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建设有中国特色社会主义理论的逻辑起点 总被引：1，自引：0，他引：1
邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,是马克思列宁主义、毛泽东思想同新的历史条件下的中国实际相结合的产物,是当代中国的马克思主义。这个理论内容十分丰富,涉及的方面非常广泛。我们的学习究竟从哪里入手?应当从邓小平同志如何科学地回答什么是社会主义,怎样建设社会主义这一问题入手。正如江泽民同志指出的,这一问题是建设有中国特色社会主义理论首要的和基本的问题。这一问题真正搞清楚了,其他问题也就能迎刃而解。 一、马克思、恩格斯关于社会主义的重要论述 为了弄清邓小平同志对什么是社会主义,怎样建设社会主义问题的回答,有必要对马克思、恩格斯有关社会主义的论述作一回顾,以把握其间的继承发展关系。马克思、恩格斯关于 相似文献
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什么是社会主义,如何建设社会主义,这是当代社会主义实践提出的重大课题。以邓小平同志为代表的中国共产党人,坚持一切从实际出发,把马克思主义普遍原理与我国实际和时代特征相结合,科学地回答了什么是社会主义和如何建设社会主义这个时代课题。 如何认识社会主义的本质,是邓小平同志对社会主义新创见的核心内容。如果说社会主义初级阶段论是有中国特色社会主义的根本立足点的话,那么,社会主义本质论则是有中国特色社会主义的根本理论依据。 相似文献
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社会主义的本质是发展生产力黄宪勤邓小平同志在（建设有中国特色的社会主义）一文中明确指出：“什么叫社会主义，什么叫马克思主义？我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的。马克思主义最注重发展生产力占我们讲社会主义是共产主义的初级阶段，共产主义的高级阶段要实... 相似文献
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江泽民同志在十五大报告中指出,邓小平理论“抓住‘什么是社会主义、怎样建设社会主义’这个根本问题,深刻地揭示社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到新的科学水平。”这一论述,精湛地阐明了邓小平社会主义本质论的理论贡献和时代特点,值得我们 相似文献
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党的十一届三中全会以来邓小平同志首先从思想理论上拨乱反正,其中一个重要问题,就是端正对于社会主义的认识,弄清楚什么是社会主义,社会主义的本质是什么。1984年6月30日,邓小平同志会见日本朋友时着重谈到建设有中国特色的社会主义问题,他说:“什么叫社会主义,什么叫马克思主义?我们过去对 相似文献
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在改革开放历史新时期,邓小平把马克思主义基本原理与中国具体国情相结合,把坚持马克思主义和发展马克思主义相结合,把理论和实践相结合,创造性地探索和回答了"什么是马克思主义、怎样对待马克思主义"这个重大理论和实际问题,开辟了中国特色社会主义道路,创立了马克思主义中国化的新篇章———邓小平理论,取得了社会主义现代化建设的辉煌成就。邓小平在探索中积累的丰富经验,对正确认识和科学对待马克思主义具有重要的指导意义。 相似文献
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邓小平同志在《建设有中国特色的社会主义》(增订本)一书中,把马克思主义同我国现代化建设的实际相结合,科学地阐明了建设有中国特色的社会主义的理论基础、历史经验、客观依据、奋斗目标、根本政策等问题,是我们进行社会主义现代化建设的根本指导思想。认真学习这本书,深刻领会邓小平同志提出的建设有中国特色的社会主义的科学结论,有利于我们提高执行三中全会路线的自觉性和坚定性,在坚持四项基本原则的前提下,把改革开放搞活引向深入。 相似文献
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首先要搞清楚什么是社会主义沈宝祥我们通读《邓小平文选》可以发现，邓小平同志在总结社会主义实践经验时，一再提出，我们的经验教训有许多条，最重要的一条（有时叫最根本的一条），是要搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义。（见《邓小平文选》第３卷第１１６、２... 相似文献
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在改革开放历史新时期,邓小平把马克思主义基本原理与中国具体国情相结合,把坚持马克思主义和发展马克思主义相结合,把理论和实践相结合,创造性地探索和回答了“什么是马克思主义、怎样对待马克思主义”这个重大理论和实际问题,开辟了中国特色社会主义道路,创立了马克思主义中国化的新篇章——邓小平理论,取得了社会主义现代化建设的辉煌成就.邓小平在探索中积累的丰富经验,对正确认识和科学对待马克思主义具有重要的指导意义. 相似文献
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胡炳麟 《中共福建省委党校学报》1997,(11)
