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相似文献
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1.
在经济全球化和信息化的推动下,现代物流正逐步发展成为适应当今世界经济最新发展趋势的重要基础产业。广西面临建设中国-东盟自由贸易区的历史机遇,如何抓住前所未有的机遇,发挥自身优势,大力发展广西现代物流业,是推动广西经济持续快速发展的有力保障。  相似文献   

2.
中国-东盟自由贸易区将于2010年1月1日建成,这将给我区旅游业的加快发展带来重大机遇。我们应紧紧抓住这一机遇。推动我区旅游业科学发展、跨越发展。  相似文献   

3.
论中国-东盟自由贸易区法律模式的构建   总被引:6,自引:0,他引:6  
拟于2010年建成的中国—东盟自由贸易区,必须沿着制度化、机制化的路径真正构筑双方更紧密的经济联系,这是经济全球化和区域经济一体化新形势下的一个重要课题。立足中国和东盟国家的实际,从分析双方经济关系及其发展趋势入手,并比较世界性和区域性经济体的各种做法和经验,对中国—东盟自由贸易区发展的法律模式应建立松而不散、具有权威的组织架构,以及切实可行、具有效力的制度措施和灵活机动、高效运转的运行机制。  相似文献   

4.
张昕宇 《政法学刊》2010,27(1):75-78
CAFTA《投资协议》在《争端解决机制协议》的基础上进一步完善了中国东盟自由贸易区独具特色的投资仲裁制度,构成了该自由贸易区内私人投资者与东道国政府争端解决机制中的核心部分。本文重点分析了CAFTA的投资仲裁规则的特点及其法理依据,认为该规则将为私人投资者的权利救济提供制度保障,势必极大推动自由贸易区内投资自由化的顺利开展。  相似文献   

5.
2008年至今,中国与新加坡签署自由贸易协定已近6个年头,双方投资贸易活动不断增加,截止2013年,新加坡已经成为了中国最大的投资来源国,鉴于新加坡在中国投资的重要地位,构建两国投资争端解决机制势在必行。文章对构建投资争端解决机制中面临的问题进行分析,以期对现行制度和我国日后签署投资贸易协定有所启发。  相似文献   

6.
自由贸易区的建立促追其成员方的国际贸易和投资的自由化,带来许多福利,同时也使得国际争端增多。国际争端的恰当解决,很大程度依赖于争端解决的方式。法律方式在当今社会中因其有效且可以预期而逐渐成为人们喜欢采用的方法。中国-东盟自由贸易区顺其潮流,制定和签署了《中国-东盟全面经济合作框架协议的争端解决机制协定》。本文从分析当今解决争端趋势入手,阐述了该协议的解决争端的范围、方式以及程序等方面的规定,在此基础上评价分析了这套争端解决机制存在的利与弊,得出该机制对CAFTA具有一定保障作用的结论。  相似文献   

7.
中国-东盟自由贸易区(CAFTA)争端解决机制是《中国与东盟全面经济合作框架协议》及其各项经济协议顺利履行的重要保障。通过比较分析,该机制在管辖制度、磋商程序、救济措施、争端解决机构及预警机制等方面还存在缺漏,应当借鉴WTO/DSU、NAFTA、ASEAN及亚太地区新兴双边FTA的相关规定加以完善。随着CAFTA进程的深入和各成员对采纳法律方法解决争端的共识的不断增加,CAFTA可以建立、发展和逐步完善司法化或准司法化的争端解决机制。  相似文献   

8.
近日,记者从商务部获悉,在对彼此的关税减让表进行最后的技术性核查,并调整相关海关数据系统之后,中国-东盟自由贸易区降税计划将于7月20日正式启动。  相似文献   

9.
翻开中国与东盟合作的备忘录, 你会发现:2002年、2004年这两个普通的年份,在中国与东盟合作的历史进程中,具有跨时代的意义。2002年, 中国与东盟共同签署《中国-东盟全面经济合作框架协议》,它标志着建立中国-东盟自由贸易区的进程正式启动;2004年,中国与东盟签署的《中国-东盟货物贸易协议》和《争端解  相似文献   

10.
卓越法律人才培养计划实施指明了我国法学教育的方向,有利于促进我国法律教育的科学化发展,但作为一项全国性教育公共政策,没有充分考虑民族地区法律人才需求的现实与特点,不能有效解决民族地区法律人才问题,故应增设民族地区卓越法律人才类型,在人才标准、培养模式、培养主体、培养机制上有所特殊性,体现针对性。  相似文献   

