社会主义核心价值体系的中国话语权建构

话语权是全球化过程中一个值得关注的议题。社会主义核心价值体系建设要有两种视野：即国内视野和国际视野。社会主义核心价值体系成为“兴国之魂”至少需要具备以下条件：一是社会主义核心价值体系成为社会主义伟大实践的价值引领和思想之魂；二是社会主义核心价值体系必须在推动国家兴旺、民族复兴的过程中，能够引领当代中国社会的多元核心价值体系的共生发展，有序发展，成为中华民族复兴的不同替代的价值之魂、思想之魂；三是社会主义核心价值体系必须有国际化的战略眼光，能够得到国际社会的理解和接受。必须要提升社会主义核心价值体系话语的描述力和解释力、提升社会主义核心价值体系话语的批判力、提升社会主义核心价值体系话语的影响力、提升社会主义核心价值体系话语的引领力等。     

近年来社会主义核心价值体系研究综述

“社会主义核心价值体系”重大命题的提出引起了理论界的广泛关注,并成为国内理论界的研究热点.围绕为什么要建设社会主义核心价值体系、建设怎样的社会主义核心价值体系以及如何建设社会主义核心价值体系等三个方面,学者们就“社会主义核心价值体系”命题的时代背景、概念内涵、特征功能以及实践路径等问题进行了深入探讨,取得了不少有价值的研究成果.今后社会主义核心价值体系研究需要进一步加强系统性论证、比较性研究和实证性研究.     

以社会主义核心价值体系统领高校宣传思想工作

“建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力”，“积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径”。这是党的十七大从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务。建设社会主义核心价值体系，是中国特色社会主义主流意识形态建设工程。高举旗帜，在用社会主义核心价值体系引领社会思潮中发挥排头兵作用，是社会主义高校贯彻落实十七大精神的一个重大实践课题。     

非政府组织与社会主义核心价值体系的构建

非政府组织在社会中的独特角色和构成多样化、“自组织”行为的特点，使其在社会主义核心价值体系的构建中发挥作用成为可能。而其所具有的民主、平等的价值理念，合作、互利的价值理念，独立、自主的价值理念，非营利性和志愿精神，又与社会主义核心价值体系具有内在一致性。正是这种一致性，使非政府组织在社会主义核心价值体系构建中发挥重要作用，包括载体作用、细化作用、内化作用、丰富和创新作用等。     

用社会主义核心价值体系引领思想政治教育

党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若十重大问题的决定》，第一次明确提出了“建设社会主义核心价值体系”这个历史命题和战略任务。胡锦涛同志在十七大报告中进一步指出，“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现”，“要建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力”，     

“灌输”方法在高校实施社会主义核心价值体系中的作用探析

进行社会主义核心价值体系教育是当前高校思想政治工作的重要课题。在其主要方法仍是灌输的情况下，要创新“灌输”方法，准确把握社会主义核心价值体系的科学内涵，构建全方位的“灌输”网络和精干高效的“灌输”队伍，使社会主义核心价值体系教育收到事半功倍的成效。     

凝练社会主义核心价值观研究述评

党的十七届六中全会提出要大力推进社会主义核心价值体系建设。为了将社会主义核心价值体系建设引向深入,学术界开始研究凝练社会主义核心价值观。在凝练社会主义核心价值观的过程中,学者们主要对“凝练社会主义核心价值观的重要性”、“社会主义核心价值观的内容”以及“如何凝练社会主义核心价值观”等问题进行了深入探讨。     

弘扬先进文化，着力推进社会主义核心价值体系建设

社会主义核心价值体系具有政党性、导向性、层次性、民族性、时代性和发展性特征，着力推进核心价值体系建设，就要把核心价值体系建设同市场经济体制完善及政治体制改革结合起来，努力寻找社会主义核心价值体系深入人心的“结合点”，同时进一步创新教育方式，注重示范的引领作用。     

论道德层面的社会主义核心价值体系建设

十七大报告提出，“要建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力”。中华民族优秀道德规范是构建社会主义核心价值体系的一项重要内容。人际交往道德规范、职业道德规范、文明礼仪道德规范等，在社会主义革命和建设事业中得到发扬光大。社会主义荣辱观是中华民族传统美德的时代体现。     

在大学生中进行社会主义核心价值体系教育的思考

党的十七大提出了“建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力”的战略任务，要求“切实把社会主义核心价值体系融人国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民的自觉追求”。高等学校担负着培养社会主义建设者和接班人的重要任务，坚持不懈地对青年学生进行社会主义核心价值体系教育，是义不容辞的责任。     

价值概念≠核心价值理念

在提炼社会主义核心价值理念时，有人曾提出，“富强”“共同富裕”“文明”“人民至上”等也属于社会主义的基本价值概念，为何没有被列入核心价值体系之中呢？     

社会主义核心价值体系与文化产业发展

社会主义核心价值体系是党的十六届六中全会首次明确提出的一个科学命题。党的十七大再次强调指出：“建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。”社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是文化建设的根本。发展我国的文化产业必须以社会主义核心价值体系为指导，确保文化产业健康顺利地发展；     

