浅论创建学习型机关的实现机制

创建学习型机关就是以实现机关的“共同愿景”为目标,以提高公务员的综合素质和竞争力为核心,以机关公务员活出生命的意义为动力,以团队学习为基础,使机关作为一个整体系统能够不断适应发展的大局大势,获得持续发展的一种新型组织机制。其核心理念应该是组织学习能力和创新能力的培养。创建学习型机关要考虑以下要素,即：拥有终身学习的理念共识和一致行动机制;建立起了多元和开放的学习网络,沟通渠道民主、快捷、方便;学习资源共享和组织学习的互动性;具有实现共同愿景（或目标）的不断增长的学习能力;工作学习化能使机关公务员活出生命价值;学习工作化能够使整个机关工作不断创新和发展。     

以学习型党组织建设引领学习型机关创建

学习型党组织建设是机关党建的重要内容。上海市级机关工作党委坚持以“创建学习型党员,深化学习型机关建设”为基本思路,以提高学习型党员水平为目标,以联系实际,破解难题为基本实践,坚持探索学习型组织建设长效机制,以学习型党组织建设推动学习型机关创建。     

多措并举创建学习型机关

近年来．咸丰县财政局紧扣“坚持科学发展，建设三园一都”发展思路．以创建“学习型机关”为载体．确立终身学习理念、构建终身教育体系，在局机关形成终身学习、全员学习、全过程学习的浓厚氛围，努力使机关干部职工在思想上有新境界．在理念上有新突破，在素质上有新提高，在工作上新成绩，为推进财政事业、服务全县经济社会发展作出新贡献。     

以学习型机关创建引领机关文化建设

财政机关作为政府的“管家”,在促进经济、社会与人的协调发展中担负十分重要的职责。多年来,南通市财政局在机关管理和建设的过程中,以创建学习型机关为抓手,明确学习目标,完善学习机制,转化学习成果,全局上下狠抓党员干部的理论学习和知识更新,按照财政管理科学化、精细化的要求,切实推进体现时代特征、富有财政特色的机关文化建设。     

湖南永州军分区党委——着力创建学习型党委机关

近年来，湖南永州军分区坚持把“建设一支想干事、能干事、干成事、不出事的干部队伍”作为创建学习型党组织的重要任务，着力构建长效机制，创新活动载体，提升了干部的能力素质。     

创建学习型机关的哲学思考

学习的动态过程由事物发展的客观规律决定,应以能力建设为重点,以履行职责为中心,以能力本位为导向。知识资本是极其重要的生产要素,根据职责的统一性和岗位的差异性,科学构架个人“T”字型知识结构。建立学习型组织是战略性选择,要以学习者和研究者的姿态进入工作,实现学习与工作的良性互动。     

关于创建学习型机关的理论思考

创建学习型机关,是新的形势和任务对我们提出的客观要求。要从理念、体系和机制上制定一系列思路和措施,切实提高干部职工认识问题、分析问题和解决问题的能力,提高机关的综合素质和竞争能力。     

深入贯彻十六大精神 创建学习型人大机关

党的十六大报告把“全民族思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高”确定为全面建设小康社会的重要目标，提出了“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的伟大号召。对我们从事人大工作的同志来讲，如何努力建设学习型的人大机关和学习型的干部队伍，明显提高“三个素质”，进而推动人大工作不断开创新局面，是一项十分重要而紧迫的任务。     

试析创建学习型机关党组织的路径

创建学习型机关党组织是党的十七届四中全会对机关党的建设提出的一个新要求、新举措、新课题,同时也是一项系统工程。各级机关党组织和机关党员干部必须增强学习意识,创新学习方法和学习载体,建立健全长效学习机制,提高机关党员干部的学习能力和创新能力,实现机关党员干部整体素质的提高和学习型机关党组织的创建。     

发挥党组织优势 创建学习型机关

终身学习是知识经济时代的根本要求。对各级党组织来说，在知识经济化和经济全球化加速发展的今天，用“三个代表”重要思想和先进的科学文化知识武装全体党员干部和职工，提高全体党员的理论水平和业务能力，既是保持和发展党组织的政治优势、充分发挥党员的先锋模范作用的必然需要，也是从根本上进一步加强和改进党组织建设，保证     

夜读班——创建学习型纪检监察机关的有效载体

纪检监察工作要真正适应形势和任务的发展要求,不断开创新局面,关键取决于纪检监察干部队伍的素质。因此,加强纪检干部学习,提高纪检干部队伍素质势在必行。为此,我们芮城县开办了纪检监察干部夜读班,并将它作为创建学习型机关的有效载体。     

完善机制 创建“学习型”机关

呼和浩特市玉泉区人民检察院创建学习型机关的作法是:健全学习制度,建立创建活动的管理机制。一是党组重视、领导带头。坚持中心组学习制度和民主集中制原则,认真落实机关党建工作责任制。二是抓住关键,落实责任。由院机关党支     

创新培训方式 创建学习型机关

为创新学习方式，提高机关干部业务素质，建设学习型机关，继2009年分6期对全体机关干部进行世界观、人生观、价值观、工作观和幸福观的专题培训后，2010年，我局又用两个月的时间，开展了大规模、高强度的业务知识学习培训活动。     

关于高校创建学习型机关的思考

高校创建学习型机关的三个基本途径是:更新观念,加大宣传力度;领导起带头作用,形成团队学习氛围;积极探索多种学习方式。     

关于创建学习型机关的思考

创建学习型机关是深入贯彻落实“三个代表”重要思想的迫切需要，是适应机关建设和管理工作新形势、新任务对于部队伍建设要求的重要举措。它有利于进一步转变工作职能，提高干部队伍素质，提高工作效率，为实现既定的工作目标奠定坚实的基础。     

完善机制 创建“学习型”机关

呼和浩特市玉泉区人民检察院创建"学习型"机关的作法是:健全学习制度,建立创建活动的管理机制。一是党组重视、领导带头。坚持中心组学习制度和民主集中制原则,认真落实机关党建工作责任制。二是抓住关键,落实责任。由院机关党支     

努力建设学习型机关

党的十七届四中全会提出，把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。党的各级机关、军队政治机关作为党委的办事机关，联系实际贯彻落实全会精神要求，必须在建设学习型机关上有新的认识、新的举措和新的作为。     

创学习型机关 做学习型干部

近年来,包头市纪委、监察局围绕＂创学习型机关、做学习型干部＂,在自身建设上下了不少功夫。他们的基本作法是： 转变作风,查找不足。围绕如何进一步提高全市纪检监察干部综合素质,包头市纪委、监察局开展了一系列主题实践活动。首先,坚持高标准、严要求,     

创建学习型组织 推进学习型社区建设

近年来,武汉市硚口区汉中街工委积极开展学习型组织建设,广泛创建学习型机关、学习型支部、学习型社区、学习型门栋、学习型家庭等创建活动,坚持以学习型组织建设促进学习型社区建设,取得了较好的效果。一、加强领导,确保工作落实通过创建工作动员,机关干部及群众充分认识开展创建学习型组织的意义和目的,注重创建实效。一是成立了工作     

创建学习型机关培养智囊型人才

党的十七届四中全会强调,要把各级党组织建设成学习型党组织。早在2002年,中共贵州省委政策研究室就率先在贵州省省直机关开展学习型机关创建活动,通过八年来对＂学习工作化、工作学习化＂的不懈探索,创建学习型机关活动已成为新形势下提高政研干部队伍整体素质和工作能力的有效途径,全室干部的学习力、工作力、创新力得到明显增强,有力地推进了政研工作的科学发展。