用邓小平理论指导地区经济发展

邓小平理论的精髓和灵魂,集中体现在“一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理”这条党的思想路线中.它是以求实、求是、求新为基本特征的.学习邓小平理论就是要把握解放思想、实事求是的精神实质,指导我们从实际出发,摸清地方实情,找准发展路子,发展地区经济.     

第二讲 坚持解放思想 实事求是的思想路线

解放思想、实事求是,是我们党的思想路线。搞革命,要解放思想,实事求是;建设社会主义,也要解放思想,实事求是。学习邓小平理论,要特别注意掌握好这条思想路线,并把它贯穿到实际工作中去,不断开创各项工作的新局面。 一、解放思想,实事求是,是邓小平理论的精髓 解放思想,实事求是,是马列主义、毛泽东思想的精髓,也是邓小平理论的精髓。这里所说的“精髓”,是指它是其中最重要、最好的部分。我们说解放思想,实事求是是邓小平理论的精髓,就是说,它在邓小平理论中是最重要的思想和观点,贯穿在邓小平理论的整个科学体系中。 (一)邓小平为党的思想路线的重新确立和发展作出     

“邓小平理论精髓”论

党的十五大关于“解放思想，实事求是”“是邓小平理论的精髓”的新概括，用极为精炼生动的语言突出了“解放思想，实事求是”在邓小平理论体系中的重要地位，是我党对邓小平理论的新认识，它对于我们深入学习邓小平理论，更好地把握和运用这一建设有中国特色社会主义的强大思想武器，把我们的伟大事业全面推向２１世纪，具有重要意义。本文就“邓小平理论精髓”提出的前提及基础、解放思想与实事求是的辩证统一关系、解放思想与实事求是的基本要求、坚持解放思想、实事求是思想路线的重大理论意义与实践意义提出了自己的系统见解     

对邓小平解放思想、实事求是思想的认识

解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓。它贯穿于邓小平理论形成和发展的全过程,贯穿于邓小平理论的各个方面。只有深刻理解这个精髓,才能深刻理解邓小平理论的科学体系及其基本观点,才能深刻理解马列主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承的统一的科学体系。我们要大力发扬解放思想、实事求是的科学态度和创新精神,以抓住机遇而不可丧失机遇,开拓进取而不可因循守旧的精神状态,把建设有中国特色社会主义的伟大事业继续推向前进,为实现民族复兴大业而努力奋斗。     

论邓小平同志创新思维的基本特征

江泽民同志在党的十五大报告中指出：“邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。”纵观邓小平理论，处处闪烁着新的思想光辉。“创新”就象一条红线贯穿于邓小平理论的始终。可以说，没有创新就没有邓小平理论，没有创新就没有当代中国的马克思主义。如果说解放思想、实事求是是邓小平理论的基础，那么，创新就是邓小平理论的灵魂。今天，我们研究、学习邓小平同志的创新思维，对于掌握邓小平理论的精髓，指导改革开放的深入发展，无疑具有重要意义。一、既不唯书，也不唯上，在求是、求实中创新不唯书，不唯上…     

把党校办成解放思想的大课堂

高举邓小平理论的伟大旗帜是党的十五大的主题和灵魂，而高举邓小平理论的伟大旗帜，首先要把握邓小平理论的精髓；解放思想、实事求是。一、解放思想、实事求是，是我们一切工作的生命线。解放思想、实事求是，开辟了中华民族的新时代。回眸改革开放20年，我们每前进一步，都得益于它。解放思想是指在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的指导下，打破旧习惯势力和主观偏见的束缚，使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，也就是实事求是。解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓，也是贯穿于十五大报告的一条红线。高举邓小平理论伟大旗帜…     

十五大精神与党的思想路线

解放思想、实事求是,是我们党的思想路线,是邓小平理论的精髓,也是党的十五大精神的精髓.我们学习邓小平理论,贯彻十五大精神,要紧紧抓住这个精髓,不断提高解放思想、实事求是的自觉性和坚定性,把我们的理论和事业不断地推向前进.一、党的十五大对解放思想、实事求是在邓小平理论中的重要地位作了新的阐述,把它置于这一理论的首要地位并贯穿于这一理论的方方面面和我们改革、发展的全部过程,要求我们在新的形势下要继续增强和提高解放思想、实事求是的自觉性和坚定性.江泽民同志所作的十五大报告,在阐述邓小平理论之所以能够成为马克思主义在中国发展的新阶段时,讲了四条根据.首先讲的一条就是“邓小平理论坚持解放思想、实事求是,在新的实践基础上继承前人又突破陈规,开拓了马克思主义的新境界.”     

