浅析邓小平的社会福利观

邓小平在各个历史时期都对社会福利问题有所关注,他曾在理论著作中多次阐述其社会福利观。在抗日战争时期,邓小平表述了关于"人民福利"的观点;新中国成立之初,邓小平论述了"工人福利"的问题;在社会主义建设新时期,邓小平又论述了关于发展"集体福利"的观点。邓小平对于社会福利的认识随着其历史实践的不断深化而不断发展,他的社会福利观为改革开放后重建新的社会福利体系和制度奠定了一定的理论基础。     

继承与超越:中共三代领导人的民族思想

民族问题是社会总问题的一部分 ,党的三代领导人———毛泽东、邓小平、江泽民在不同的历史时期 ,依据国内外不断变化的形势 ,把马克思主义的民族观与中国的民族特点相结合 ,创建性地提出了一系列关于民族问题的重要观点 ,正确地解决了我国的民族问题 ,形成了既一脉相承 ,又不断超越的民族思想 ,丰富和发展了马克思主义的民族理论。     

邓小平人民观的内在逻辑及历史影响

邓小平在"文化大革命"结束后的特殊历史时期,分析了人民和领袖之间的关系,重申了人民在革命和建设时期都占有十分重要的主体地位。在社会主义建设时期,他认为凸显人民的历史主体地位必须以提高社会主义生产力、改善人民生活为价值指向,并且认为改革是解放和发展生产力的必由之路,进而明确了改革和革命、建设之间的关系。邓小平人民观体现了中国共产党不断进行自我革命的精神品格,是对毛泽东人民观的继承和发展,为改革开放以来中国共产党的人民观提供了重要的理论来源和发展思路,具有深远的历史影响。     

邓小平论我国社会主义初级阶段的民主

关于社会主义民主的理论,是邓小平政治发展思想的重要组成部分.邓小平关于我国社会主义初级阶段民主的重要论述,对于指导我们坚持中国特色社会主义政治发展道路具有深远的意义.邓小平关于社会主义初级阶段民主极端重要性的思想,集中反映在"没有民主就没有社会主义,就没有社会主义的现代化"这个他在改革开放新时期提出的著名论断中.邓小平关于社会主义初级阶段的思想,是把握社会主义初级阶段民主历史定位的理论前提.邓小平关于社会主义初级阶段民主本质属性的论述.是建设中国特色社会主义民主政治的指针.     

邓小平公安工作思想的形成与发展——兼谈邓小平的人民民主专政思想

邓小平公安思想的形成和发展大致经历了如下几个阶段:改革开放以前的历史时期是其孕育时期,主要体现在邓小平关于公安工作个别问题的论述上;从党的十一届三中全会到党的十二大是其初步形成时期,党中央和邓小平对包括公安工作在内的各项工作进行全方位的拨乱反正,恢复和发展了毛泽东的公安工作思想;从党的十二大到十三大期间是其形成和成熟时期,邓小平对公安工作的性质、地位、职能、应该坚持的根本原则和根本路线、队伍建设、政策和策略进行了系统全面的论述;党的十三大以后是其丰富和发展时期,邓小平对公安工作重要性的认识进一步加深。在这一发展过程中,邓小平关于人民民主专政的思想也得以不断深化。邓小平关于公安工作的思想,对于当下全面深化公安改革,建设法治公安,建设平安中国、法治中国依然具有重要的现实指导作用。     

邓小平对民族理论的创新

以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体把马克思主义民族理论的基本原理与中国民族问题的实际相结合,形成了关于民族问题的理论,并制定和实行了一系列行之有效的民族政策,开拓了一条解决中国民族问题的正确道路.在社会主义现代化建设新的历史时期,邓小平围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义“这个根本问题,继承和发展了马列主义、毛泽东思想关于民族问题的理论,并对这一理论作出许多重大的创新.在全面建设小康社会新的历史时期,做好民族工作应当全面把握邓小平关于民族理论的科学论述,特别要把握好邓小平对民族理论的重大创新.……     

