榜样教育的困境和有效性探究

榜样教育因为具有激励和示范的双重价值成为一种重要的思想政治教育方法,由于当前榜样教育功能定位失准、教育方式异化和受教育者学习功利化的原因,榜样教育陷入榜样作用弱化、榜样教育边缘化等困境,我们应该在反思的基础上不断创新,增强榜样教育的实效性。     

浅析榜样教育的特征

榜样教育是思想政治教育的主要方法，在思想政治教育中发挥着重要的作用，而掌握榜样教育的特征是运用榜样教育的前提。榜样的特征主要有可效仿性、先进性、真实性、形象性和时代性，在此基础上，榜样教育把榜样具有对立性的特征巧妙的结合为一体形成了榜样教育的特征：寓激励性于可效仿性、寓先进性于生活性、寓理想性与现实性、寓抽象性与形象性。     

榜样教育需要注意的几个原则

榜样教育是思想政治工作的重要方法,目前的榜样教育不同程度存在着缺憾,使榜样教育的效果无法发挥出来。选择榜样应坚持真实性、群众性,宣传榜样应坚持客观性、广泛性,学习榜样应坚持时代性、针对性,培养榜样应坚持长期性、公正性。     

对当今榜样教育实效性的思考

榜样教育作为思想政治教育的优良传统和重要方法,既是一种教育方法,又是一种教育实践活动。榜样不真实、结构单一、"双主体"缺失、宣传机制不完善、践行活动组织不力、权益保障机制不完善等,是当前榜样教育存在的主要问题。提高榜样教育的实效性,需要采取以下对策:(1)实现榜样的真实化和结构的多样化;(2)尊重受教育者的主体性和个性差异;(3)完善宣传机制;(4)积极组织有针对性的实践活动;(5)完善权益保障机制。     

关于改进新时期青少年榜样教育的思考

榜样教育是思想政治教育的一个重要组成部分,尤其对青少年来说,榜样教育能帮助他们确立最初的生活指向、给他们以奋进的力量和成长的动力,加速其社会化进程。但在新时期,榜样教育面临着严峻的挑战,青少年的社会价值观念开始从注重集体向关注个体转变,由崇尚理想向重视利益转变,从强调节俭向尊重享受转变,因此,新时期的青少年榜样教育必须认清榜样教育中的主客体关系,要选择多元化的榜样形象,要改进榜样教育的方式方法,要有针对性的树立榜样,要教育青少年正确对待榜样。     

浅谈班主任工作中的人格教育

班主任在培养学生良好的人性，塑造学生健康人格方面发挥着重要的作用。在班主任工作中，要大力宣传一些新的教育理念；要注意铺设师生间良好的感情“通道”，及时了解学生，有的放矢的进行耐心细致的思想工作，另外，要发挥榜样的作用，让学生感受身边事，学习身边人。     

充分运用“五E”方法增强青年思想政治教育的实效性

青年思想教育是全社会思想政治教育工作的重点，而实效性则是青年思想教育的关键问题和主要目标。本文主要阐述了形成良好环境、树立先进榜样、耐心细致解释、真心实意劝诫、注重亲身体验等“五E”方法在增强青年思想教育实效性中的独特作用。     

习近平思想政治教育思想研究述评

十八大以来,对于习近平思想政治教育思想的研究以"习近平总书记系列重要讲话精神"和"思想政治教育"为理论视野,在内容、原则、方法运用、教育者与教育对象、教育艺术、学科建设层面呈现出显著特征。在今后的研究中,要在研究方法上坚持"个别研究"与"对比研究"结合,在学科发展上坚持学习经历与工作能力相结合,在思想政治教育新常态上坚持紧跟时代持续稳健发展,在思想政治教育主体上坚持以榜样示范为活标本,在思想政治教育过程及艺术上坚持系统全面深入挖掘。     

坚持“以人为本”理念创新大学生思想政治教育载体

坚持＂以人为本＂理念,充分发挥载体在大学生思想政治教育中的作用,就必须对大学生思想政治教育载体进行创新。必须遵循以学生为本和与时俱进的基本要求,创新课堂教学、学生社团活动、校园网络等多种载体。人文关怀是当前大学生思想政治教育的重要内容,必须在关心、尊重、理解学生的基础上,创新大学生思想政治教育载体,以增强大学生思想政治教育的实效性。     

论加强和改进高校青年教师思想政治教育的四维途径

加强和改进高校青年教师思想政治教育的途径分别从基础维度、关键维度、丰富维度、根本维度论述。基础维度的理论学习途径:强化思想政治理论学习、丰富思想政治理论学习方式。关键维度的道德建设途径:道德建设,发挥道德榜样的作用,道德评价。丰富维度的实践教育途径:形势与政策教育实践、服务学习的社会实践、参与学生实践、创新网络思想政治教育实践。根本维度的关怀途径:物质上的关怀、精神上的关怀、心理上的关怀。     

论隐性教育在思想政治教育中的现实性和必要性

在思想政治教育工作中,隐性教育主要通过陶冶、导向、激励和规范作用实现教育功能,通过学生的无意识心理活动达到对情感和行为的感染、调节和控制.思想政治教育方法应从显性教育向显性、隐性结合转变,用隐性方法之长,补显性方法之短,推动两种方法相互依存、齐头并进,进一步提高思想政治教育的有效性.     