一、搞清楚社会主义本质五要素内涵和外延的现实紧迫性（一）正确认识邓小平理论历史地位的主要标志江总书记在党的十五大报告中，高度评价邓小平建设有中国特色社会主义理论的历史地位和指导意义，强调这个理论“是马克思主义在中国发展的新阶段。”那末，作为这种新阶段的历史标志是什么？依据江总书记的论述，可以判断，邓小平同志关于社会主义本质的新总结，就是这个新阶段最重要和最主要的标志。因为这个理论“坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住搞清楚‘什么是社会主义，怎样建设社会主义’这个根本问题，深刻地揭示社会主义… 相似文献
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伍建方 《共产党员(沈阳)》1996,(2)
党的十一届三中全会以来,以邓小平同志为代表的中国共产党人,实现了马克思主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃,创立了邓小平建设有中国特色社会主义理论。党的十四大指出:邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,“是当代中国的马克思主义”。这是对这个理论的伟大历史作用的高度评价,又是一个符合历史实际的郑重的科学评价。 相似文献
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《邓小平文选》第三卷,系统地、全面地和完整地阐述了关于建设有中国特色社会主义理论.贯穿这光辉理论的主线.就是邓小平同志以国际共产主义运动史上的新旗手,用坚持发展马克思主义的大无畏的精神、围绕搞清楚“真正的社会主义”和“真正的建设社会主义”的一系列基本理论问题和实践问题,进行了再认识,再审视,再选择和再完善,探索出了一条走建设有中国特色的社会主义道路.(一)坚持社会主义,必须首先搞清楚什么是社会主义,亦即社会主义的本质.《邓小平文选》第三卷有一条基本理论线索,就是把“什么是社会主义,如何建设社会主义”搞清楚.①小平同志尖锐地指出:“我们总结了几十年搞社会主义的经验.社会主义是什么,马克思主义是什么,过去我们并没有完全搞清楚.”②这是小平同志作出的不容置疑的理性判断.他曾痛心疾首地说,我们干革命几十年,工人月平均工资只有四五十元,农村的大多数地区仍处于贫困状态,占全国人口百分之八十的农民连温饱都没有保障.于是他便发出了一连串的质疑:“这叫什么社会主义优越性?”③“怎么体现出社会主义的优越性?”④ 相似文献
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胡锦涛同志提出的"什么是马克思主义、怎样对待马克思主义"的问题,简言之就是"马克思主义观"的问题.树立科学的马克思主义观,是研究中国特色社会主义理论体系的第一个重要问题,也是发展中国特色社会主义的首要问题."什么是马克思主义、怎样对待马克思主义"问题既是我国革命、建设和改革中的一个基本问题,又是意识形态领域斗争的根本问题.只有正确回答了这个问题,才能坚持马克思主义指导地位,才能建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力. 相似文献
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一、一个基本理论问题什么是社会主义?这是一个基本的理论问题.在马克思主义发展史和社会主义发展史上,邓小平的突出贡献,是在总结社会主义历史经验的基础上,从解决中国社会主义现代化建设的实际问题出发,紧紧抓住什么是社会主义这个首要的基本理论问题,提出了一系列马克思主义的新思想、新观点、新结论,从而推进了社会主义理论的重大突破. 相似文献
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党的十四大的最基本内容是全面阐述了邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论(以下简称特色理论),这个理论与毛泽东思想有着怎样的联系?能否割裂开来?能否互相代替?应如何对待这个理论?显然,弄清这些问题,对完整准确掌握特色理论的精神实质,有着十分重要的意义。一特色理论同列宁主义、毛泽东思想一样部属于马克思主义的科学思想体系,是马列主义毛泽东思想的一个组成部分,也就是说邓小平同志关 相似文献
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江泽民同志《在学习(邓小平文选)第三卷报告会上的讲话》中指出:邓小平同志建设有中国特色社会主义“这一理论,第一次比较系统地初步回答了中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题,用新的思想、观点,继承、丰富和发展了毛泽东思想,是马克思主义同中国实际相结合的最新成果,是当代中国的马克思主义。”这段论述科学地揭示了建设有中国特色社会主义理论的历史地位,我们应当深刻领会。 相似文献
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社会主义本质观的新境界社会主义的本质问题，是当代世界社会主义和建设有中国特色社会主义的首要理论问题。邓小平同志运用唯物主义历史观的根本原则和方法，深刻地总结了各国社会主义兴衰成败的经验教训，开拓了马克思主义在这一问题上的新境界。确切地说，社会主义本质... 相似文献