公安民警心理训练的现状与探索——以贵州公安民警心理训练为视角

<正>开展民警心理训练能提升民警认知水平。民警通过掌握心理学常识更能感知自我和执法对象的心理状态,能提高民警的心理素质,提升团队协作能力、观察能力和思维能力,能增强民警执法自信心,提升民警适应能力。为保障公安民警心理训练得到有效实施,公安部相继出台了有关政策、法规。公安部2005     

公安民警心理健康训练的实施及思考

公安民警凸显的心理健康问题,引起了各级公安机关领导的极大关注。2005年,公安部出台了《关于进一步加强公安民警心理健康工作的意见》,要求各级公安机关要高度重视并保证民警的心理健康。公安部把民警的心理健康工作列为政工部门加强“三基”工程建设的基层基础性工作,在全国公安机关建立起心理训练、危机干预、咨询服务“三位一体”的民警心理健康工作体系。     

浙江省公安厅组织开展全省公安机关心理健康训练专题培训

<正>为切实提高民警心理训练工作的质量和效益,推动公安机关心理健康训练工作深入开展,浙江省公安厅于2011年4月18日至27日在浙江警察学院举办全省公安机关心理健康训练专题培训班。来自省、市、县三级公安心理健康训练教官和全省取得心理咨询师二级资格证的民警共85人参加培训。此次培训围绕"以人为本、按需施教,紧贴实战、能力为先"的工作思路组织培训事项。在课程设置上,认真征求部分资深心理工作者的意见,依     

公安民警心理健康训练计划的制订与实施

<正>公安民警心理健康训练计划作为一项针对未来民警心理健康训练工作的指导和监控程序,其制定与实施是民警心理健康训练的一个重要环节,必须对其作出细致、合理的规划和安排。     

公安民警开展心理行为训练相关问题的研究

本论文采用文献法、问卷调查法、实践法、数理统计法,对如何科学、合理、有效地开展公安民警心理行为训练和设置训练内容进行了研究。研究结果表明,心理行为训练应根据不同警种对不同心理品质强化的需求安排、调整训练内容。同时,应将心理评估纳入到心理行为训练之中;训练中要协调好团队训练与关注个人的关系;把心理行为训练与心理学知识普及结合在一起;使受训民警掌握一定的自我训练方法,有助于心理行为训练的后期效果巩固,避免训练效果短暂而不能持久。     

论公安民警教育训练中情商的培养

在公安民警教育训练中加强情商培养是时代发展的客观要求,是解决公安民警心理健康问题的关节点,是公安民警成才、成功的关键。因此,公安民警教育训练中情商培养的路径可以从培养目标,建立合理的公安民警教育培训课程体系,创建新的公安民警教育训练模式,建立智商和情商并重的“二元化”民警教育训练评价体系等方面设计。     

公安民警心理健康若干问题探讨

心理健康又称精神健康,是指个体在自身及环境条件许可的情况下,能达到的最佳心理状态。公安机关工作性质决定了公安民警必须长期从事紧张工作,超负荷的工作常常超出了民警心理承受极限,从而产生疲劳不适、不安的感觉,不可避免地损害了民警的身心健康。同时,也对其工作造成了隐性威胁。然而迄今为止,在公安民警这种特殊的职业群体中,如何注意心理健康的研究者寥寥,很多人都还比较陌生。笔者不揣浅陋,拟就民警心理健康的影响因素谈一些肤浅的看法.旨在抛砖引玉.以期引起大家的普遍关注,共同开发和耕耘这片"处女地"。     

论公安民警培训需求分析对于公安民警培训工作科学化制度化规范化的重要作用

当前公安民警训练成果不显著、实效性不强，除了存在一些民警自身能力素质基础薄弱、队伍勤务作战水平参差不齐等因素外，还与民警培训工作科学化、规范化程度不高有着很大的关系。实际民警培训活动中，常常出现培训供应错位、战训脱节现象，而民警培训需求分析的缺失或不到位正是症结所在。由此，提高对民警培训需求分析的认识、研究符合民警特质的培训需求分析理论、建立民警培训需求分析长效工作机制、进一步细化相关制度安排以及拓展畅通民警培训需求沟通渠道，成为当前完善民警培训工作体系，推动民警培训工作科学化、制度化、规范化的有效途径。     

我国基层公安民警心理压力与缓解

当前,沉重的工作量、危险性的任务、个人健康、家庭问题及社会问题等都是基层公安民警会遇到的心理压力,在此心理压力下,有些民警会产生多疑、虐待、攻击、自杀甚至激情杀人等问题.为此应采取开展警察心理健康教育、建立民警心理保健机构、落实从优待警政策、加强警察监督机制等措施对基层民警心理压力进行缓解.     