大学新生榜样需求和认同状况调查

在大学新生中开展榜样教育,是帮助学生适应大学生活的重要手段。通过对大连大学、辽宁师范大学、辽宁工业大学486名学生的榜样需求和认同状况问卷调查,发现当前高校在开展榜样教育上存在很多问题,效果不容乐观。加强榜样教育内容的设计、教育方式的利用、典型人物的选取、教育过程的持续是我们今后工作的重点。     

改进和加强网络思想政治教育的思考

加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务,是全面落实科教兴国和人才强国的重要举措。当今,网络化已经成为时代的一大突出特征,网络思想政治教育是时代发展的必然要求,也是思想政治教育创新的必然趋势。网络思想政治教育作为加强和改进大学生思想政治教育的有力武器和稳妥平台,在引导学生树立正确科学的"三观",提高学生的思想政治素质,促进大学生全面发展方面起了重要作用。     

互联网思想政治教育与传统思想政治教育的关系

互联网思想政治教育是指利用网络信息传播、人际交往及社会文化特点 ,根据思想政治教育规律要求和网络化发展特点及国家政治和社会发展需要所进行的思想政治教育。互联网思想政治教育与传统思想政治教育在目的和原则上具有根本的一致性 ,在教育内容上是兼容的 ,在教育形式上是互相利用的 ,在影响作用与教育效果方面存在着较强的互动性。在教育环境、信息机制、教育者的职能模式、教育双方的地位、教育方法等方面 ,互联网思想政治教育与传统思想政治教育之间又存在着明显不同。     

新时期增强高校思想政治教育实效性之方法

高校思想政治教育工作是高校育人工作的重要组成部分,文中从加强高校思想政治教育工作队伍建设、提高思想政治理论课教育实效性、解决思想问题与实际问题相结合、丰富思想政治教育工作载体、发挥高校党团组织和学生社团积极作用等五个层面,探讨了增强新时期高校思想政治教育实效性的方法。     

高校开展学生党员榜样教育的思考

学生党员是开展各项工作的骨干力量，发挥学生党员的榜样作用对高校各项工作的顺利开展都有重大的现实指导意义。本文结合高校学生党员的发展现状、实际问题，提出在新时期开展学生党员榜样教育的可行性做法和建议。     

浅析学生社团在高校思想政治教育中的功效

学生社团作为大学生自我发展、自我管理、自教自律的自发性组织,是校园文化的重要组成部分,日益成为高校思想政治教育的重要阵地。学生社团以其特殊的性质在高校思想政治教育中发挥着提高学生素质、改进高校思想政治教育工作,促进学生政治社会化、维护社会稳定,优化校园文化环境等功效。分析、研究学生社团在高校思想政治教育中的地位及功效,对于改进高校思想政治教育工作,实现思想政治教育目标和任务具有重要作用。     

改进和加强网络思想政治教育的思考

加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务,是全面落实科教兴国和人才强国的重要举措。当今,网络化已经成为时代的一大突出特征,网络思想政治教育是时代发展的必然要求,也是思想政治教育创新的必然趋势。网络思想政治教育作为加强和改进大学生思想政治教育的有力武器和稳妥平台,在引导学生树立正确科学的三观,提高学生的思想政治素质,促进大学生全面发展方面起了重要作用。     

体育榜样对锻炼参与的影响研究

文章采用文献法和逻辑推理法对体育榜样进行界定及分类;通过分析体育榜样影响锻炼参与的作用机制和决定体育榜样作用发挥程度的主要因素,加深对体育榜样教育价值的认识;并提出了合理利用体育榜样促进锻炼参与的几项建议;旨在为榜样教育形式运用于促进锻炼参与服务。     

大型活动安保任务与公安院校学生思想政治教育

公安院校学生参与大型活动安保,客观上构建了思想政治教育的情境,蕴含着思想政治教育的内容,契合了思想政治教育的精神,是公安院校开展学生思想政治教育的新载体。为有效保障参战学生圆满完成安保工作任务,公安院校应开展全面细致、富有实效的思想政治教育,在选拔、培训、动员、管理、考核、激励、保障、宣传等过程起到方向上的主导作用。要深入挖掘学生参与大型活动安保任务的教育内涵和积极意义,特别是建立实现示范带动作用的长效机制,增强学生思想政治教育的感染力和实效性。