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正党校党性教育是培养党和国家高素质执政骨干队伍的必修课程与品牌课程。但是,目前党校党性教育存在针对性差、实效性低、统筹性弱的问题。党性教育碎片化,难以形成合力,成为党性教育科学化的最大制约因素。 相似文献
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党校党性教育是培养党和国家高素质执政骨干队伍的必修课程与品牌课程。但是,目前党校党性教育存在针对性差、实效性低、统筹性弱的问题。党性教育碎片化,难以形成合力,成为党性教育科学化的最大制约因素。因此,党校党性教育必须坚持“全面深化干部教育培训改革,全面提升干部教育培训质量”的目标要求,树立系统化、 相似文献
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李美玲 《湖南行政学院学报》2013,(5):50-54
党的十八大从提高党的建设科学化水平的高度,向全党提出了“抓好党性教育这个核心”的要求。党性教育是领导干部培训的一项重要内容,但受主客观因素的影响,当前,党性教育普遍存在针对性差、效率较低的状况。究其原因,与党性教育资源开发利用过程中存在的党性教育资源开发人才短缺、党性教育资源重复利用率高、党性教育资源利厨方式单一等不无关系。为了提高党性教育的实效,我们大致可以从研究、考察、力量整合,和转变观念、归纳提升、创新方式、健全机制等维度入手,构建起科学合理的党性教育资源开发利用模式,为全面提高党的建设科学化水平服务。 相似文献
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《中国共产党党校工作条例》规定党性教育是党校的必修课,党校要以坚定理想信念、增强宗旨观念和改进作风为重点加强学员的党性修养。为强化党校党性锻炼盯一齐炉氛吲,我校在所有主体班次实行了党陛分析的全覆盖。党性分析也是市委党校局级领导于部进修班学员在党校学爿期间进行党性教育和党性锻炼的一个重要环节。为加强对局级干部党性教育的针对性和有效性, 相似文献
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沈在宏 《思想政治工作研究》2011,(1):55-55
在新的历史条件下,如何继承和发扬党性教育的优良传统,进一步增强党性教育的针对性和实效性,提升党性教育水平,使党员干部经受住中国特色社会主义面临的各种风险考验,是党的建设的一项重要课题。 相似文献
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习近平总书记多次强渊:“在干部教育培训中,理论教育是根本,知识教育是基础,党性教育是关键。要更加突出党性教育,帮助干部始终保持政治上的清醒和坚定,始终保持高尚的道德情操,始终保持共产党人的本色。”党校作为干部教育培训的主阵地、主力军,如何发挥“党校姓党,党性铸魂“的作用, 相似文献
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中共上海市委党校学员工作处 《党政论坛》2009,(4)
<中国共产党党校工作条例>规定党性教育是党校的必修课,党校要以坚定理想信念、增强宗旨观念和改进作风为重点加强学员的党性修养.为强化党校党性锻炼的熔炉氛围,我校在所有主体班次实行了党性分析的全覆盖.党性分析也是市委党校局级领导干部进修班学员在党校学习期问进行党性教育和党性锻炼的-个重要环节. 相似文献
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党性在中国共产党话语体系中占有独特地位,是中国化马克思主义党建理论的重要概念和重要内容。百年来,中国共产党始终坚持与时俱进拓展深化对党性的认识,始终坚持在实践中丰富党性教育的内容和形式,始终坚持激发党员自我教育的内生动力,对于锻造坚强的马克思主义政党发挥了极为重要的基础性作用。总结提高共产党人党性觉悟的历史经验,有助于我们在新征程上坚持自我革命,增强全面从严治党永远在路上的政治自觉,推进党的建设新的伟大工程,建设长期执政的马克思主义政党。 相似文献
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正习近平总书记多次强调:"在干部教育培训中,理论教育是根本,知识教育是基础,党性教育是关键。要更加突出党性教育,帮助干部始终保持政治上的清醒和坚定,始终保持高尚的道德情操,始终保持共产党人的本色。" 相似文献
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党性教育是党校的必修课。把党性教育贯穿于党校教育培训全过程和全方面,始终是党校教学的基本要求。进一步做好这方面的工作,需要解决好为什么和怎么样的问题,即为什么党校必须把党性教育贯穿于教育培训全过程和全方面,如何把党性教育贯穿于教育培训全过程和全方面。前一个问题属于认识问题或“知”的问题,后一个问题属于实践问题或“行”的问题。 相似文献
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国有企业是以党组织为政治核心的企业,是我们党执政基础的重要组成部分。国有企业以我们党的先进性理论作为指导,有全心全意为人民服务的宗旨,有健全的党组织体系和工作机制,有密切联系群众的优良作风,有严明的组织纪律。所有这些,都使国有企业具备了独特的政治优势,这种政治优势如果发挥得既得当又得力,将完全能够转化为市场竞争中的强大优势。市场竞争包括自然竞争和战略竞争。 相似文献
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正党性教育是党校的必修课。把党性教育贯穿于党校教育培训全过程和全方面,始终是党校教学的基本要求。进一步做好这方面的工作,需要解决好为什么和怎么样的问题,即为什么党校必须把党性教育贯穿于教育培训全过程和全方面,如何把党性教育贯穿于教育培训全过程和全方面。前一个问题属于认识问题或"知"的问题,后一个问题属于实践问题或"行"的问题。 相似文献
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领导干部党性教育的内化途径 总被引:1,自引:0,他引:1
提高领导干部党性教育的针对性和实效性,领导干部党性教育的内化是关键。领导干部党性教育的内化途径是:不断增强和满足领导干部党性教育内化的内在需要,不断增强和满足领导干部党性教育内化的情感体验,不断增强领导干部党性教育内化的体认度,不断提升领导干部党性教育内化的固化水平,充分发挥领导干部党性教育内化中元认知的调节作用。 相似文献
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多年来,市委党校始终坚持正确的办学方向,突出抓好干部理论武装和党性党风党纪教育,充分发挥了党校干部教育培训的主渠道、主阵地作用;紧紧围绕建设“四个中心”和社会主义现代化国际大都市的要求,加强干部能力培训,有效提高了上海干部队伍的素质;特别是去年以来,在市委的主导和推动下,构建“1+5+17”的党校新体制,推动了全市党校系统的整体融合和功能提升。当前,面临新形势和新任务,我们要有新追求,开始新征程。 相似文献
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延安时期,中国共产党从中国革命斗争的客观要求出发,结合党内实际,高度重视并切实开展对党员干部的党性教育,不仅成功培养了一支素质优良的干部队伍,为夺取中国革命胜利奠定了坚实的基础,而且创造和积累了干部教育的丰富经验,其对当前乃至今后党的干部教育事业发展具有重要的指导和启示意义. 相似文献
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党性教育要对党员干部提出政治要求,激发他们的行为动力,实现组织发展价值与个人行为价值的内在统一;要给党员干部输送崇高风范,把握他们的心理认知规律和成长规律,使外在灌输内化为自觉行动;要树立党员干部的党章意识和法制意识,提高他们处理复杂人际关系的心理能力和行为能力,拒腐防变. 相似文献