深刻理解邓小平理论的精髓

解放思想、实事求是是邓小平理论创立的前提和基础，是邓小平理论的精髓。只有坚持解放思想、实事求是，才能不断开创建设有中国特色社会主义的新局面。     

再看邓小平理论的发展观

一、邓小平理论发展观的认识论主线：解放思想，实是求是 解放思想、实事求是．是我们党的思想路线．也是邓小平理论在社会主义建设上的方法论和邓小平理论的历史起点和逻辑起点。从历史上看，十一届三中全会前夕的关于真理标准的讨论，冲破了个人崇拜和“两个凡是”的束缚，重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，这是思想路线的拨乱反正。抛弃“以阶级斗争为纲”这个不适用于社会主义社会的“左”的错误方针．把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，这是政治     

学习党的十五大报告若干问题解答

1、为什么一定要高举邓小平理论的伟大旗帜？邓小平理论是马克思主义同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是对毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。邓小平理论坚持解放思想，实事求是，在新的实践基础上继承了前人又突破了陈规，开拓了马克思主义的新境界。解放思想，实事求是，是我们党的思想路线。搞革命需要解放思想，实事求是，建设社会主义也要解放思想，实事求是。解放思想、实事求是，是马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的精瞩。邓小平同志指出：“我们讲…     

解放思想与统一思想

解放思想,实事求是是邓小平理论的精髓。自觉地坚持解放思想、实事求是,是我们党实现正确领导的重要标志。解放思想必须实事求是,实事求是必须解放思想。正确地认识和实行解放思想,是坚持实事求是的基础。国际共产主义运动史和我们党的发展史,就是一部思想解放史。正是我们坚持了解放思想,才有党的十一届三中全会,才能取得改革开放和社会主义现代化建设的伟大胜利。然而,我们必须看到,对于解放思想的问题,在有的同志的头脑中还存在某种误区,这就是他们往往把解放思想与统一思想割裂开来,要么是用解放思想去排斥统一思想,要么用统一思想来排斥解放思想;在强调解放思想的时候,有的同志划不清解放思想与胡思乱想的界线,     

浅谈解放思想 实事求是

解放思想，实事求是是我们党的思想路线，也是邓小平理论的精髓。搞革命，要解放思想，实事求是；建设社会主义，也要解放思想，实事求是。特别是在党的十一届三中全会召开20周年以后的今天，继续学习邓小平这一思想，对于我们坚定不移地坚持党的思想路线，坚定不移地高举邓小平理论伟大旗帜，顺利实现党的十五大确定的宏伟目标，仍具有很强的划时代的指导意义。一、解放思想，实事求是的思想路线是对马克思主义精髓观的巨大贡献张奎良在《天津社会科学》1998年第6期撰文指出，邓小平对马克思精髓问题的巨大贡献不仅在于他恢复了党的实事求…     

思想解放和邓小平理论的形成与发展

解放思想、实事求是是马克思列宁主义、毛泽东思想的精髓,也是邓小平理论的精髓。它不仅贯穿于邓小平理论体系的各个方面,也贯穿于邓小平理论形成和发展过程的始终。在纪念党的十一届三中全会20周年的时候,认真探讨思想解放与邓小平理论形成与发展的关系,对于我们高举邓小平理论伟大旗帜,坚持解放思想、实事求是的思想路线有着重大的意义。     

