成绩突出另有奖金。应聘者仅限于本市户口,有意者请携带居民身份证及学历证书到本公司报名。”落款为广州世通商贸信息责任有限公司总经理汤广生。 　　林莉毕业于广州大学中文系,现年 23岁,既懂英语又会电脑,身高刚好 1 65米,且苗苗条条婀娜多姿。 　　她按照广告上的地址找到了…     

高校教师素质对大学生成才的影响

学校是育人的园地,教师是育人的园丁,高校中培养出合格的社会主义事业建设人才,在很大程度上取决于教师的能力素质.在教育实践过程中,教师在思想政治、道德素养、业务水平、知识能力等方面,所表现出来的综合素质、个性、人格魅力,对大学生的成长与成才起着潜移默化的作用.这种影响作用在发展社会主义市场经济下,显得更为重要.     

石油市场与股票市场的互动机制比较研究

通过梳理石油市场与股票市场的理论互动机制,将之分解为经济基础、市场传染和资金跨市流动三个层面的传导路径,选择具有典型性的中、美、俄三国股市为样本,运用格兰杰因果检验、变系数空间状态模型和AGD—CC模型实证检验了三者与石油市场关联的方向性、持续性以及时变相关性等特征。研究结论表明,中国股市与石油市场的关联特征最微弱,俄罗斯股市与石油市场的联动效应最明显,美国股市与石油市场的互动机制则具有显著的时变性。     

《从男女之别到男女尊卑——先秦性别角色研究》评介

正20世纪80年代之后,随着西方各种思潮的涌入,女性主义思潮和性别话语开始进入国内史学研究领域,妇女史/性别史逐渐成为史学研究中一个重要的分支。事实上,现代意义上的妇女史/性别史研究在西方史学界早已行之有年,西方汉学界对中国古代女性也投下较多的关注。江苏人民出版社的《海外中国研究丛书》系列就译介了多本这一领域的佳作,如伊佩霞的《内闱》、费侠莉的《繁盛之阴》、高彦颐的《闺塾师》和《缠足》、曼素恩的《缀珍录》等,这     

粤闽浙三省新移民职业结构的比较研究

根据粤、闽、浙三省新移民主要输出地和集居地的有关资料和相关研究成果，概述和分析了三省新移民的职业构成。粤、闽、浙三省新移民仍有不少人从事餐饮业，这与其文化素质和西方国家存在的二元劳动力市场有关。相对来说，福建新移民在餐饮业当厨师和服务生及干其他杂活的人居多，而广东和浙江新移民中开餐馆者更多，这一点在欧洲表现明显。快速发展的国际贸易是浙籍新移民职业结构的一大亮点，这主要归因于浙籍新移民主要输出地的“温州模式”。广东新移民的职业较为分散，从事白领职业的人数相对较多，主要是因为广东新移民的文化层次相对多元化，新移民中留学移民和城市居民占有一定比例。