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中国共产党历来重视党的自身建设,在不同的历史时期对党的建设提出了不同的要求,习近平就如何加强党的建设,进一步提高党的执政水平,提出了以"五位一体"为主的党建新举措、新内涵,继承丰富了马克思主义党建学说,是全党全人民的智慧结晶。深入学习贯彻落实习近平总书记关于党的建设的重要论述,对党自身的建设和国家建设有着深刻的指导意义。 相似文献
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<正>习近平总书记关于党的建设的重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是中国化马克思主义党建理论的最新成果,是顺应时代潮流、彰显时代主题、回应时代之问的思想体系。它深刻回答了新时代党的建设的重大理论和实践问题,提出了富有时代性、创新性和人民性的重大论断,展现了新时代背景下党的政治意志、政治立场和政治主张, 相似文献
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正党的十八大以来,习近平总书记从党肩负的历史使命和现实任务出发,既坚持马克思主义党的建设基本原理,又紧密结合当今世情国情党情实际,创造性提出了一系列管党治党的新思想新观点新要求,对新时代"怎样管好党、治好党"的重大课题作出了新的科学回答,不仅推动了全面从严治党取得卓著成效,而且以全新的视野深化了对共产党执政规律的认识,为构建中国化的马克思主义党建理论体系作出了新的 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2014,(21):16-17
党的十八大以来,围绕全面推进依法治国、努力建设法治中国,习近平总书记提出了一系列新思想新观点新论断新要求,丰富和发展了中国特色社会主义法治理论,也为推进国家治理体系和治理能力现代化指明了根本路径和努力方向。 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2014,(11):16-17
党的十八大以来,围绕全面推进依法治国、努力建设法治中国,习近平总书记提出了一系列新思想新观点新论断新要求,丰富和发展了中国特色社会主义法治理论,也为推进国家治理体系和治理能力现代化指明了根本路径和努力方向。 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2017,(14)
<正>中国特色社会主义理论体系归根到底是以马克思主义基本理论为指导的,是把这些基本理论同中国具体实际相结合的结果。马克思主义就是我们共产党人的"真经","真经"没念好,总想着"西天取经",就要贻误大事!不了解、不熟悉马克思主义基本原理,就不可能真正了解和掌握中国特色社会主义理论体系。有的人以为中国特色社会主义理论体系一看就懂,没什么好学 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2016,(12)
正学习党章是全体党员的基本功,这个功课要经常做。学习党章不仅要原原本本学、反反复复学,做到知其然,而且要联系实际学、深入思考学,做到知其所以然。——2016年4月24日至27日,习近平在安徽调研时的讲话"两学一做",基础在学,首先要学好党章。党章是党的根本大法,是全面从严治党的总依据和总遵循,也是全体党员言行的总规矩和总遵循。全党学习贯彻党章的水平,决定着党员队伍党性修养的水平,决定着各级党组织凝聚力和战斗力的水平,决定着全 相似文献
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党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央立足新发展阶段,着眼于我国社会主要矛盾的变化,作出在高质量发展中促进共同富裕的重大决策。社会主义的本质要求是共同富裕。新时代共同富裕的内涵也有了新的变化,共同富裕是经济、政治、文化、社会、生态等方面的全方位跃升,涵盖了人民对美好生活向往的方方面面。新发展阶段习近平总书记关于共同富裕的重要论述和重大部署,有利于扎实推动共同富裕,对建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。 相似文献
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党的十八大以来,习近平高度重视民营经济发展,从作用、地位、特征、前景等四个方面阐释了民营经济的理论逻辑和实践逻辑,形成了以发展壮大为核心的基本要义;回答了与民营经济发展息息相关的各类问题,蕴含着以传承创新为意蕴的传承性、实践性、时代性、系统性等理论特质,凸显了新时代民营经济理论的鲜明特色;丰富和创新了民营经济理论,具有能够更好坚持和完善中国特色社会主义基本经济制度等以增进认同为指向的时代价值。 相似文献
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习近平非常重视教育工作,在不同场合对基础教育、职业教育、高等教育改革和发展做了一系列重要讲话.他指出:基础教育在国民教育体系中处于先导性和基础性地位,要全面贯彻落实党的教育方针,把我国基础教育办好;职业教育是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责,各级党委和政府高度重视并加快发展职业教育;办好高等教育,事关国家发展和民族未来.在高校各项工作当中,思想政治工作是一项极端重要的工作.习近平关于教育重要论述进一步丰富和发展了中国特色社会主义教育理论,是指导新时代我国教育事业发展和建设现代国民教育体系的重要遵循. 相似文献
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文明是人类共同的价值追求,是建设新时代中国特色社会主义的重要价值目标。习近平关于文明的重要论述,从世界层面看,是要通过构建人类命运共同体、坚持正确的文明观、倡导不同文明的交流互鉴,促进人类文明的发展进步;从国家层面看,是要通过建构中国特色社会主义文明体系、建设社会主义精神文明、培育社会主义文明价值观,大力发展社会主义文明;从个体层面看,是要通过教育培养能够促进文明进步的时代新人,提升公民的文明素质。学习和把握习近平关于文明的重要论述的三个层面,有助于我们在新的历史方位下更好地促进文明价值的全面实现。 相似文献