践行社会主义核心价值体系贵在言传重在身教

2006年10月．党的十六届六中全会明确提出要建设社会主义核心价值体系。今年10月,党的十七届六中全会阐述“社会主义核心价值体系是兴国之魂．是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向”;全会要求,“制定社会主义核心价值体系建设实施纲要。在全党深入开展社会主义核心价值体系学习教育,使广大党员、干部成为实践社会主义核心价值体系的模范”。     

大力提倡有利于建设社会主义核心价值体系的正确导向

胡锦涛同志在十七大报告中指出：“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态．的本质体现。”“切实把社会主义核心价值体系融人国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民的自觉追求。”建设社会主义核心价值体系，是一个从价值规范体系到价值实践体系转化的自觉过程。要真正实现这一转化，是一个复杂的系统工程，其中的重要内容之一，是要通过多方面的工作，在全社会努力营造出有利于建设社会主义核心价值体系的舆论氛围。     

着力提高文化建设中构建“精神高地”的引导能力

在推进社会主义文化强国建设中，构建“精神高地”至关重要。社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。党的十八大提出加强社会主义核心价值体系建设，强调“牢牢掌握意识形态工作领导权和主导权，坚持正确导向，提高引导能力。”探讨提高文化建设中构筑“精神高地”的引导能力，是贯彻十八大精神，推进社会主义核心价值体系建设的需要。一要提高社会主义核心价值体系建设的理论创新能力；二要提高以马克思主义为指导增强理论自觉理论自信的能力；三要提高马克思主义大众化过程中的宣传普及能力；四要提高以理想信念引导构建“精神高地”的能力。     

用社会主义核心价值体系引领诚信文化建设

党的十七届六中全会《决定》明确指出“一些领域道德失范、诚信缺失，一些社会成员人生观、价值观扭曲，用社会主义核心价值体系引领社会思潮更为紧迫，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同理想道德基础任务繁重”。针对当前存在的道德失范、诚信缺失现象，如何用社会主义核心价值体系引领社会思潮，构筑现代诚信大厦，是摆在国人面前一项重大而严肃的时代命题。一、社会主义核心价值体系建设呼唤重建诚信文化诚信文化是指诚实守信为核心理念的行为准则，并为人们所共同遵守的价值体系。诚信文化是社会主义核心价值体系建设的题中要义。社会主义核心价值体系的基础是社会主义荣辱观，当前我国树立社会主义荣辱观倡导“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”充分表明，诚信作为社会主义道德的本质要求，是建立和谐人际关系的道德准则，是推动人与社会和谐的精神支撑，是实现人与自然和谐的道德依据。从现代社会的视角看，弘扬诚信文化是一个社会健康运行的根基和精神纽带；从经济发展的角度看，诚实守信是市场经济存在和健康发展的首要前提和应遵循行为准则。当前，整个社会道德失范、诚信缺失的现象确实令人堪忧，说严重点到了“可怕”的地步。一是官德滑坡，滋生腐败。突出表现在政绩弄虚作假，年龄履历造假，以权谋私敛财，生活腐化堕落等；二是商德滑坡，不讲诚信。假冒伪劣防不胜防，坑蒙拐骗花样百出，虚假广告随处可见，令人心怵的案例有“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”“染色馒头”、“黑煤窑”等不一而足。三是公德滑坡，人心不古。     

社会主义核心价值体系刍议

建设社会主义核心价值体系是中国特色社会主义发展的必然要求。建设社会主义核心价值体系，必须遵循思想文化的发展规律，坚持“尊重差异、包容多样”的方针，坚持以人为本理念，关注民生问题，最终使社会主义核心价值成为人民群众的自觉意识。     

大学生思想政治教育的新途径——以社会主义核心价值体系为视角

用社会主义核心价值体系引导大学生思想政治教育是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的根本手段。用社会主义核心价值体系引导大学生思想政治教育全过程，要求高校在实际工作中要做到以下两点：一是“共同基础”引领思想方向，二是“四个主题”尊重个性成长，以努力使大学生成为社会主义核心价值体系的深入学习者、坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。     

浅论思想政治教育对提高国家文化“软实力”的推动作用

社会主义核心价值体系和文化“软实力”是密不可分的，二者在互相依赖的同时又互相促进。思想政治教育对构建社会主义核心价值体系有推动作用，从而进一步推动国家文化“软实力”的提高。     

反对邪教与建设社会主义核心价值体系

社会主义核心价值体系与“法轮功”等邪教是两种根本对立的意识形态。我们要使社会主义核心价值体系发挥出推动经济社会发展的作用，就必须铲除邪教产生的土壤，对广大人民群众坚持不懈进行马克思主义指导思想．中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神，社会主义荣辱观的教育。