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相似文献
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1.
高黎  金柳 《学理论》2011,(16):1-2
党的十六届四中全会明确提出努力建设学习型政党的任务;党的十七届四中全会又强调指出,必须把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。建设学习型政党,是适应新形势新任务的必然要求,是马克思主义执政党保持和发展先进性的有效路径,是创建社会主义政治文明的重要内容。新时期新形势下,我们应抓住一切时机努力推进学习型政党的建设,以适应全面建设学习型社会的需要。  相似文献   

2.
董亚炜 《学理论》2010,(16):4-6
<正>党的十七届四中全会明确提出了建设马克思主义学习型政党重大战略任务,并在《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)中着重指出:"在全党营造崇尚学习的浓厚氛围,积极  相似文献   

3.
探讨了关于建设马克思主义学习型政党的学习态度、学习内容、学习方法等方面的三个问题:真学习还是假学习,学习重点是什么,如何科学地学习。  相似文献   

4.
孙桂珍 《求知》2012,(1):11-12
党的先进性是一个历史范畴.意味着党在不同时代、不同阶段的社会历史发展中都要走在前列。保持马克思主义政党的先进性.历来是马克思主义建党理论中一个带有根本性的重大课题。在我国,重视学习是中国共产党始终保持先进性的一条基本经验.建设马克思主义学习型政党是对党重视学习这一优良传统的继承与发展.是保持党的先进性的有效途径。建设马克恩主义学习型政党有助于提高全党的思想政治水平,保持党在理论上的先进性;有助于提高党的执政能力,保持党在实践上的先进性。  相似文献   

5.
党的十八大提出了“建设服务型的马克思主义执政党”的战略任务,在我们党的文件中是第一次出现,涉及党的宗旨、职能、党的执政目标任务、执政党角色转型等多个层面,可以说,这是中国共产党对自身建设规律认识上的又一重大理论创新,对新形势下党的建设来说,意义深远。  相似文献   

6.
建设马克思主义学习型政党的内涵与途径   总被引:2,自引:0,他引:2  
马仲良 《理论视野》2009,(11):36-38
一、马克思主义学习型政党的内涵 马克思主义学习型政党是把学习特别是对中国化的马克思主义理论的学习作为推进党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、执政能力建设和反腐倡廉建设的关键措施,把学习特别是对中国化的马克思主义理论的学习作为党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素,通过持续开展各种行之有效的党员个人学习、党组织的团队学习和组织学习,提高党的干部队伍和全体党员的素质和能力,提高党的各级组织的创造力、凝聚力、战斗力和执政能力,提高全党思想政治水平,提高党的建设科学化水平的新型政党。  相似文献   

7.
“三个务必”作为彰显党的二十大精神的论断之一,既是对中国共产党执政经验的深度凝练,也是对中国共产党在新征程上何以接续推进党的建设的深切回应,对于中国共产党长期执政具有重要价值。从历史与现实的双重向度进行考察,这种价值体现在凝聚了“为谁而长期执政、何以能长期执政、如何实现长期执政”之政党意识,丰富了“建设话语、宣传话语、叙事话语”之政党话语,塑造了“为民造福、务实清廉、担当有为”之政党形象,深化了对共产党执政规律的认识。系统分析“三个务必”对中国共产党长期执政的价值,有利于更好理解“三个务必”提出的时代意蕴。  相似文献   

8.
付睿  符前进 《学理论》2010,(19):4-5
从"建设学习型政党"的提出入手,从世情、国情、党情三方面剖析了建设马克思主义学习型政党的现实意义,探讨了建设马克思主义学习型政党的主要途径。  相似文献   

9.
党的十七届六中全会提出,深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣。这一重要的历史任务同2009年党的十七届四中全会提出的建设马克思主义学习型政党的历史任务是一脉相承的,两者之间有着密切的内在联系。建设马克思主义学习型政党是促进社会主义文化大繁荣、大发展的基础条件和重要保证,而社会主义文化大繁荣、大发展又是建设马克思主义学习型政党的重要推动力量。  相似文献   