11.
以2002年签署的《中国-东盟全面经济合作框架协议》为标志,中国与东盟合作发展经历了“黄金十年”。2013年,李克强总理在中国-东盟领导人会议上提出“2+7合作框架”,提出打造中国-东盟自贸区“升级版”。同年10月,习近平总书记在访问东盟国家期间高瞻远瞩地提出了建设21世纪海上丝绸之路、携手建设“中国-东盟命运共同体”等合作倡议。这一系列晕大战略构想既符合中国一东盟共同发展的愿望,也为中国-东盟关系发展进一步指明了方向,为双方的战略伙伴关系增加了新的契合点。  相似文献   

12.
实践教学的规范化与应用型法律人才的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
法学专业实践教学是培养应用型法律人才的基本途径。当前,法学专业实践教学规范化的欠缺是制约法学教育发展的瓶颈。法学专业实践教学的规范化主要指法学实践教学的专业化、正规化和系统化,它是高质量法律人才培养的根本途径和重要前提。基于此,本文对法学专业实践教学的规范化提出了若干设想。  相似文献   

13.
论CAFTA争端解决机制的完善   总被引:3,自引:0,他引:3  
若以中国——东盟自由贸易区(CAFTA)的自身需求为依托,可以发现学界所认为的其存在的"缺陷"中有许多并非真正缺陷,如未将运用争端解决机制的主体扩展到私主体、临时仲裁庭的设计不合理、争端解决机制的执行力度及惩罚措施不适当等。而该争端解决机制在仲裁员回避、仲裁裁决形成方式及仲裁裁决的复核等方面确实存在不足,应当予以完善。  相似文献   

14.
一、根据创新的过程改革教学内容创新 ,是诸多因素起作用 ,是一个十分复杂的过程。创新的过程有提出问题、寻找资料、弄清问题、生成思路、选择思路、执行计划、回顾总结等环节。那末怎样的课程及教学内容才有利于学生完成创新的过程呢 ?一是把方法论作为教学必修课。人们从事任何活动 ,都离不开方法。科学的发展 ,都是以方法的革命为先导。社会的进步 ,也离不开方法的更新。衡量一个人聪明程度及能力的大小 ,也往往是以其掌握并熟练运用方法的多寡为标志的。掌握科学的方法是帮助大学生获得更多智慧的阶梯。对经历了“灌输式”教学的大学生…  相似文献   

15.
随着社会主义法治国家建设的全面推进,特别是中国特色社会主义法律体系的形成,我国经济社会各项事业的发展纳入法治轨道,需要更多适应经济社会发展和民主法治建设需要的高层次法律专业人才。法律专业学位研究生教育承担着培养政法部门和法律服务领域高层次复合型应用型法律人才的任务,做好法律专业学位研究生教育工作,对于提高政法队伍和法律服务队伍素质,促进经济社会发展,推进社会主义法治国家建设。具有重要意义。  相似文献   

16.
魏艳茹 《中国审判》2014,(10):26-27
2010年被宣布正式建成的中国一东盟自由贸易区(以下简称“自贸区”)大大促进和便利了中国与东盟之间的经贸、人员往来。与这种现象相伴而生的,便是跨境民商事法律纠纷的激增。虽然中国与东盟为自贸区专门缔结了2002年《中国一东盟全面经济合作框架协定》、2004年《中国一东盟争端解决机制协定》,此外,中国与除文莱之外的其他东盟9国之间还存在现行有效的双边投资保护协定,但是,考察这些国际协定可见,除了范围非常有限的跨境大型商事纠纷的当事人有权根据此类协定直接提起国际公法层面的国际投资仲裁外,绝大多数跨境民商事法律纠纷都无法根据此类协定获得国际法上的出诉权。他们若要寻求法律救济,除了走涉外民事诉讼或者涉外国际仲裁途径外,别无选择。  相似文献   

17.
叶松林 《法制与社会》2014,(10):214-215
农村集体组织成员资格关乎由此身份给成员们带来的相关直接土地权益的获取,特别是在城镇化高速进展的今天,城镇化建设所带来的农村土体征收利益分配就直接依赖于农村集体组织成员资格的确认。本文通过田野调查的方法,研究了民族地区社会土壤的特殊性,并分析了在城镇化时期如何结合民族地区社会土壤、国家相关法律以及民族区域自治制度,提出相关法理确认原则和确认方式,对民族地区的农村集体资格的确认与管理做出了相关法社会学的探讨和设想。  相似文献   

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