论邓小平发展非公有制经济思想的时代价值

邓小平在改革开放的实践中提出的关于公有制为主体,多种所有制经济共同发展的重要思想,和他提出的社会主义市场经济理论一样,是对传统的社会主义经济理论的重大的理论创新.改革开放以来,在邓小平这一重要思想的指导下,我国非公有制经济得到健康、快速的发展,对于促进我国社会生产力的发展发挥了重要作用.在全面建设小康社会的新的历史时期,我们要按照十六大提出的两个"毫不动摇"要求,正确认识发展非公有制经济与坚持我国社会主义的方向、与发展和壮大公有制经济、与加快先进生产力发展等关系问题,从而不断提高发展非公有制经济的自觉性和科学性.     

总结历史 开辟未来──《邓小平文选》与中共党史研究

我们党有着善于学习和研究历史的优良传统。如邓小平同志讲问题,往往都是从历史经验讲起,他提出的观点,经常是用历史作论证的。学习《邓小平文选》关于党史研究的论述,我们深切地感到,《邓小平文选》特别是第三卷记载了建国后主要是1982年后中国共产党的历程,总结了建国以来,特别是十一届三中全会以来社会主义革命和社会主义建设的历史经验,提出了社会主义现代化建设的路线、方针、政策。正如邓小平同志所说的："我为什么讲这个历史？因为我们现在路线、方针、政策是在总结了成功时期的经验、失败时期的经验后制定的。历史上成功的…     

邓小平的历史贡献和深化邓小平理论研究的重点问题

深化邓小平理论研究,有两个基本课题:一是怎样正确看待邓小平的历史贡献；二是如何准确把握邓小平理论研究的重点问题.邓小平开创中国特色社会主义道路的历史贡献主要体现在四个方面:带领中国人民改革开放富起来；废除领导职务终身制,建设民主法制社会；实现祖国和平统一的天才构想和成功实践；创立中国特色社会主义理论.深化邓小平理论研究,就要结合新的实际,对邓小平一直在探讨,反复求证、不断丰富完善的一些理论观点,和他已经破了题,但当时实践还没有发展到那一步,还不能够展开充分论述的一些重大的理论问题,进行深入研究.这些问题包括科学技术是第一生产力理论、共同富裕理论、关于市场经济与社会主义制度结合起来的理论、小康社会理论,等等.     

从黑格尔到马克思再到邓小平:“世界历史”观及其当代意义

在当代,历史哲学的研究价值正愈益显示出来。在世界历史哲学史上,黑格尔、马克思和邓小平是处在不同历史时期的世界历史哲学的三位杰出代表:黑格尔的“世界历史”观集中体现了近代西方“世界历史”观发展的最高成就;马克思在批判地继承黑格尔的基础上,全面、科学地阐述了他的“世界历史”思想,从而首次找到了解开世界历史之谜的钥匙;邓小平则运用马克思的“世界历史”观点,站在世界历史的高度,科学地分析了当代中国和世界的发展问题。无疑,在世界趋于一体化的今天,分析和比较他们的“世界历史”观,对于理解和把握世界历史的进程具有重要的现实意义。     

邓小平对民主集中制理论的重大贡献

邓小平同志高度重视民主集中制问题。在社会主义时期,特别是党的十届三中全会以来,在党和国家处于关键的历史时刻,邓小平同志总是反复强调民主集中制的问题,提出了许多新的思想理论和观点,丰富和发展了毛泽东关于民主集中制的理论。认真学习邓小平关于民主集中制的思想,对于贯彻落实十四届四中全会精神,坚持和健全民主集中制,加强党的建设,都具有重要的现实意义。     

论邓小平对社会发展动力理论的重大贡献——纪念邓小平诞辰110周年

邓小平全面地发展了社会发展动力理论,为不断推动我国社会主义现代化建设提供了强大思想武器.邓小平创立了社会主义改革理论,从调整生产关系和上层建筑方面为不断推动我国社会主义现代化建设提供了强大动力;他又进一步提出了科学技术是第一生产力的著名论断,从发展科技上为不断推动新生产力发展提供了动力;他还精辟地阐明了广大劳动人民在推动生产力发展中的重要作用,从提高劳动者的素质上为不断推动生产力发展提供了巨大动力.我们要全面地掌握和贯彻邓小平关于社会发展动力的重要论述,把我国社会主义现代化建设不断推向前进.     

