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相似文献
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1.
一年多来,我们努力按照总院的有关指示精神,紧紧围绕提高函授教育质量这个问题,着重抓了以下四方面的工作。一、坚持从办学宗旨出发,统一思想,提高认识。去年九月,中央党校附设函授学院第一期大专班正式开学了。首先,要求函授工作人员和学员认真学习总院关于开办函授教育的有关文件和指示精神。从思想上进一步明确党校函授教育在四化建设中的地位和作用。明确党校函授教育的目的、方针和基本任务。明确党校函授  相似文献   

2.
通过理论研讨活动,总结函授办学经验,探索函授教育规律,对于提高函授教育质量,推动函授教育的发展起到了积极的促进作用。如何进一步把理论研讨活动引向深入,使理论研讨活动中的科研成果、办学经验真正付诸于函授办学实践,使函授教育迈上新的台阶,仍然是需要进一步解决的课题。  相似文献   

3.
根据中共中央(1994)5号文件精神和全国党校工作会议的要求,新形势下党校工作必须认真学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,以提高教学质量为中心,以强化科研为基础,深化教学科研和各项工作的改革,努力把党校办成理论研究的重要基地。党校函授教育自1985年开办至今已经十度春秋,为党的事业培养和造就了一大批人才。教育质量是党校函授教育的生命,这已成为人们的共识。笔者认为,函授教育要以质量求发展、求效益,除了深化教学改革和强化管理机制,还必须切实加强理论研究,搞好科研工作。  相似文献   

4.
在中央党校函授教育开办20周年之际,回顾兵团函授教育走过的办学历程,我们深刻地体会到今天所取得的成绩是与中函院(总院)的正确领导和大力支持分不开的.新疆兵团分院于1991年9月成立.十四年来分院在总院和兵团党委党校校委的领导下,深入学习党的十五、十六大精神和"三个代表"重要思想,遵照胡锦涛和曾庆红同志关于党校函授教育要"质量第一,严进严出"的指示,坚持"从严办学、从严管理、从严治考、以质量取胜"的办学指导思想,认真贯彻落实中央党校<关于进一步规范党校学历教育及其他社会办学,坚持从严治校、从严施教、从严管理的若干意见>,严把招生、教学、考务、学籍等环节,进一步规范函授教学活动,深化教学改革,坚持党校姓党,党校函授姓党,严把函授教育质量关,兵团党校函授事业迅速发展,为兵团培养了大批靠得住、留得下、用得上的各类领导干部人才,为新疆和兵团的干部理论教育和干部队伍素质的提高做出了重要的贡献.  相似文献   

5.
面授辅导是党校函授教育活动的重要一环,是为函授学员自学扫除障碍,使自学知识系统化、提高自学效果的一种重要手段。因此,要重视面授辅导,要按党校函授教育的特点来组织安排,在自学的基础上进行。函授教学的面授具有时间少、间隔长、进度快、内容多的特点,所以教师要特别注意面授方法。要在保持科学  相似文献   

6.
提高函授教育质量,需要多方面的努力,其中关键是应抓好教与学这两方面的管理。一、教的方面,应当注意以下几点。①聘用面授教师必须择优。函授是以自学为主,面授次数少,面授课的效果如何直接影响到函授教学的质量。因此聘请教学水平的教员上好面授课是十分重要的。几年来,我们聘请的教员,多数是教研室主任或骨干教员来承担面授课的任务,学员反映比较好,认为党校的教员水平高,对学员负责,因而面授课的出勤率一般都在80%以上。②抓好教师备课会。由于教材是中央党校集中了水平较高的教授、讲师编写的,分院、学区、辅导站承担面授的教员水平不  相似文献   

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党校函授教育已成为党校教育的重要组成部分。成为多渠道培训党政干部的有效形式。伊犁州党校函授教育在十几年的发展中取得了良好的业绩,培养了4000多名各类干部和人才。今后搞好函授教学,一要建立科学有效的管理体制;二要端正办学指导思想;三要坚持“从严办学,质量第一”的办学方针;四要正确处理社会效益与经济效益的关系;五要克服函授办学是为了创收的认识误区。  相似文献   

9.
党校函授教育要抓住发展机遇进一步提高水平 ,就要从函授教育的思路、内容和方法上进行创新 ,坚持把提高教学质量作为工作的中心 ,同时要努力建设一支高素质的教师队伍。  相似文献   

10.
山东新泰新矿集团作为国有企业,在加强企业党组织建设、发挥党组织政治核心作用的实践中,抓住党支部工作考核这个重点,通过解决“考核什么、怎么考核、考核效力”三个问题,把基层党支部建设成了坚强的战斗堡垒.为企业发展增添了生机和活力。  相似文献   

11.
我国隋代以后的封建王朝,都沿用设科考试选拔官吏的制度,由于“榜上有名”便能“封官授爵”、“光宗耀祖”,“名落孙山”便一切泡汤,一些人便在“考试”上费开了心思,动开了手脚。学陋才浅的考生千方百计攀关系、拜门子,处心积虑地违纪作弊,以图“金榜题名”;利欲熏心的考官借机索贿受贿,以“钱”取仕,大发不义之财。不少开明君主看到了这种“考场上的腐败”于国、于民、于学子的巨大危害,予以狠狠打击。宋太祖赵匡胤在这方面表现得尤为突出。宋开宝元年(公元968年)全国大考,录取了18名进士。翰林承旨陶毂之  相似文献   

