大学生诚信教育面对的困境及思考

大学生不诚信现象的原因是多方面的 ,大学生诚信缺失的代价是多方面的 ,对社会、学校和学生本人的影响是长远的。对此 ,高校在诚信教育中要确立四个途径 :一是努力健全诚信教育的三个体系 ,二是树立诚信教育的大教育观 ,三是严格惩戒引导 ,四是促使学生达到诚信道德内化。     

加强未成年人家庭诚信教育不容忽视

德是为人之本，而诚信却是德之基，是做人的根本行为准则。如果说，诚信教育是一切教育之基础，那么，未成年人诚信教育则是整个社会诚信体系建立的奠基工程。其中，未成年人诚信教育则是整个社会诚信体系建立的奠基工程。其中，未成年人家庭诚信教育是其不可或缺的组成部分，当前更应该得到广泛关注和高度重视。一方面，家庭教育具有基础性、情感性、针对性等特点，对未成年人健康成长具有不可替代的重要作用。另一方面，目前未成年人诚信意识趋于淡薄，待人处事不诚实现象     

对市场经济条件下诚信教育的若干思考

“无信市不立”，市场经济是信用经济，诚实守信是发展社会主义市场经济的题中应有之义。然而，在现实生活中，诚信缺失现象在经济领域较为严重，已经成为制约经济发展的一个“瓶颈”。加强诚信教育、构筑诚信社会已经迫在眉睫。     

大学生诚信教育途径和方法

党的十八大将诚信提高到社会主义核心价值观的高度。大学生作为社会的精英,诚信状况不容乐观,诚信意识有待提高,不诚信的现象时有发生,加强和改进大学生诚信教育,迫在眉睫。本文首先分析了大学生不诚信的现象,指出造成种种现象的原因,提出了加强大学生诚信教育的几点意见。大学生的诚信教育不仅需要学校的持续努力,更需要家庭和社会的协力,还需要大学生提高修养,加强自我教育。     

大学生诚信教育的环境分析

对大学生的诚信教育是一项复杂的系统工程。它不仅需要学校大力加强学生诚信素质的培养,而且需要良好的外部环境的熏陶与配合。社会、家庭与学校应高度重视诚信教育,营造良好的诚信环境,加强诚信教育的方法研究以及建立必要的诚信机制,探索建立一种适用的大学生诚信教育体系。     

论诚信教育体系的构建

社会诚信体系的建立，离不开诚信教育体系的构建，良好、有效的诚信教育，能使诚信文化广为传播，使诚信观念更加深入人心，诚信成为人们普遍遵守的道德准则。《公民道德建设实施纲要》指出：“提高公民道德素质，教育是基础，要紧紧抓住影响人们道德观念形成和发展的重要环节，通过家庭、学校、机关、企事业单位和社会各方面，坚持不懈地在全体公民中进行道德教育……使人们懂得什么是对的，什么是错的，什么是可以做的，什么是不应该做的，什么是必须提倡的，什么是坚决反对的。”     

略论大学诚信教育的构建

诚信教育是社会主义道德体系建设的一项基础性工程,而大学诚信教育又是诚信教育体系的基础。本文深入分析造成大学诚信缺失的原因,对重构大学诚信体系提出了建议。     

关于大学生诚信教育的思考

诚信是中华民族传统道德规范中最主要的美德之一,也是当今中国应对经济全球化和“入世”挑战,建设社会主义市场经济的重要准则。然而,从现实看,由于社会环境的影响,教育中出现的偏差以及大学生自身等因素的影响,被人们称为“一方净土”的大学校园出现的种种诚信缺失的现象,引起社会各界的极大关注和思考。加强大学生的诚信教育,成为大学德育工作者的主要课题。     

加强诚信教育构建和谐校园

加强诚信教育，不仅是高校诚信体系建设的重要组成部分，也是培养德才兼备优秀人才的重要内容。高校应该强化师生的诚信意识，坚持教书育人、服务育人、管理育人、环境育人的原则，把诚信教育与校风校纪建设、社会实践和校园文化建设结合起来，利用一切先进的教育教学手段和载体来开展以“诚信教育”为主的道德教育活动，使诚信成为学生的自觉需要，实现校园的和谐。     

关于现代大学生诚信教育的新思路

从语义的角度,对诚信涵义进行界定．指出“诚信”是有序、有效和成熟社会的重要标志。它作为一个社会的基础道德的重要内容与市场经济以及整个社会道德体系的稳定与发展密切相关。我们建立社会主义市场经济发展的社会新道德体系．就必须在学校中倡导并实践以“诚信”为重要内容的新道德和新道德教育，以实证的方法．紧密蛄合实际．从大学生学习行为、经济行为和就业行为三个角度，详细罗列并阐释了现实生活中大学生诚信缺失现象．有钟时性地提出了加强大学生诚信建设的几点构想。     

