首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的社会主义荣辱观的重要讲话,代表了最广大人民群众的现实利益和根本利益,是中华民族实现伟大复兴的重要保证。  相似文献   

2.
树立社会主义荣辱观是全党全国人民一项重大而紧迫的战略任务。热爱祖国、积极向上、科学文明、团结友爱,是我们社会精神风貌的主流。但也要看到,不明是非、不知荣辱、不辩善恶、不分美丑的现象还大量存在,不仅严重败坏了社会风气,而且阻碍着经济社会的发展。因此,胡锦涛同志指  相似文献   

3.
《共产党人》2007,(7):24-24,23
胡锦涛同志提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,适应中国特色社会主义建设规律,反映社会主义思想道德建设需要,代表了最广大人民群众的根本利益,是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针,为在全社会形成社会主义新风尚确立了根本准则。共产党员既是普通群众,又是社会的先进分子,在思想道德建设上必须走在群众的前面,努力做社会主义荣辱观的模  相似文献   

4.
《党课》2006,(4):35-35
实现“十一五”时期的发展目标,必须广泛深入动员人民群众,坚定不移依靠人民群众,真心诚意造福人民群众,把人民群众的历史主动精神充分发挥出来。要把发展社会主义先进文化放到十分突出的位置,充分发挥文化启迪思想、陶冶情操、传授知识、鼓舞人心的积极作用,努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。社会风气是社会文明程度的重要标志,  相似文献   

5.
李诗坤 《奋斗》2006,(5):56-56
3月4日,胡锦涛总书记在看望出席全国政协四次会议的委员时指出,在我们的社会主义社会里,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻.以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻.以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、  相似文献   

6.
胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话,深刻揭示了社会主义荣辱观的科学内涵,集中体现了中华民族传统美德和时代精神的有机统一,社会主义基本道德规范和社会风尚的有机统一,社会主义荣辱观是社会主义价值观与共产党人价值观的统一的特征。树立社会主义荣辱观,是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的客观要求,是形成良好社会风尚的迫切需要。我们要充分认识开展学习和实践社会主义荣辱观的重要性和紧迫性,在思想上牢固树立社会主义荣辱观,在行动上大力实践社会主义荣辱观。  相似文献   

7.
树立和践行社会主义荣辱观是大学生健康成长的需要,是增强高校道德教育实效性的需要,是构建社会主义和谐社会的需要。引导大学生树立和践行社会主义荣辱观要紧紧抓住“知、情、意、信”四个环节,充分调动大学生个人的自觉性、积极性和主动性,遵循思想道德教育的普遍规律,努力开创高校思想道德教育工作的新局面。  相似文献   

8.
社会的进步,离不开物质文明、精神文明、政治文明的协调发展。社会风气的好坏,是社会文明程度的重要标志。公民的思想道德建设,必须以正确的价值观为指导。是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明,立场坚定。当今,青少年的整体道德现状不容乐观。科学技术、社会环境的飞速变化,从思想观念、生活方式等诸多方面对青少年产生了巨大影响。特别是思想文化领域中大量的“舶来品”,泥沙俱下,如不能赋予青少年辨别的能力、辨别的标准,则很可能使他们良莠不辨、是非不清。现在我们所面临的学生,…  相似文献   

9.
甄德军 《实践》2006,(11):27-27
作为党员领导干部,在学习贯彻社会主义荣辱观的过程中,不仅要把社会主义荣辱观教育贯穿于生产经营管理活动中,不断提高广大职工实践社会主义荣辱观的自觉性和坚定性,更要带头践行社会主义荣辱观,成为模范践行社会主义荣辱观的道德典范.努力做严于律己、崇尚新风的表率。为此,要自觉增强三个意识。  相似文献   

10.
马俊源 《共产党人》2006,(15):26-26
胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的政协委员时提出,要引导广大干部群众与青少年树立和坚持以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,在全社会引起了十分强烈的反响。这一重要讲话,精辟概括了马克思主义道德观,深刻阐述了社会主义道德规范,反映了时代要求和人民愿望,高屋建瓴,切中时弊,为推进思想道德建设提供了强大思想武器。树立社会主义荣辱观是一项长期的战略任务,政府人事部门党员干部在树立社会主义荣辱观中要带好头,做好表率。  相似文献   

