警察教育国际化的实践与探索——以浙江警察学院为例

<正>新形势下,教育国际化已成为我国教育发展的重要战略,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》强调,要提高我国的教育国际化水平,适应国家经济社会对外开放的要求,培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争①     

新时代公安院校国际化警务人才培养探究

<正>国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)提出:"适应国家经济社会对外开放的要求,培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才。"国际化人才培养已经成为我国中长期教育改革和发展目标。具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国     

万里鲲鹏举 教育正乘风——市人大常委会审议市政府教育规划纲要工作情况报告

百年大计,教育为本。优先发展教育,提高教育现代化水平,对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。2010年7月,全国教育工作会议召开,《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》颁布实施，成为未来十年指导中国教育改革发展的纲领性文件。     

试述当代教育改革与发展的新走向

随着知识经济和信息化时代的到来，新世纪的教育改革与发展备受关注，应该说，已经呈现出教育改革的国家化、学习的终身化、教育手段的高技术化、教育主体的多元化和教育发展的产业化、市场化、国际化以及素质教育的制度化、法制化等新特点和新趋向。     

努力率先实现教育现代化

<正>胡锦涛总书记、温家宝总理在全国教育工作会议上的重要讲话,明确了教育改革发展的指导思想、工作方针和目标任务,为今后一个时期教育改革和发展指明了方向;《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,规划了未来10年我国教育事业科学发展的蓝图,在我国教育改革发展史上具有里程碑的重大意义,我们一定要结合江苏实际,认真贯彻落实。     

遵循邓小平教育思想 深化公安教育改革

<正>中国新时期的教育改革,始于70年代末。正是这场除旧布新的教育改革,拯救了处于崩溃边缘的中国教育,使其走上了健康发展的轨道;正是这场成就卓著的教育改革,有力启动并高质量地构筑了教育这一社会主义现代化建设的基础工程,从而开创了中国教育的新纪元。所有这一切,都与邓小平的教育改革思想紧密相连。没有他那富有中国特色的教育改革理论的宏观调控和微观指导,就没有中国教育改革与发展的崭新局面,就没有中国教育的今天。邓小平有中国特色的社会主义教育改革思想主要由三部分组成:一是指出了中国新时期教育改革的方向。邓小平同志对教育工作非常重视,粉碎“四人帮”以后,邓小平同志一复出,就主动提出抓科学和教育。他说:我知道科学、教育是难搞的,但是我自告奋勇来抓。不抓科学、教育,四个现代化就没有希望,就成为一句空话。他根据新时期党在教育工作中的总体构想,提出了教育改革要“面向现代化,面向世界,面向未来”,始终不渝地坚持贯彻党的教育方针,培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人,为经济腾飞,民族振兴培养优秀人才。二是明确了中国新时期教育改革的内容和步骤。邓小平对教育改革的内容有非常独到的见解,他认为,教育改革要从体制改革入手,简政放权;要优化教育结构,建立新型的多     

杭州市人民政府办公厅关于印发杭州市推进教育国际化行动计划的通知

<正>杭政办函[2014]115号各区、县(市)人民政府,市政府各部门、各直属单位:《杭州市推进教育国际化行动计划》已经市政府同意,现印发给你们,请认真组织实施。2014年8月18日杭州市推进教育国际化行动计划为提升我市教育品质,加快教育现代化进程服务城市国际化战略,根据《教育部关于进一步推进长江三角洲地区教育改革与合作发展的指导意见》(教发[2014]7号)、《杭州市中长期教育改革     

各级各类教育多元并重

正《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》中提出到2020年要基本实现教育现代化的战略目标。2017年1月10日,国务院颁布《国家教育事业发展"十三五"规划》,明确将"加快推进教育现代化"作为"十三五"期间教育发展的重要目标。目前,教育部正在研究制订《中国教育现代化2035》。在这一背景下,教育现代化已成为教育领域共同关注的研究热点与重要议题。关于教育现代化的解读多层面多维度,但是教育现代化应着眼人的全面发展是核心,面向世     

构建国际高等教育水平的现代警察大学

<正>国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)的出台和2010年全国教育工作会议的召开,标志着我国教育现代化历程进入了一个崭新阶段。按照党中央国务院的部署,今后十年教育改革发展要贯彻优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的方针,全面推进教育     

前言

2009年，面对全球金融危机影响下的经济持续下滑，在“一些涉及人民群众切身利益的问题没有根本缓解，社会保障、教育、医疗、收入分配、社会治安等方面存在不少亟待解决的问题”的经济社会大背景下，强调“坚持优先发展教育事业。今年要研究制定国家中长期教育改革和发展规划纲要，对2020年前我国教育改革发展作出全面部署”（见温家宝总理政府工作报告），可见国家对教育的重视，以及实行一系列教育改革的决心。     

全力推进义务教育均衡发展

推进教育改革发展是十二五规划要点之一,开局之年,我省便迈开奋进的步伐。为贯彻落实去年中共中央、国务院颁发的国家《中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,我省先后出台了一系列文件,并召开全省教育工作会议,全力推进教育科学发展、均衡发展,开始实施既定的规划目标。     

