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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 951 毫秒
1.
今年5月8日—23日,我有幸参加了由国家行政学院组织的以“法国的国家公职与公务员培训制度”为主题的赴法考察培训。十多天的考察培训,使我有机会亲自接触到了法国公务员制度的方方面面。 集招考录取培训分配子一身的国家行政学院 在考察和培训中我们了解到,法国国家行政学院因聘请名师到校讲课,培养了许多名人(包括两任总统、五任总理和众多的高级官员)而享有盛誉。那么,法国国家行政学院在公务员的培训中担任了什么角色,发挥了怎样的作用呢?  相似文献   

2.
刘智谋 《共产党人》2008,(23):16-17
10月下旬,有机会赴新加坡参加了一个培训班。在十多天的培训、考察期间,对新加坡成功实践科学发展理念的经验及取得的优异成绩留下了深刻印象。他们的经验,很值得我们在学习实践科学发展观活动中借鉴。  相似文献   

3.
着眼于提高教师分析研究问题的能力   总被引:1,自引:0,他引:1  
实践在变化,党校教学工作也要与时俱进,适应经济社会发展对培训轮训干部的新要求。为了丰富教学内容,创新教学方法,提高教学水平,2005年我们采取“走出去”的办法,先后派了十名教学科研骨干到澳大利亚、新西兰学习、交流、考察,派了十名优秀教师到苏州相关单位进修、参观、调研  相似文献   

4.
11月4日,本次市党校县级理论班安排我们在深圳考察学习半月,通过8个专题的讲座和考察学习,我们深深感到深圳市的各项工作都充分体现了“大社会、小政府”的现代政府理念。深圳有今天的成绩和效率,原因是多方面的,如改革开放早、工  相似文献   

5.
江总书记1995年底视察深圳时指出,深圳经济特区除了发挥原有的对外开放的“窗口”作用,经济体制改革的“试验场”作用,对内地的示范、辐射和带动作用外,“还要发挥一个新作用,就是在恢复对香港行使主权和保持香港繁荣稳定方面起促进作用”。这是党中央、国务院在新形势下赋予深圳的特殊使命。深圳特区必须肩负起历史重任,增创新优势,更上一层楼,为促进香港的繁荣稳定作出积极贡献。  相似文献   

6.
湟中县在大源乡13个村开展的“三个代表”学教活动试点工作,有52名村干部、272名党员、46名入党积极分子参加。这一活动经过学习培训、对照检查、整改提高三个阶段,坚持时间服从质量,历时80天,较好地完成了各项学习教育任务,基本达到了“三个代表”学教活动的预期目的。  相似文献   

7.
特区归来     
今年春天,我们到深圳、珠海、等地参观考察,所见所闻引发所思所想,下面择其二以飨读者诸君。 敢闯敢试才能走出一条新路 小平同志谈到,深圳的重要经验就是敢闯。这是对深圳经验的高度概括。深圳特区的建设和发展是闯、摸索出来的。没有一点闯的精神,没有一股气,就走不出一条新路,就干不出新的事业。在珠海的考察、调查,加深了我们对这个问题的认识。 珠海经济特区原先是一个经济落后的边陲小镇,工业基础薄弱,商业也不发达,产业结构以渔农业为主体,交通也很不方便,但经过改革开放的十年建设,珠海已初步建设成为一个以外向型经济为目标的新兴城市。然而,珠海经济特区的模式,是经过不断摸索,才逐步地确立和完善起来的。  相似文献   

8.
深圳市作为我国改革开放的试验田和发展社会主义市场经济的先行者,仅用了20年的时间就实现了西方城市的百年发展目标,把一个贫穷落后的小渔村建成一个文明富裕的现代化大都市,创造了举世罕见的“深圳速度”。深圳特区高速列车的  相似文献   

9.
深圳市的人才智力市场及新的思路曹荣新,严书翔一、深圳人才智力市场的创立深圳人才智力市场是全国第一家常设型人才智力市场,这个市场是深圳特区经济发展和人事制度改革的必然产物。深圳特区创立以来,广开渠道,通过各种形式延揽人才,使干部队伍发生了很大变化。到1...  相似文献   

10.
模式之一:头脑风暴式培训——充分利用培训、考察、挂职等多种手段,给农民“洗脑”,通过“耳目一新”.实现“脱胎换骨”。让农民像学生那样坐下来学习。每年党校、职业中专与涉农部门共同制定办班方案,各乡镇选送农民参加脱产学习。像商人那样到县外甚至省外考察.让他们眼见为实。异地挂职,每年选派数名村干部学习外地经营管理等方面的经验。  相似文献   

11.
为推进学习型党组织建设,营造创先争优的良好氛围,静海县实施以“三学四有五比一考核”为主要内容的“村干部百日培训”工程,计划用两年的时间,依托县乡党校、远程教育网络、手机短信信息平台、培训基地等,对村干部进行不少于100天的教育培训。通过集中培训、宣讲团巡回授课、乡镇分散培训、村街自学研讨训、外出学习考察训等方式,组织党员学理论、学知识、  相似文献   

