关于揭阳市各县（市）委党校主体班教学工作的调研报告

主体班次是各级党校干部教育的重要形式。本文作者对各县（市）委党校近年来主体班次教学情况进行调查，初步了解、掌握了各县（市）委党校主体班次办学的基本情况和存在问题，总结、分析了办学的主要做法和特点，并提出了解泱问题的思路和措施。这对进一步深化揭阳市党校系统主体班次教学改革，提高主体班次教学质量有一定的参考作用。     

搞好教学改革 增强党校活力

张店区委党校在新的形势下进行教学改革、启动内部活力,在充分发挥党校运用马克思主义武装干部、指导实践的理论阵地的过程中,做出了新的探索和努力。一、适应改革开放的需要,大胆进行教学班次改革。办班是党校对党员干部实施教育的主要形式。为使班次适应改革开放新形势的需要,主动地用好阵地、提供阵地、扩大阵地,走开放型办学路子,我们开设了四种类型的班次:1.按照计划、办好主体班次。全年区委下达的计划内的主体班次共7期,学校保质保量地全部完成了任务,培训科级干部、企业党务干部,机关中青年干部、农村中青年干部和村居党支部书记共373人。2.紧跟形势,主动灵活地安排机动班次。改革开放需要什么     

改革才能发展

在今年全省党校工作会议上，福清市委党校被评为“实现《1992－1994年党校建设纲要》先进单位”，受到省委组织部、省委党校的表彰。总结我们近几年的办班实践，我们深刻的体会到，县（市）级党校只有改革才能发展、只有有为才能赢得社会各界的支持和重视。一、关于县（市）级党校的办班格局公（市）级党校应当形成什么样的办班格局，直接关系到能否充分发挥党校“三个阵地、一个熔炉”的作用。三年多来，我们向全校师生倡导“改革、敬业、自强、自重”的精神，主动迎着困难上，逐渐形成了“强化主体、拓展两翼、四面延伸”的办班格局，办班…     

旗县干部教育工作的六个结合

旗县的干部教育工作怎样做，各地都有不少好的经验和做法。我以为，大体可概括为“六个结合”。１、旗党校培训与基层党校培训相结合。按照分级分类的干部教育培训原则，旗党校重点培训科级干部、中青年后备干部、组织宣传统战干部、妇女干部、中高级知识分子、企业经营管理者、村支部书记、村主任及村级后备干部。各基层党校培训本单位的党员和一般干部。旗党校办班，科级干部每期１０天，中青年后备干部每期１５天，其它班次每期７天。各基层党校办班每期３天。２、集中培训和深入基层培训相结合。考虑到部分旗县村支书、村主任及村级后备…     

关于哈尔滨市在应对金融危机形势下加强社会建设几项重点工作的对策建议

编者按：今年上半年，哈尔滨市委党校在教学改革实践中，首次举办了为期一个月的局级干部专题项目培训班（提升城市竞争力领导者培训项目班）和处级干部研修班（社会建设研修班），这两个班的学员在校期间，结合自己的学习体会和外出考察情况，写出了很好的调研报告，得到市委领导的重视。5月8日、19日，市委副书记兼市委党校校长王颖同志分别就市委党校两个班次的学员调研报告作了批示。在〈关于上海杭州宁波苏州四市城市竞争力情况的考察报告》上批示：“这份考察报告写的很好。”在《关于哈尔滨市在应对金融危机形势下加强社会建设几项重点工作的对策建议》上批示：“此报告所提出的对策和建议方向正确，思路可行，很有借鉴意义。”王书记的批示，既是对党校开展的以调研为主要形式的教学活动的一种肯定，又是对深入搞好学员调研工作的一种推动。本刊现将这两篇调研报告发表于此，今后还将继续刊登在校班次有份量的调研报告，为提升学员调研能力提供平台和载体。     

积极推进教学改革，努力提高干部培训质量——全市首次党校系统主体班次教学改革研讨会召开

本刊讯：2006年1月11日至13日，我市召开了全市党校系统主体班次教学改革研讨会市委副书记、党校校长杜安义到会作了重要讲话，市委党校常务副校长林炳松作了总结讲话，副校长陈鸿彬王持会议井就市委党校近年来教学改革情况作总结。     