从世界观上把握邓小平理论的精神实质

一、把握邓小平理论的哲学基础和灵魂：解放思想，实事求是。解放思想，实事求是,既是邓小平理论形成、发展的前提和基础,又是其重要组成部分,是邓小平理论的精髓和灵魂。第一,解放思想、实事求是体现了马克思主义的唯物论、认识论和辩证法,体现了毛泽东思想把马列主义普遍原理与中国革命的具体实践相结合的真谛。解放思想、实事求是,是我们做好各项工作的起码要求,是无产阶级政党正确地制定和执行路线、方针、政策的前提,也是我们正确认识世界和改造世界的根本要求。第二,解放思想、实事求是的目的,就是为了“在马克思主义指导下,打破习惯…     

解放思想、实事求是 是邓小平理论的精髓

解放思想、实事求是是马克思主义的一个基本原则，是我们党的思想路线，是毛泽东思想的精髓，也是邓小平理论的精髓。解放思想、实事求是像一根红线贯穿于邓小平理论这一科学体系之中，它是邓小平理论的哲学基础和思想基础。     

“解放思想、实事求是”的现代意境之再思索

解 放思想、实事求是 ,是邓小平理论的精髓 ,是党的思想路线的核心内容。改革开放以来 ,我们党和国家在理论和实践上的每一步前进 ,改革和建设的每一步发展 ,都是坚持解放思想 ,实事求是思想路线的结果。在走向新世纪的新形势下 ,面对许多从来没有遇到过的艰巨课题 ,我们只有立足于现代意境对“解放思想、实事求是”进行不断的反思与创新 ,才能不断地开创建设有中国特色社会主义事业的新局面。本文就如何对“解放思想、实事求是”进行现代意境下的再思索 ,谈三点粗浅看法。一、要从现代思维的角度完整准确地理解“解放思想”、“实事求是”…     

把握解放思想的实质

解放思想、实事求是，是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的精髓。邓小平同志指出：“今后，在一切工作中要真正坚持实事求是，就必须继续解放思想。认为解放思想已经到头了．甚至过头了，显然是不对的。”解放思想就是实事求是；离开实事求是就谈不上解放思想。什么叫解放思想？解放思想是指把思想从不符合客观实际的错误观点的束缚下解放出来，目的是使主观思想符合客观实际。从客观实际出发，才能做到解放思想。所以，解放思想与实事求是是统一的，决不能对立起来。邓小平同志指出：“解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客…     

邓小平理论哲学基础研究综述

90年代中期以来 ,随着“邓小平理论”这一概念的提出 ,学术界对邓小平理论哲学基础的研究进入了一个新阶段 ,现将讨论的主要问题和主要观点综述如下。　　一、关于邓小平理论哲精髓的研究学术界对这一问题的研究主要包括邓小平理论精髓在邓小平理论中的地位和作用、它自身的内容、它的思想来源以及实现途径等几个方面。(一 )解放思想、实事求是是在邓小平理论中的地位和作用。龚育之首次把解放思想、实事求是是概括为邓小平理论的精髓。在《中国特色社会主义论二十题》一书中 ,他认为 ,解放思想、实事求是既是邓小平理论形成的逻辑起点 ,也…     

要论摘编

中共中央总书记、国家主席江泽民在第二期中央委员会和候补委员学习邓小平理论和十五大精神研讨班结业式上发表重要讲话。 江泽民强调,深入学习邓小平理论,要始终坚持解放思想、实事求是,在改革和建设的伟大实践中不断开拓前进。我们党七十多年的历史—再证明,党在理论上和实践上的重大发展,都是坚持解放思想、实事求是的结果。在重大历史转折关头,在面临众多困难和严峻考验的时候,更要坚持解放思想、实事求是的思想路线。他说,实践在发展,改革在深化,社会在前进。解放思想、实事求是没有     

从一个新的视角来看解放思想的内涵

邓小平理论是当代中国的马克思主义，邓小平理论的精髓是解放思想与实事求是的统一，这已成为整个社会的共识。我们需要思考的是，作为当代中国的马克思主义，邓小平理论是如何体现马克思主义的当代性的，解放思想与实事求是的哲学意义又当如何把握？借助于后现代知识语境尤其是反本质主义思维方式，我们对这个问题或许会有新的认识。 一 关于解放思想、实事求是的理论意义，通常的理解即是反对本本主义和教条主义。本本主义和教条主义的特点是：从概念出发，从条条出发，从某种固定的模式出发，而漠视社会实践的发展与世界的变化。立足于反…