大学多校区办学模式探讨

多校区办学开拓了新的教育发展空间,弥补了高校教育资源的不足,增加了学校的竞争优势,解决了一些矛盾,但是也使高校面临新的发展中的管理问题,如何有效整合资源、理顺管理、明确各校区定位等。因此,探索多校区办学的科学管理模式是当前中国许多高校急需解决的问题。     

多校区高校分校区学生工作现状及对策

在我国办学的现状下,分校区的学生工作在外部环境、工作对象、工作内容、队伍构成上都有着与主校区相区别的特点。如何针对这些特点,在工作中理顺思路、完善制度、创新方法,应对分校区现状带给学生工作的挑战,提高学生工作的实效,是值得探讨与研究的。     

浅析孔子学院的发展与高校国际化办学

作为深化学术交流的国际平台、传播中国文化和推介当代中国的海外阵地,孔子学院的建设和发展应当是中国高校提升国际性程度的依托和契机;而中国高校自身的国际化水平也将带动孔子学院的进一步发展,并且从根本上保证孔子学院的办学质量、丰富孔子学院的办学成果。中国高校参与建设孔子学院是提高自身素质和能力、加快教育国际化进程的重要途径。     

香港高校的国际化办学特色与思考

香港作为中西文化交融之地,香港高校的国际化环境得天独厚且发展成熟。文章以香港理工大学为例,从教育理念、师资队伍、人才培养等方面探讨香港高校的国际化办学特点,并思考如何借鉴其先进经验促进珠三角地区高校的国际化建设。     

我国高校异地多校区设置管理研议

高校异地多校区设置是服务社会的办学形式之一.我国高校异地多校区主要分为高校与地方政府联合办校、高校与地方政府联合办学、迁校形成两地办学后独立办学形式.我国高校异地多校区设置具有法理政策依据,取得一定办学效益,但亦存在设置管理问题.主要发达国家也存在多校区大学系统并有专门管理部门和设置程序,可为规范我国异地多校区办学提供借鉴.建议根据异地校区支持与容纳能力以判定设置的合理性,根据异地多校区的不同形式进行设置和管理,监测异地校区办学质量并动态调整设置.     

人才国际化的经验及策略探析

面对经济全球化进程,人才竞争日益激烈。企业必须做好积极准备,真正做到未雨绸缪,有效迎接人才管理的新挑战。企业要积极主动地适应世界市场一体化和人才开发国际化的竞争格局,认真贯彻人才强国战略,有效推进和实施企业自身的人力资源战略,借鉴和推行人才国际化的系统策略,确保企业自身良性和可持续发展,并在国际竞争中占有一席之地。     

多校区大学文化整合面临的挑战与应对策略

高校的合并和扩张使我国许多高校形成了一校多区的格局。各校区文化的整合是其实质性融合的重要标志和成功保证。对多校区大学而言,文化的相对独立性给校区之间的文化整合增加了难度;对于向外扩张形成的多校区大学而言,其文化整合也面临着文化出现断层的挑战。要促进多校区大学文化的实质性融合,应从整合文化“硬件”以达貌合、整合文化“软件”以求神一两个方面入手,     

校报对多校区高校学术文化建设的作用

随着高校办学规模的扩大,多校区办学成为当今高校普遍的运作模式。高校校报稿件主要来源于学校重大事件和师生身边的教学与生活,在师生中具有一定的指导性和公信力,在学术文化传播、服务育人、历史传承等方面发挥着很大作用。因此,校报对于应对校区分散带来的学术文化建设新挑战,促进多校区高校学术文化的融合具有重要意义。我们应充分重视高校校报的凝聚、感染、引导等作用,不断推动多校区办学高校学术文化的融合与统一。     

多校区视域下的高校党校培训问题探讨

多校区的存在为高校党校培训带来一定的困难。为此,多校区视域下,高校党校培训应遵循系统性、开放性等相关原则;高校党校培训体制应予以改革,由一级管理体制向二级、三级体制过渡;高校党校培训方式也应多样化,应采用网络党校培训、选修式党课培训等多种培训方式。     

论合并型多校区高校校园文化融合的现实意义

高校合并是我国高等教育管理体制改革的新生事物,是高校扩大办学空间,增强办学实力,提高竞争力的一种有效途径.合并型多校区高校的校园文化建设,从某种意义上说,面临的是一个校园文化融合问题.合并型多校区高校只有通过不断的融合和创新,方可逐步实现校园文化的继承与发展相统一.     