校内简讯

（1）2月22日至24日，我市党校系统贯彻《地（市）县委党校三年建设纲要》情况汇报会在罗源县召开。市委副书记王文贵，市委常委、罗源县委书记吴文达，市委组织部、党建办的有关部门领导以及各县（市）区、市直机关系统分管党校工作的领导及主持党校工作的负责人共4O多人参加了会议。会议由我校常务副校长级慈潮主持，副校长余美坚等同志也莅临会议。会议认真总结交流了两年来我市各级党校贯彻落实中央和省、市委有关加强党校工作的精神和《三年建设纲要》的经验，进一步部署今年我市党校工作任务。市委副书记王文贵受市委书记、市委党校…     

关于党校主体班分段式教学的实践与思考

<正>根据中共中央《干部教育培训工作条例(试行)》和中共达州市委组织部的要求,达州市委党校和通川区委党校于2007年5月16日至6月30日期间,以分段式教学方式,联合举办了为期一个半月的通川区副科级领导干部培训班。按照市委组织部、区委组织部的安排部署,区委党校负责组织班次,市委党校教务科、区委党校教务股就教学计划的编制充分交换意见,明确市区两级党校教师各自承担的主讲专题,区委党校教务股再统一编制教     

改革县级党校教育的思考

党校的发展,关键在深化教育改革,把握正确办学方向。近几年,尤其邓小平同志南巡谈话以后,以建设有中国特色社会主义理论为指导的党校教育改革也取得了明显成效。但是在建立和发展社会主义市场经济的条件下,党校教育在教学内容、班次设置、办班形式、教学方法等方面都遇到了新的挑战。现仅就县级党校教育改革问题谈点粗浅看法。     

加强改进干部教育培训工作方式

在干部教育培训工作中，我们始终贯彻改革的精神，大胆实践和创新，积极探索灵活、先进的培训方式和方法，走出了一条内外结合、开放培训的路子。 一是充分发挥党校培训主阵地作用。１９９９年，我们对市委党校领导班子进行了调整。同时以校庆为契机，加强了基础设施建设，使党校师资水平、管理水平、办学条件等都有了明显改善。市委组织部作为市委干部教育主管部门，充分发挥宏观管理和组织协调作用，把市直部门举办的各类培训班统一集中到党校来，有效提高了党校办学的积极性，使党校办班做到了满负荷。 二是大力开展异地培训。为了使干部…     

县级党校改革的思路

县级党校(含市、区级党校。下同)处于党的干部教育工作的基础地位,是党校教育系列中的一个重要层次。县级党校办得如何,直接关系到党校系统整体功能的发挥。当前,面对改革、开放的大潮及繁重的干部培训任务,如何进一步办好县级党校是一个十分重要的问题。 从县干部培训的主要任务与县级党校的现有规模以及教师队伍的状况来看,今后,党校建设应朝着综合型干部培训基地的方向发展。县级党校干部培训的重点对象是基层的党政领导干部和理论骨干,实际上应训的干部人数有限。这就极易形成党校半年办班半年闲,今年办班明年闲的局面。教师没课讲,教学设施间隔性闲置。相反,改革开放、发展商品经济、现代化建设急需大量的管理、科技专门人才。在县行政干校、经济管理干部学校都不可能健全的情况下,这部分人的培训又     

图片报道

2008年4月11日，太原市全市党校工作会议在市委党校举行。太原市委副书记、党校校长郭振中，山西省委党校常务副校长李高山，市委常委、宣传部部长范世康等领导到会并讲话。太原市纪检委、市委办公厅、市委组织部、市委宣传部等有关市直部门的负责同志，以及各县（市、区）委兼任党校校长的副书记、组织部长、宣传部长、党校常务副校长等200余人参加了会议，大会肯定了全市党校近年来的工作并表彰了先进集体和个人。     

