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1.
姜葆田 《黑龙江省社会主义学院学报》2004,(3)
高校作为培养和造就高素质人才的摇篮,作为知识创新、推动科学技术成果向现实生产力转化的重要力量,作为民族文化与世界先进文明成果交流借鉴的桥梁,必须全面贯彻落实"三个代表"重要思想的要求,以"三个代表"重要思想统领高校工作,切实加强和改进思想政治工作,促进新时期高校各项任务的顺利完成。 相似文献
2.
石国亮 《中国青年政治学院学报》2005,24(2):42-48
"三个代表"是马克思主义唯物史观核心内容在当代中国与时俱进的最新成果,是中国共产党全部历史经验的最高层次的科学总结,是"三个代表"重要思想科学体系的理论基石."三个代表"重要思想科学体系的理论观点都是围绕"三个代表"展开的,"三个代表"概念的明确提出是"三个代表"重要思想形成科学体系的标志.正确认识"三个代表"与"三个代表"重要思想科学体系的关系,有助于深刻领会"三个代表"重要思想的精神实质,并在实践中坚持、丰富和发展"三个代表"重要思想. 相似文献
3.
"三个代表"重要思想是工会工作的根本指针.带着"工会倾向性"学习研究"三个代表"重要思想是统领的前提和基础,把工会工作提高到"三个代表"的政治高度来认识和把握,用"三个代表"重要思想指导、检验评估工会工作,按照"三个代表"重要思想创新工会工作观念、理论、体制和领域,是用"三个代表"重要思想统领工会工作的主要内容. 相似文献
4.
梅小妹 《天津市工会管理干部学院学报》2004,12(1):31-33
"三个代表"重要思想是做好新时期思想政治工作的指南.应结合各行业的具体特点,认真做好思想政治工作,切实践行"三个代表"重要思想. 相似文献
5.
"三个代表"重要思想在十六大被确立为党的指导思想,与马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一道,成为我们党长期坚持的指导思想。但如何客观评价"三个代表"重要思想的历史地位,如何准确把握"三个代表"重要思想与邓小平理论之间的相互关系以及如何深刻理解江泽民同志提出"三个代表"重要思想的理论贡献,是我们在学习中需要认真解决的问题。 相似文献
6.
俞定海 《河北公安警察职业学院学报》2001,1(2):5-7
贯穿江泽民同志"七一"重要讲话全篇核心主题是"三个代表"重要思想,其每一方面都同公安工作紧密相联,它既是公安工作必须坚持的总的指导思想、工作目标和要求,也是检验和衡量各项工作成败得失的标准.实践"三个代表"重要思想,必须同公安工作实际相结合,按"三个代表"的要求,调整工作思想,从改进和加强公安行政管理;充分发挥职能作用;增强公安工作的针对性和实效性;锐意创新,永葆公安工作的生机和活力;建设一支为党掌权、为民执法,具有较高整体素质和坚强战斗力的公安队伍几方面认真落实.只有将"三个代表"的重要思想落实到公安工作的各个方面、各个环节,才能使公安工作沿着正确的政治方向前进,适应新形势,迎接新挑战,完成新任务. 相似文献
7.
屈加文 《中共乐山市委党校学报》2005,6(1):36-37
"三个代表"重要思想既为高校学生思想政治工作指明了前进的正确方向,也对高校学生思想政治工作提出了新的要求.我们必须用"三个代表"重要思想指导高校学生思想政治工作的全过程和各个方面,以培养全面发展的高素质人才为中心,以理想信念教育为核心,坚持以人为本,改进教育方式和方法,开创高校学生思想政治工作的新局面. 相似文献
8.
“三个代表”重要思想,是在新的历史条件下全面加强党的建设的伟大纲领,是指导我们加快改革和发展的行动指南,也是加强和改进党的思想政治工作的根本原则。当前,在我国深化经济体制改革的新形势下,经济成分和利益分配形式、就业岗位和就业方式日益多样化,必然给人们的思想观念、价值取向、文化生活带来多样性。因此,如何按照“三个代表”要求,加强和改进思想政治工作,充分调动和发挥干部职工的积极性、主动性和创造性,促进各项事业稳步发展,是摆在各级党组织面前的一项重要任务。一、坚持“三个代表”重要思想,是做好新时期思想政治工作的关… 相似文献
9.
朱天麟 《北京青年政治学院学报》2002,11(1):3-8,13
江泽民同志"三个代表"重要思想,坚持了马克思主义的原则,体现了与时俱进的马克思主义理论品质;要以"三个代表"重要思想为指导,努力推进学院的改革和建设. 相似文献
10.