公安民警心理能力训练

随着科技的不断发展,犯罪分子的犯罪手段也越来越高科技化,其心理能力也在不断提高,因此要求警察的心理素质也要不断提高。公安民警心理能力训练主要用于对警察的基本心理能力进行训练,可以科学提高民警的心理能力,同时可以减少日常训练中大量的物力投入。一、心理能力训练简介     

民警心理训练送教下基层的探索与实践

<正>开展民警心理训练工作是缓解压力,增强队伍活力,保障民警正确履行职责,维护公安队伍持续健康发展的一项行之有效的重要措施。山东省潍坊市人民警察训练基地(以下简称潍坊基地)作为市级民警培训机构,一直非常重视民警心理训练工作。2005年以来,以贯彻落实公安部《关于进一步加强公安民警心理健康工作的意见》为总抓手,在教学设施建设、教官队伍培养、教学     

公安民警心理应激能力提升策略研究

公安民警在警务工作中要面对较多的应激事件,从而易引发自身的应激反应。应激状态下的生理和心理反应机制均会对民警的身心健康水平与任务的完成程度造成一定影响。目前,心理应激能力训练在我国处于探索阶段。基于国外警察心理训练方法的研究,将心理弹性训练与视觉—运动行为训练引入警察心理训练之中,对于完善我国公安民警心理训练科学体系,提高公安民警的职业心理素质,具有积极的现实意义。     

科学谋划 勇于实践 乘势而上 助推公安民警心理健康工作蓬勃发展

<正>近年来,江西省公安机关民警心理健康工作从无到有,从蹒跚起步到快速发展呈现蓬勃之势。江西省公安厅(以下简称省厅)党委深刻认识到民警心理健康工作在新时期公安工作中的地位和作用,把"关爱民警身心健康、呵护民警心灵成长"作为"从优待警"的重要举措予以高度重视,全省各级公安教育训练管理部门紧密围绕公安中心工作,认真贯彻落实公安部、省厅党委的决策部署,以持续提升全警的心理品质,提高队伍的战斗力为目标,努力把心理健康工作融入公安工     

广州公安民警训练工作的新跨越

2003年初广州发生的一些公安执法事件,引起了国内外较大的反响。这些事件暴露了我们一些基层民警在执法中法律意识淡薄的问题。为了从事件中吸取教训,提高执法水平,广东省公安厅和广州市公安局均作出决定,要下大决心,着力转变民警的执法思想观念,高度重视队伍的执法教育和实战技能训练。广州市公安局警察训练部作为全市公安民警的主要训练基地,两年多来,紧紧围绕广东省公安厅和广州市公安局的统一部署,在加强对广州公安民警各种政治和业务素质训练的工作中,为了让培训真正收到提高民警法律素质和业务技能的实效,更好地为广州公安工作和队伍…     

探析公安民警职业培训教育中的难点问题

公安部为认真贯彻落实中央大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略部署,2003年7月作出了对在职警察全面实行“三个必训”的决策。为此,先后下发了《关于加强基层和一线民警实战训练工作的通知》、《关于在全国公安机关组织开展大练兵活动的意见》、《公安部关于全国公安民警苦练基本功的实施意见》等文件。2003年以来,公安机关累计培训各级领导干部32．7万人次,培训晋升警衔民警61万人次,陆续出版初级、中级、高级三级警官培训统编教材16种,各警种、专业统编教材24类100种,基本形成门类齐全、形式多样、相互配套、各具特色的训练教材体系。     

临战心理训练课程体系建设

<正>一、引言随着经济社会的发展,治安形势复杂多变,暴力案件时有发生,公安民警正在承受前所未有的心理压力。为有效缓解民警的心理压力,提升民警的心理健康水平,近年来,公安机关越来越重视民警的心理工作,尤其是心理训练工作。各级公安机关不仅在各类培训班中广泛开展心理训练,开设与心理健康相关的课程,还组织心理训练专题培训班,全面提升民警心理素质。目前,公安机关心理训练课程主要借鉴军     

现阶段公安民警心理健康若干问题的思考

目前,因民警心理健康状况不佳引发的社会问题日益增多,切实提高民警心理健康水平已成为研究和加强公安队伍建设的重要内容。应充分认识做好民警心理健康工作的重要意义,分析影响民警心理健康的因素,提高民警心理素质的对策,多管齐下加强民警心理健康保护工作,切实提高民警的心理素质。     

公安民警训练运行机制研究(一)

<正>公安民警训练工作是公安队伍建设的基础性工程,积极推进民警训练运行机制改革创新是提高公安队伍整体素质和战斗力的重要环节。只有建立科学的民警训练运行机制,公安队伍整体素质才能健康稳步提高,以素质为"内核"的战斗力才能更好地适应履行职责使命的要求。公安部《2014—2017年公安民警培训规划》要求积极推进公安民警培训改革创新,加快推动培训工作由知识型灌输向能力型培养转变,努力形成更具活力、更有实效的     

对公安民警训历管理的几点思考

训历是指公安民警自从警以来所接受的培训教育的经历。训历管理的研究是公安＂大教育、大培训＂组织管理科学化、规范化的必然要求。＂训用结合＂在我国已经起步,但尚处于初级阶段,存在着管理模式陈旧、管理难以规范、民警信息化应用能力有待提高等问题。借鉴国外训历管理的成功经验,建议完善民警教育训练工作组织机构;健全民警教育训练考核激励机制;切实加强教官队伍建设;进一步改革警察院校办学模式,充分发挥院校在＂大教育＂、＂大培训＂中的主阵地作用;充分发挥网络优势,实现民警终生教育。     

公安民警实战技能训练认知与行为研究

一线民警实战技能状况存在的主要不足是敌情观念不够强 ,警惕性不够高 ,缺乏必要的自我防范和保护意识 ,缺乏战术能力的培训 ,缺乏正确的“勇敢观”教育。公安部《关于加强基层和一线公安民警实战训练工作的通知》下发后 ,一线民警对提高身体素质和实战技能的认知程度已有了较大的提高 ,但仍表现为认知强 ,行为弱。时间、经费和场地是影响一线民警体育锻炼和实战技能训练的主要因素