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1.
高素质的教师是培养一流人才的关键。大学英语精读课教师应该转变教学思想, 重
点提高学生的综合性实用能力。注重翻译、测试等教学手段的具体使用, 通过课堂45 分钟教学与
实践, 加强大学英语精读课的实用性教学 相似文献
2.
《新视野大学英语》是教育部指定的第三代大学英语网络教材, 但要使用好这本教
材, 必须注意“网络”与“课堂”的有机结合, 以学生为中心来完成各个教学环节, 把图书馆、电脑房
和网络等课外场地作为学生获取新知识的场所, 把教室作为师生交流信息的讨论场所, 真正让学生
参与到教学活动中, 激发学生以多种多样的方式方法表现其特有的天赋, 让每一位学生在各方面都
得到发展 相似文献
3.
外语院校综合英语课在英语基础阶段教学中有着举足轻重的地位，其教材的优劣对教学效果关系重大。本文是对杨立民、徐克容编著的综合英语课教材《大学英语教程》第三、四册的分析、评估。作者结合自己的教学经验，从语法、词汇、选材及练习的编排等四方面肯定了该教材的长处，指出了它的不足，为其修改、完善提出了一些建设性的意见。 相似文献