焦存朝 《河北青年管理干部学院学报》2005,(2):3-7
"三个代表"重要思想具有丰富的价值内涵,它是我们党执政之基础,是巩固社会主义制度、实现和维护社会稳定、推动人的全面发展的根本保证."三个代表"重要思想的价值源自它的科学性,是对人类社会发展规律、社会主义建设规律和党的执政规律的正确反映.要实现"三个代表"重要思想的价值,必须坚持马克思主义与时俱进的理论品质、积极推进全面建设小康社会的伟大实践、坚持以人民为本位的价值取向. 相似文献
11.
对"灌输"的再认识 总被引:5,自引:0,他引:5
叶苗 《山东行政学院学报》2002,(3):50-51
在思想政治教育领域中 ,对“灌输”实质的看法不一。应该把“理论灌输”和“灌输方法”这两个不同层面的“灌输”区分开来。在我国当今的思想政治教育工作中 ,既要坚持“理论灌输”的原则 ,又要正确认识“灌输方法” ,因为原则的坚持是方法的实施不偏离正确方向的保证 ,而方法的改进又有利于原则的坚持 ,二者相互促进 ,才能使思想政治教育工作取得良好的成效。 相似文献
12.
陈立川 《四川警官高等专科学校学报》2004,16(1):1-4
以"三个代表"重要思想为指针,不断加强和改进新世纪、新阶段公安思想政治工作,从思想上、政治上提高公安队伍的战斗力是着眼点;用公安精神铸就警魂,塑造有理想、有道德、有文化、有纪律的民警是出发点;教育引导民警牢固树立"立警为公,执法为民"思想观念是落脚点. 相似文献
13.
肖汉 《胜利油田党校学报》2005,18(1):24-26
在当前深入学习和贯彻"三个代表"重要思想的活动中,亟需对以下三个问题进行认真地分析和回答一是"三个代表"重要思想主题的多种提法及其统一问题;二是"三个代表"重要思想的理论形态问题;三是关于"三个代表"重要思想检验标准的问题,以对统一人们的思想有所帮助. 相似文献
14.
党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一道,确立为党必须长期坚持的指导思想,实现了我们党指导思想上的又一次与时俱进,是马克思主义中国化的最新成果。深入学习和实践“三个代表”重要思想,是摆在我们面前的首要政治任务,是推动我们党的各项事业继往开来的战略举措,也为我国商业银行进一步改革开放指明了方向。一、“三个代表”重要思想是同马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承的科学体系“三个代表”重要思想是同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的精髓一脉相承的。马列主义理论体系博… 相似文献
15.
吴作椿 《江西行政学院学报》2003,5(1):48-50
"三个代表"重要思想不仅是中国共产党的建党理论,还包含着丰富的哲学思想.从"三个有利于"到"三个代表"的理论升华,凸显了唯物史观的生产力论;把意识形态理论作用具体化;把群众史观发展为群众利益观;"三个代表"思想把唯物史观系统化为有机统一体等四个方面,是在新的历史时期对马克思主义唯物史观的新发展. 相似文献
16.
"三个代表"重要思想是当代中国的马克思主义。是我们党的指导思想,也是全面建设中国特色社会主义事业的指南。社会主义文化是建设社会主义事业的精神动力和智力支持。关于社会主义文化建设的论述是"三个代表"重要思想最富有创新理念的领域,是"三个代表"重要思想主要理论支撑点,是对我们党的指导思想体系建设做出的历史性贡献。 相似文献
17.
创新企业思想政治工作,必须以"三个代表"重要思想为指针,实现工作思路、工作内容、工作方法的创新,同时要把握正确的目标和方向. 相似文献
18.
郭筱鹏 《湖北省社会主义学院学报》2003,(4):20-21
"三个代表"重要思想是我们党和国家的一切工作的根本指针,也是新世纪爱国统一战线的行动指南.在深化改革开放的历史进程中,统一战线工作面临着一系列新情况、新课题,只有深入贯彻"三个代表"重要思想,以与时俱进的精神状态和求真务实的科学态度,不断增强创新意识,才能切实做好新世纪的统战工作. 相似文献
19.
王树臣 《湖北省社会主义学院学报》2002,(4):57-59
社院的政治特色为"三个代表"思想的课程教学提出了更高、更深的要求,为达到"进教材、进课堂、进头脑"的目的,在"三个代表"思想的课程教学中必须认识和把握好理论形态与历史渊源、科学体系与教学体系、继承与发展的关系. 相似文献
20.
林海 《中华女子学院山东分院学报》2005,(3):12-14
江泽民同志关于"三个代表"的重要思想不仅回答了新的历史时期建设一个什么党和怎样建设党的问题,为党的建设和党的各项工作指明了方向,而且对于在新的历史条件下如何衡量和做好思想政治工作也具有重要的指导意义.在新的历史条件下,我们应该按照"三个代表"的要求,认清新形势,进一步明确思想政治工作的目标和任务,加强和改进思想政治工作,开辟思想政治工作的新天地. 相似文献