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高等院校办学质量问题是近几年来社会各界普遍关注的话题。对于党校函授办学来说,质量问题不仅对其自身的发展,而且对于提高干部队伍素质,乃至党的形象和声誉,都会有重大影响。胡锦涛同志在对党校函授教育的多次批示中,反复强调要“从严管理,质量第一”。可见,质量问题是党校函授办学的首要问题。在党校函授办学各项工作中,教学是中心,教学质量是办学质量的集中表现。因此,提高教学质量就是办好党校函授教育工作的重中之重,是永恒的主题。一、提高教学质量是时代发展的客观要求教学质量就是教学工作的优劣程度。教学工作主要包括…  相似文献   

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企业干部的素质如何,是关系到企业兴衰的大事。企业要增强活力、提高效益,必须在提高干部素质上下功夫。要提高企业干部素质,教育又是一条必由之路。目前,干部教育的形式很多:有上正规学院培训的,还有上电大、职大、夜大和函授大学的。在众多的办学形式中,我们认为,函授教育是提高企业在职干部素质的一种最有效的途径。函授教育与其它办学形式相比有如下优  相似文献   

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基层党支部讨论决定本单位重大问题,要依据《军队党支部工作条例》,准确理解和严格遵守基本程序和原则,抓住各个环节的核心、重点和关键,不断提高党支部议事决策的科学化水平。  相似文献   

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党校函授教育是党校教育的重要组成部分,是充分发挥党校教育功能、对在职干部进行再教育的一个途径,是培养高素质干部队伍的一种形式。党校函授教育的基本任务是强化和培养具有高等文化程度、德才兼备的党员领导干部、业务骨干和专业人才。党校函授教育的培养目标不仅要使学员比较系统地了解和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学文化知识,而且要为学员树立正确的世界观、人生观和价值观,努力实践全心全意为人民服务的宗旨,提供知识的平台和价值的引导。函授教育不仅能使学生学以致用,更重要的是能提高在职干部学员的内在修养和整体素质。  相似文献   

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近年来,阳泉市纪检监察机关建立健全办案机,不断强化办案意识,努力提高严格依纪依法办案力,严肃查处了一批党员干部违纪违法案件,以及些亏损企业负责人以权谋私,侵吞国有集体资产的案、串案和群众身边的腐败案件,为国家和集体挽经济损失1094.53万元,取得了良好的政治经济和会效益。一、建立健全办案机制,不断提高办案工作整体平(一)健全领导责任机制,为办案工作提供组织保。首先市委专门成立了由市委副书记、纪委书记林平同志任组长,纪委、公安、检察、法院、审计等机关门主要负责人组成的反腐败协调小组,建立了《阳市反腐败案件协调制度》,…  相似文献   

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2000年10月,我校根据《中共湖北省委组织部关于在发展党员工作中实行公示制的意见》(鄂组发[2000]6号)的要求,结合自身实际,在数学系和政法学院进行了发展学生党员公示制的试点工作。2001年10月,在试点成功的基础上,我们开始在全校全面推行这一制度。两年来,我校分批公示了拟上党校的入党积极分子1710名,拟发展对象850余名及拟转正的预备党员670余名。  相似文献   

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2000年10月,我校根据《中共湖北省委组织部关于在发展党员工作中实行公示制的意见》(鄂组发[2000] 6号)的要求,结合自身实际,在数学系和政法学院进行了发展学生党员公示制的试点工作。2001年10月,在试点成功的基础上,我们开始在全校全面推行这一制度。两年来,我校分批公示了拟上党校的入党积极分子1710名,拟发展对象850余名及拟转正的预备党员670余名。公示期间,校党委组织部和各党总支、直属党支部共收到党内外群众通过各种渠道反  相似文献   

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正为政之要,首在用人。日前,中央修订出台《党政领导干部选拔任用工作条例》,深入贯彻习近平总书记关于干部工作的一系列新理念新思想新论断,坚定践行新时代党的组织路线,为做好新时期干部选拔任用工作提供了基本遵循。新《条例》颁布后,我们及时组织学习研讨,准确把握新精神新规定新要求,统筹做好干部选育管用工作,不断提高选人用人质量,为开创"精致城市·幸福威海"全新局面提供坚强组织保证和干部人才支撑。  相似文献   

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具体工作中,省委主要抓了以下几个环节:首先,严格按条件选人,把好标准关。青海条件差,生产力发展水平低,但选拔干部的条件、标准不能降低,这是省委选拔任用干部始终坚持的一条原则。为此,在工作中努力做到了六个坚持:坚持严格按照拟任职务条件对拟任对象全面衡量,不降格以求。特别是对一把手的选任,坚持高标准、严要求;坚持从省情出发,把能否树立科学民族观、宗教观,维护民族团结,反分裂反渗透,作为选用各族干部的一条重要标准和条件;坚持在严格执行《条例》的基础上,大胆选拔年轻干部进入各级领导班子;坚持个人素质和工作需要同等重要,结构服从工作需要的原则,不因结构凑比例而选任干部;坚持严格任职资格审核,对达不到《条例》规定任职资格的不予审批;坚持严格按核定的领导职数配备干部,不乱设职数、不随意提升职级待遇,基本杜绝了超职数配备干部现象的出现。  相似文献   

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