11.
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。  相似文献   

12.
牢固树立社会主义荣辱观   总被引:19,自引:0,他引:19  
胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,概括精辟,寓意深刻,涵盖了爱国主义、社会主义、集体主义思想,抓住了当前人民群众普遍关注的社会现实问题, 集中表达了广大干部群众的共同心愿,是非标准鲜明,价值导向明确,是社会主义价值观的具体化和科学发展观的重要组成部分, 体现了中华民族传统美德和当今时代精神的完美结合,体现了依法治国和以德治国的有机统一,对于进一步匡正社会风气、提高文明程度、推进和谐社会建设, 都具有重要的指导意义。  相似文献   

13.
彰善瘅恶 构建社会主义荣辱观   总被引:1,自引:0,他引:1  
今年3月4日,胡锦涛在民盟、民进联组会上指出,树立良好的社会风气是广大人民群众的强烈愿望,也是经济社会顺利发展的必然要求。要在全社会大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,倡导社会主义基本道德规范,促进良好社会风气的形成和发展。认真学习胡锦涛同志的讲话精神,大力倡导和树立社会主义荣辱观,对于贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,具有十分重要的意义。一、构建社会主义和谐社会必须弘扬正确荣辱观一个国家的强大繁荣,不仅仅需要物质的富足,更需要“彰善瘅恶”的荣辱观。一个民族如果没有奋斗精神是无法自立于世界民族…  相似文献   

14.
《吉化党校学报》2006,(4):38-40
3月4日,中共中央总书记胡锦涛同志站在时代的高度,提出了以“八个为荣,八个为耻”为主要内容的社会主义荣辱观,一时在祖国大地掀起千层浪。“八个为荣,八个为耻”的提出,既及时必要,又符合民意,是匡正社会风气的有力武器。  相似文献   

15.
本文从弘扬社会主义荣辱观的内涵和战略意义的视角上,分析了大学生荣辱观的现状及成因,并对如何在大学生中进行社会主义荣辱观教育进行了初步的探讨。  相似文献   

16.
树立和实践以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,对推进和谐揭阳建设有重大意义。本文作者认为,在构建和谐揭阳的进程中树立和实践社会主义荣辱观,要加强宣传教育,坚持知行统一,注重建章立制。  相似文献   

17.
全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化,要求我们必须把发展社会主义先进文化放到十分突出的位置,着眼于提高人的素质、促进人的全面发展,加强思想道德建设,发展教育科学文化,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。  相似文献   

18.
刘丽 《党史文苑》2006,(11):65-65
中华民族是一个有着五千年历史文化的优秀民族.早在春秋时期,就有了“礼、义、廉、耻”为主要内容的道德观,到了宋朝,又产生了“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”为主要内容的“八德”,作为当时的道德标准和行为规范,并延续至今成为中华民族传统美德的主要内容。  相似文献   

19.
在推动社会主义文化大发展大繁荣的新形势下,树立和践行社会主义荣辱观,要加强舆论、社会及理论宣传,营造良好的文化环境;加强党员干部、广大市(村)民、青少年学生及职工的社会主义荣辱观教育,深入开展实践活动;把践行社会主义荣辱观与保持共产党员先进性教育实践活动、贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会等紧密结合,促进道德体系建设;健全各项机制,确保这一任务落到实处。  相似文献   

20.
牢固树立社会主义荣辱观   总被引:1,自引:0,他引:1  
全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化,要求我们必须把发展社会主义先进文化放到十分突出的位置,着眼于提高人的素质、促进人的全面发展,加强思想道德建设,发展教育科学文化,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。一是要提高全民族素质。当今世界的综合国力竞争,说到底是民族素质竞争。要充分发挥教育对提高人的素质的基础性作用,坚持教育优先发展,全面推进素质教育,加大统筹城乡教育发展的力度,加大对义务教育尤其是农村义务教育的投入,使每一个适龄青少年都能接受良好教育。要努力建设学习型社会,在全社会树立全民学习…  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号