诚信教育--高校思想政治教育工作的新课题

大学生诚信缺失现象的出现给高校思想政治教育工作提出了新课题。本文试图对诚信的内容及意义、大学生诚信缺失的现象及原因进行分析,并在此基础上提出高校加强诚信教育的措施。     

大学生的诚信教育探讨

《公民道德建设实施纲要》的正式颁布，提出了“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。其中，在目前社会道德需要中，诚信显得尤为重要。笔者从诚信观念在社会中的现状、大学生开展诚信教育的必要性、诚信教育开展的方向以及如何正确引导大学生消费信用等方面探讨大学生的诚信教育。     

论贫困生诚信教育及资助体系

诚信教育既要依靠道德说教 ,更要依靠法治规范。目前各高校实施国家助学贷款 ,其效果很不理想 ,既有大学生自身信用缺失的主观原因 ,也有社会、高校大环境诚信体系受冲击等客观原因。必须加强对高校学生的诚信教育 ,全社会都来献计献策 ,共同构建高校贫困生资助体系。     

构建大学生诚信教育体系的思考

大学生缺乏诚信在一定程度上已成为普遍现象,这对大学生个人、高校都产生了负面影响。针对诚信缺乏的根源,高校应“以学生为本”,高度重视诚信教育,营造校园诚信环境,加强诚信教育的方式方法研究以及建立必要的诚信机制,探索建立一种适用的大学生诚信教育体系。     

关于高职护生诚信教育的思考

高职护生的诚信教育,既是自身成长的需要,也是时代发展和社会进步的要求。通过对高职护生诚信缺失的原因分析,阐述高职护生诚信教育的重要性,并提出加强高职护生诚信教育的的对策,对研究高职护生诚信教育具有重要意义。     

国家助学贷款工作中诚信建设

诚信是国家助学贷款的基本保证。由于诚信教育环节薄弱、社会环境中不良因素影响、信用制度不够完备等因素,在国家助学贷款工作中出现了较为普遍的大学生诚信缺失现象。只有构建和完善诚信体系,才能推进国家助学贷款工作的顺利开展。     

加强大学生诚信教育 助推国家助学贷款工作良性运行——以湖南文理学院为例

随着高等学校在校生规模不断扩大,高校家庭经济困难学生人数不断增加。国家助学贷款政策对着力解决民生问题、促进教育公平至关重要,而当前高校助学贷款工作实施过程中却出现大学生诚信缺失现象。加强大学生诚信教育,推动国家助学贷款工作良性循环是高校学生资助管理工作中的一项重要内容。     

浅谈高校的诚信教育

诚信作为基本的道德规范,包括诚实和守信两个方面。诚实是指真诚不伪,诚信不欺,真实不妄,精诚不懈。其强调的是真实。守信是指遵守自己的诺言,实践自己的诺言,言必信,行必果。目前我国出现了“信任危机”,大学生的诚信品德令人担忧,其原因既有市场的、社会的、也有高校自身的。必须认识到加强对大学生诚信教育的必要性和紧迫性,加大对诚信的宣传,把诚信教育作为德育的重要内容,并建立完善的约束和惩罚机制,塑造大学生良好的诚信品质。     

大学生诚信缺失原因分析及对策

在高等教育发展至大众化阶段的今天,大学生信用危机越来越引起社会的广泛关注,如何深入地进行大学生诚信教育,是高校和社会面临的共同课题。本文从社会、学校、家庭及主体意识四个方面深入分析了诚信缺失现象的深层次原因,并从培育社会的诚信道德文化,发挥诚信主体的作用,积极拓展诚信监察、管理渠道,树立真实可信的榜样四个方面加强大学生的诚信教育做了有效的探讨。     

搞好诚信教育

诚信是公民立身处世的道德起点。我国作为文明古国“,诚信”早被视作基本的“为人之道”。孔子曾说“:人而无信,不知其可也。”程颐也说“:人无忠信,不可立于事。”可见,诚信是做人的根基,是人格修炼的基点。2001年,在《公民道德建设实施纲要》里明确规定了“明礼诚信”的内容。应该说,诚信已成为现代社会人们必须具备的基本品格。那么,如何抓好学校的诚信教育呢?我认为应主要抓好以下几方面。1.从学习诚信抓起。学生中抄袭作业,请人代做作业甚至于强迫别人做作业等情况时有发生。学校在抓教育的过程中,不应只单纯看学习成绩,还要看学生的诚…