基于信息技术的公安智能训练探究

<正>当前,基于信息化的教育创新和改革正如火如荼地进行中。《国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020)》将教育信息化纳入了国家信息化发展的整体战略,《教育信息化十年发展规划(2011-2020)》提出:"要探索现代信息技术与教育的全面深度融合,以信息化引领教育理念和教育模式的创新,充分发挥教育信息化在教育改革和发展中的支撑与引领作用"。在新时代背景下,如何应用信息     

对警务硕士课程体系建设的思考--以四川警察学院为例

《专业学位研究生教育发展方案》(2020-2025)指出,发展专业学位是学位与研究生教育改革发展的战略重点(1),2020年全国研究生教育会议及之后自上而下的,以教育部、国家发展和改革委员会及财政部联合出台的《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》为代表的一系列国家政策和文件都明确强调要坚持质量导向。     

关于《教育法律一揽子修正案（草案）》的说明——2015年8月24日在第十二届全国人民代表大会常务委员会第十六次会议上

全国人民代表大会常务委员会： 我受国务院委托,现对《教育法律一揽子修正案（草案）》（以下简称草案）作说明。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《纲要》）明确提出,要根据经济社会发展和教育改革的需要修订有关教育法律。落实党的十八大及三中、四中全会精神,进一步完善教育基本制度,统筹相关制度...     

提升教育管理水平的有效途径——学校引入ISO9000国际质量标准的实践

改革开放和社会主义市场经济的顺利推进 ,加入世贸组织和经济全球化浪潮的冲击 ,给我国教育事业的发展带来新的机遇 ,同时面临新的挑战 ,尤其是中等职业教育在发展的过程中经受着更为严峻的考验。现有的教育体制和教育结构要适应形势的发展 ,既要强化内涵 ,提高自身素质 ,适应多变局面和更高要求 ,还要看到中国的教育体制改革尤其是教育与国际接轨已成为大势所趋 ,势在必行。国家与国家之间制度、文化背景不同 ,在实施教育教学的内容上不会一样 ,也不会是课程上的接轨。但在管理机制、管理质量上怎样达到国际共认的标准 ,具有教育国际化的竞…     

教师也要破四旧

一、破除旧的“应试教育”观念《中国教育改革和发展纲要》指出：“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道”，这表明素质教育已成为我国当前教育改革的发展方向。为适应新的教育形势，推进素质教育的实施和发展，广大教师必须进一步解放思想，破除旧的“应试教育”观念，树立起素质教育观。只有这样，我们才能适应新时期教育改革和发展的需要，担负起教书育人的重任，成为合格的人民教师。否则，就可能被新时期的教育改革大潮所淘汰，成为教师队伍中的落伍者。二、破除旧的“填鸭式”教学方式旧的“填鸭式”教学方式，课堂教学…     

促成民办与公办教育的竞争格局

<正>民办教育发育不足,全国民办大学中甚至没有一所学校进入国家二流学校的行列,没有一所民办大学具有硕士以上学位授予权。教育体制机制不活、学校办学活力不足已经成为制约我国教育健康发展的主要障碍。接受良好教育是人民群众的强烈期盼,深化教育改革成为全社会的     

正确把握教育发展的方向

前一阶段教育界关于如何办教育的讨论沸沸扬扬 ,笔者以为正确把握教育发展方向乃是当务之急。(一 )　　第一 ,国家政策 :鼓励的是教育产业 ,而不是产业化。　　早在 90年代初 ,国务院《关于加快发展第三产业的决定》一文已将教育视为对国民经济发展具有全局性、先导性影响的基础产业 ,并列入第三产业发展的重点。第三次全国教育工作会议上 ,江泽民同志强调 ,要切实把教育作为先导性、全局性、基础性的知识产业和关键的基础设施 ,摆在优先发展的战略重点地位。中央《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》更明确提出要“发展教育产业”。…     

推进实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》亟待解决的问题及对策

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(简称《国家教育改革发展纲要》),自2010年7月颁布实施以来,在党中央、国务院的领导下,省委、省政府把教育工作摆到重要战略位置,大力实施科教兴鲁和人才强省战略,紧紧围绕《国家教育改革发     

教育要树立为每一个人服务的意识

在中国加入ＷＴＯ后 ,教育要树立现代化教育观念 ,培养现代化、国际化的人才。国际化、数字化是当今世界发展的潮流。教育必须是使学生德智体美全面发展的教育 ,必须培养学生的创新精神和实践能力。教育要树立为每一个人服务的意识 ,为不同地区、不同水平的人创造均衡的受教育的条件。应该全面理解“全面发展”的时代内涵 ,不仅是学生全面发展 ,更应该为教师的全面发展提供条件和机会。而教师的全面发展既是教师自身的需要 ,更是教育发展的需要。因此 ,教育要树立现代教育观念 ,培养现代化、国际化的人才 ;树立终身教育、终身学习的观念 ,以…