论邓小平马克思主义观的基本内容及重要意义

改革开放后,邓小平重新确立了全党正确的马克思主义观。他从"认识论""价值论""实践论"的角度继续对"什么是马克思主义和怎样对待马克思主义"这个马克思主义观的基本问题进行了探讨,形成了他关于马克思主义的基本态度和观点。邓小平马克思主义观的确立有利于继续开启马克思主义中国化的进程、有利于实事求是思想路线的重新确立、有利于形成邓小平理论产生的内在驱动力。     

论邓小平的反官僚主义思想及其特征

在各个历史时期,邓小平都重视反对官僚主义的问题.他深刻分析了官僚主义的现实表现、根源和危害性,提出了许多反对和克服官僚主义的措施.尤其是邓小平在新时期关于官僚主义现实根源的分析和从制度上解决官僚主义问题的思考,实现了我们党关于反对官僚主义的重大理论创新.     

邓小平发展生产力思想初探

发展社会主义生产力是邓小平思想的核心内容。在他的著作中,他明确地提出了发展生产力是社会主义时期最根本任务的著名论断,深刻阐明了坚持生产力根本标准的系列问题;明确地指出了解放和发展生产力的根本途径和根本手段。他的这三个基本观点即“根本任务观”、“根本标准观”和“根本途径和     

列宁的马克思主义观

列宁的马克思主义观是列宁关于马克思主义的根本观点和根本看法.列宁阐明了马克思主义的组成部分、阶级属性、理论精髓等一系列基本问题,科学地回答了"什么是马克思主义"的问题;树立了学习与运用、坚持与发展马克思主义的典范,科学地回答了"如何对待马克思主义"的问题;揭示了马克思主义"在其生命的途程中每走一步都得经过战斗"的发展规律,科学地回答了"马克思主义的历史命运如何"的问题.     

浅论邓小平农业改革与发展思想

邓小平农业改革与发展思想的理论渊源是马克思主义经典作家关于农业的若干论述,其论述十分丰富、精辟,形成了他具有鲜明特征的农业发展理论,为我们认识和解决新时期“三农“问题提供了重要启示.     

试论邓小平对我国高等教育改革的宏观指导

邓小平关于高等教育发展的思想是其教育思想的重要组成部分,有关论述主要散见于其在不同时期的讲话、报告等著作文献之中.本文主要阐述了邓小平的一些对高等教育问题以及发展方向的精辟见解,分析了邓小平关于高等教育的思想对我国高等教育改革的指导意义.     

邓小平的人民利益观与“三个代表”重要思想

邓小平同志的人民利益观是马克思主义唯物论在当代中国的创造性运用和发展,在邓小平理论宝库中占有十分重要的地位,对"三个代表"重要思想的形成和发展起着十分重要的作用。在新的历史时期深刻理解邓小平的人民利益观,对于实践"三个代表"重要思想,处理好现阶段国家经济建设中的各种利益矛盾,实现中华民族的伟大复兴,具有深远的历史意义和伟大的现实意义。一、邓小平人民利益观是"三个代表"重要思想形成的重要理论基础邓小平同志在不断继承和发扬毛泽东人民利益的基础上,从新的历史高度对人民利益观进行了深刻阐述,形成了邓小平人民利益观。其内涵主要包括三个方面:一是人民至上,人民利益高于一切的思想。早在改革开放之     

论马克思主义经典作家的自决观

在经典作家中,马克思、恩格斯只是一般论及了自决权原则,对民族自决权思想作出系统而完整阐述的是列宁.在列宁的一系列文章中,集中阐述了他的民族自决观.经典作家们的自决观在"十月革命"胜利后逐步发展成为反对殖民主义的理论武器,因而具有重要的理论和现实意义.但由于历史的局限,经典作家们关于自决权的个别论述也有不尽完美的地方.虽然如此,但不能以此来诋毁经典作家们的自决观.