地区级党校办好主体班次应注意的三个环节

党校三个阵地一个熔炉的作用主要是通过办主体班次来体现的。对地区级党校来说，要办好主体班次，使学员在党校真正学到管用的东西，笔者以为必须抓好以下几个方面的工作：一、调训人员按期到校参训是办好主体班次的基础。主体班次的学员基本都是组织部门点名调训的，可以说是经过严格筛选的各部门科、处级领导干部。调训人员如不按期到校参训，不仅会给党校教学及管理带来影响，造成人力物力上的浪费，还会对已到校学员的情绪产生程度不同的影响。所以，为了保证调训人员按期到校参训，应采取以下措施：（一）选择合适的开学时间。组织部门…     

促进经济增长的十项措施

中央党校副校长李景田在2008年10月28日的《全国党校工作会议总结讲话》中指出，关于党校学历问题应明确三点： 第一，“党校学历”与“党校函授教育学历”是两个概念。“党校学历”主要是我们在主体班次培训轮训党员领导干部和理论骨干的过程中，按规定授予学员的学历。一般来讲，“党校学历”不存在与国民教育学历挂钩的问题（1995年的《暂行条例》只规定“学制两年以上的长期班次，     

在全市党校系统主体班次教学研讨会上的讲话

2006年1月11日至13日，我市召开了首次全市党校系统主体班次教学改革研讨会。这次研讨会交流、展示了近年来我市党校系统主体班次教学改革的成果，对于进一步推进党校教学改革，提高教学质量具有重要的意义。本期特设专栏，选登部分参会文章，以飨读者。     

关于党校班次设置诸问题的回顾与思考

值此省委党校成立四十周年之际,《求实》编辑部约我写篇关于党校教学改革方面的专稿。我作为一个从事党校教学20多年的老校友,欣然命笔。仅就省委党校班次设置诸问题谈点体会。 1983年中央提出党校教育正规化以后,开创了党校教育和党校建设的新阶段。省委党校吹拂了教学改革的春风,取得了一些积极成果。回顾这一段的教学实践活动,深感有几个基本问题仍然值得党校工作者酌思和借鉴。 班次设置应考虑党校的优势和特点 班次设置是由党校的培养目标决定的。1985年中发24号文件关于党校教育正规化有关问题的《纪     

在全市第三次县（市、区）委党校工作经验交流暨党校建设评估总结会上的讲话（2002年12月19日）

同志们：在全党全国深入学习、宣传、贯彻党的十六大精神的形势下，今天，我们在这里召开全市第三次县（市、区）委党校工作经验交流暨党校建设评估总结会，认真回顾和总结两年来我市基层党校贯彻中央、省委和市委关于加强和改进党校工作决定及意见的情况，表彰全市基层党校的先进办学单位，这对于进一步加强和改进我市基层党校工作，有着十分重要的意义。在此，我代表市委，向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！并通过你们向辛勤工作在全市党校战线的广大干部职工表示衷心的感谢！下面，我就学习贯彻党的十六大精神，加强和改进…     

充实理论 增长知识 更新观念 拓宽视野 中共山东省委党校中青年干部培训班学员赴中央党校强化训练

1995年7月24日至8月6日,中共山东省委党校第六期中青年干部培训班50多名学员,利用暑假时间赴中央党校进行强化训练。在中央党校的精心安排和学员们的刻苦努力下,收到了良好的学习效果。 由中共山东省委党校开办的为期一年的中青年干部培训班,是为山东全省培养跨世纪领导干部的重要班次。第六期学员自今年2月份入校以来,经过半年的系统培训,在理论功底、党性锻炼、思想修养、观念更新等方面都有了明显提     

旗县党校搞好“特色理论”学习的几点想法

旗县党校搞好“特色理论”学习的几点想法刘永利就旗县党校如何组织学习好建设有中国特色的社会主义理论，本文谈几点想法。（－）充分利用旗县党校这块理论宣传的阵地，办好主体班次，抓好科局级党员干部建设有中国特色社会主义理论的学习。旗县党校培训的重点是处于环节...     

围绕“五个注重”打造中区发展“智囊团”——城中区党政领导干部“智库培训工程”正式启动

近日，城中区“智库培训——美丽乡村建设专题”培训班在青海省社会科学院、浙江大学成功举办。这是城中区在干部教育主体班次的培训中，首次以打造“助推社会经济等领域发展建设智囊团队伍”为目标，并从综合性办班向专业化办班的积极探索，这标志着城中区党政领导干部“智库培训工程”正式启动。