12.
时代在发展,党校对干部的培训和教育工作也要与时俱进,与时代同发展。为了适应新形势发展的要求,增强干部培训工作的针对性和时效性,切实提高广大干部运用理论回答和解决实际问题的能力,市委组织部和市委党校对第一期市管副县级后备干部培训班的培训方式进行了重大的改革。首次采用“三三制”教学方式,即:党校理论培训、社会实践调研与实习考察三部分,以进一步提高后备干部的理论素养、领导水平和工作能力。理论学习是后备干部提高能力的前提和基础。根据后备干部学历高、思想活的特点,党校精心组织后备干部的理论培训,在马列主义、毛泽东思…  相似文献   

13.
江苏省通州市对村党支部书记采取走出去进行实地培训的新办法,取得了立竿见影的效果。开展实地培训,集中学习时间短,外出考察、对接时间长,每期仅有一天集中培训,并尽可能安排在晚上进行,其余大部分时间带领村支书去考察市场、参观典型,并安排一到两天时间让学员去寻找业主自由对接,即“看、听、问、谈”方式。“看”,即现场参观,让学员身临其境。以结构调整为重点的村支书主要在上海参观孙桥现代化农业开发区,考察农产品中心批发市场、铜川水产品专业市场和曹安农副产品综合市场。来自较富裕村的学员除考察上海农副产品市场外,…  相似文献   

14.
一是在培训方式上实现由灌输型教学向研究型教学转变。以培养党代表的履职能力为重点,实行案例教学、讨论式教学等方式,提高党代表分析研究问题的能力。强化专题培训,采取一期一题、一题一议、集中授课、讨论交流等方式,提高教学效果,在补充知识、提高能力上下工夫。同时,把本地培训与“走出去”培训结合起来,逐步建立“一加一”培训模式,即本地培训一段时间,到经济开放、发达地区考察学习一次,考察后要求每名党代表撰写一篇考察总结。  相似文献   

15.
正为期4天的新闻骨干培训结束了。4天来,大家集中精力,认真学习,顺利完成了培训课程,完成了预定任务,达到了预期目的。大家认为这次培训是一次学习提高的好机会,这期培训班的举办,将进一步提高通讯员的写作水平,强化通讯员写作人物通讯、散文和消息稿导语及新闻摄影的能力。一、培训班的基本特点一是领导重视。兵团工会副主席潘江林参加培训班开班式,并作了重要讲话。在讲话中深刻分析了当前国内、疆  相似文献   

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为认真践行“三个代表”重要思想 ,深入学习贯彻胡锦涛同志关于牢记“两个务必”的指示精神 ,更好地加强学员党性锻炼 ,近来 ,山东省委党校培训处和第 14期中青班党支部组织全班学员赴革命圣地西柏坡等地进行了实地学习考察和革命传统教育。这次西柏坡学习考察活动 ,全体学员身  相似文献   

17.
4月29日-6月1日,呼盟盟委委员、宜传部长道力格尔扎布一行4人,到北京、河北、广东、海南、福建等省区学习考察,其中重点学习考察了南方三省的广州、深圳、珠海、佛山、海口、三亚、福州、厦门等8市。 先进省区特别是特区所取得的巨大成就,使学习考察的同志们感触很深.大家一致认为,这些地方的经验千余万条,最根本的是以下几条: 一是“敢闯”。就是在改革开放的实践中,敢于闯不合时宜的政策法规的“禁区”;敢于闯前人未曾涉足的“盲区”;敢于闯矛盾错综复杂令人望而却步的“难区”。 二是把“放”作为“第一真经”,放手、放权、放胆。广东有…  相似文献   

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正2018年5月21日至5月30日,我有幸参加了在辽宁省委党校举办的第四期全省党史干部培训班学习。对我来说,这是一次形式新颖、内容丰富、专题教学与现场教学相结合的培训学习。十天的学习生活让我受益匪浅,感受颇丰。通过学习,自己学到了很多以前没有接触过的知识,不但在理论上得到了进一步的充实,同时在思想上也有了更多的收获,在认识上有了更深的体会。在短短的十天时间里,我聆听了《"不  相似文献   

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《支部生活》2006,(6):19-19
“十一五”期间,被誉为“天下第一村”的江苏省江阴市华西村将投入2500万元,免费培训国内5万名村支书,努力实践“村帮村、户帮户,核心建好党支部,最终实现共同富”。华西村现任党委书记吴协恩说,这一计划从2006年4月份开始启动,以全国各省区市为单位,每年邀请1万名村支书到华西村免费学习培训,其中省内村支书培训3天,省外村支书培训5天,5年内要与5万个村支部相互学习交流,取长补短,共同提高,共同致富,为全国共建社会主义新农村探索新经验。近年来,华西村已先后为中西部20多个省、自治区举办过100多期培训班,直接培训村干部1万多名,智力扶贫带动了10多万人脱贫致富。此外,他们还在宁夏、黑龙江建设了两个省外“华西村”,目前正筹划在江西吉安建设第三个省外“华西村”。  相似文献   

20.
近年来,中共成都市龙泉驿区委党校充分利用网络覆盖范围广、传播速度快等特点,探索网上教育培训新方式:创建“三大网络在线学习平台”,实施全员培训;“四措”并举,确保网络教育培训规范有序推进;“三个到位”,保证网络教育培训实效。大规模开展干部网络在线培训成效明显:创新了培训模式,有效解决了干部工学矛盾;提高了学习质量,有效满足了高端培训需求;更新了学习理念,有效推进了学习型机关建设。  相似文献   

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