高校体育赛事营销策略探析

高校体育竞赛是高校体育的重要组成部分,当前,高校体育所面临的问题就是如何应运用自身的资源,充分将高校体育赛事这一有利资源充分挖掘,运用市场手段进行营销,解决资金匮乏这一难题。本文将提出适合高校体育赛事的营销策略,从而促进高校体育事业的发展。     

高等教育国际化视域下浙江省高校公示语翻译探析

随着经济全球化、高等教育国际化,公示语翻译日益显示出其重要性。公示语与人们的日常生活息息相关,随着中外学校之间学术交流增多,校园公示语翻译的重要性日益突显。文中主要针对浙江省校园公示语翻译情况进行调研,并针对公示语翻译中出现的问题,研究在高等教育国际化形势下如何净化校园环境、提高公示语翻译质量。     

高校新建校区安全保卫工作探讨

随着教育改革的不断深化,高等教育竞争趋于国际化。为了在激烈的竞争中生存和发展,许多高校抓住机遇,或强强合并,或开辟新校区,扩大校园面积和招生规模。文章研究、分析了高校新建校区的特点和安全保卫工作的一些问题和困难,提出了做好高校新建校区安全保卫工作的措施和方法。     

“一带一各”背景下福建高校国际化办学现状及对策研究

随着我国高校办学国际化日益频繁、深入,高校国际化办学水平不一、定位不够清晰、师资队伍薄弱、资金支持不足、管理经验缺乏等问题日渐凸显.为持续推进福建高校办学国际化发展向纵深发展,本文对国内高校特别是福建高校的国际化办学现状进行分析,提出了提升办学国际化能力建设和制度建设以夯实高校基础,突出“五缘”特色、陈嘉庚精神以凝聚“海上丝绸之路”沿线国家华侨,以及福建高校如何分工协作、纵横多元组合等建议,为“一带一路”大背景下福建高校办学国际化提供支撑.     

高校就业指导工作营销策略运用探析

普通高校毕业生的就业工作与企业产品的市场营销工作有着非常相似的特征和过程,因此可以把营销理论引入高校就业指导工作,对高校毕业生采取产品策略、价格策略、分销渠道策略、促销策略等手段,加以营销。     

跨区域办学高校的质量建设与特色发展探析

应以科学发展的高等教育质量观,来看待跨区域办学质量问题.跨区域办学应高起点、严要求、重基础、分步走,通过各种有效途径来实现质量建设与特色发展的互动双赢.     

多校区大学的文化整合与重构

20世纪90年代以来,我国大学之间进行了大规模的合并,形成了多校区大学的格局,使得一所大学同时存在着不同特色的校园文化。因此,校园文化的整合与重构关系到多校区大学的实质性融合。面对诸多问题,应采取有效的文化整合途径,重构大学校园物质文化、行为文化、制度文化和精神文化。     

多校区研究生管理模式探索与构想

近年来,随着大学的扩招和建设新校区热潮的出现,很多地方形成了一校多区或者一区多校的格局,这给研究生的管理工作带来了新的困难和挑战,研究生管理工作是高校学生管理工作的重要组成部分,在此对多校区环境下研究生的管理模式进行探索和分析,具有一定的实践意义和理论价值。     

广西旅游企业国际化探析

国际服务贸易和投资政策日趋开放,旅游产品消费者趋向生产者的特点,国际旅游业加速发展的趋势,为旅游企业的国际化提供了现实背景。而广西拥有旅游企业国际化的基础和优势,同时遭遇不少问题和障碍,进一步凸现了广西旅游企业国际化的急迫和前景。为此,就要从诸多方面着力推进广西旅游企业的国际化进程,包括创新企业制度,组建企业集团;加快产品开发,打造旅游品牌;转换经营机制,拓展国际市场;选准景点项目,加强国际合作;坚持政府主导,遵循国际惯例;推广信息技术,实现网络经营。     

信息化时代高校多校区互动教学的技术及硬件支撑浅探

教师始终是占据讲台中心的主角,师生互动应该始终是学习的核心过程。在信息化时代,多校区远程互动教学成为有效选择,以在课堂教学和远程互动教学活动中达到现场教学具有沉浸感,远程教学具有现场感的效果。