10.
借鉴西方政党的执政经验,这是我们党加强执政能力建设的必然选择。就增强政党执政的政治合法性而言,西方政党有五个方面的经验值得我们借鉴:一是积极扩大政党的社会基础;二是国家权力向社会回归;三是注重经济发展与社会公平的统一;四是政党活动法制化;五是强化对国家行政机关的管理。在借鉴西方政党执政经验时,要善于把其执政经验与其根本政治制度区别开来,善于把其执政经验同我们的国情党情有机地结合起来。只有科学地借鉴西方政党的执政经验,才能真正提高我们党的执政能力。  相似文献   

11.
刘大秀 《求知》2005,(1):11-13
党的十六届四中全会提出了加强党的执政能力建设的任务,这是我们党深刻总结55年来执政经验教训得出的科学结论。因此,认真汲取世界上一些执政党兴衰成败的经验教训,对于我们增强忧患意识,更加自觉地加强执政能力建设,有着重要的现实意义。  相似文献   

12.
20世纪后半期,世界上一些长期单独连续执政的大党、老党纷纷失去政权,成为20世纪政党政治发展进程中发人深思的现象。今天我们站在历史的潮头,回顾这些政党的兴衰历程,总结这些政党失败的教训时,对新时期我们党的建设会有很多启示。  相似文献   

13.
郝时晋 《理论视野》2009,(11):32-33
党的十七届四中全会提出,“必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好”,这充分体现了我们党在新的历史条件和形势下坚持以马克思主义为指导,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,始终保持党的先进性的责任感和使命感,体现了我们党重视学习、善于学习优良传统在新形势下的发扬和升华。  相似文献   

14.
建设马克思主义学习型政党的思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
建设马克思主义学习型政党是以改革创新精神加强和改进党的建设的重大战略部署,是应对世情、国情、党情变化的新举措.要按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,以学习型领导班子和干部队伍建设为重点,以学习型党组织建设为基础,推进马克思主义学习型政党建设.  相似文献   

15.
刘永青 《求知》2010,(10):37-37
<正>党的十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。要圆满完成这一任务,使我们党更好地肩负起引领中国社会发展的历史责任,就方法论而言必须坚持以下四个方面的统一。一、加强理论武装与提高实践成效的统一建设马克思主义学习型政党,既要以提高全党思想政治水平为基本目标,深入学习马克思主义理论。  相似文献   

16.
政党权威与加强党的执政能力建设   总被引:1,自引:1,他引:1  
王红光  黄颖 《理论导刊》2006,3(3):33-36
在执政的条件下,党要保持先进性和广泛的代表性,有效地执政,就必须加强党的执政能力建设。加强党的执政能力建设关键是制度建设,科学执政、民主执政、依法执政是其要义和基本途径。  相似文献   

17.
马克思主义政党的力量源泉在人民群众,根本价值追求是为人民群众。群众路线是马克思主义群众观的生动体现,是中国共产党实现思想路线、政治路线、组织路线的根本工作路线。党是在坚持群众路线的实践中不断壮大的。群众路线是党的建设的永恒主题,是不断经受考验和化解危险的传家宝。群众路线常讲常新,在社会主义初级阶段,群众路线问题不可能完全解决,只要党长期执政,那就必须不断进行群众路线教育。  相似文献   

18.
刘少奇在长期的革命和建设实践中,对建设马克思主义学习型政党进行了有益探索,作出了许多精辟的论述。研究刘少奇的马克思主义学习型政党思想,对新形势下建设马克思主义学习型政党有重大的现实意义。  相似文献   

19.
《理论参考》2010,(3):34-35
在建设马克思主义政党的伟大工程中,思想理论建设是党的根本建设,党的理论创新引领各方面的创新。革命导师列宁指出:“只有以先进理论为指南的党,才能实现先进战士的作用。”“只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑,才能成为共产主义者。”  相似文献   

20.
本文阐述了建设马克思主义学习型政党的必要性,分析了新形势下建设马克思主义学习型政党面临的四大问题,即:部分党员理想信念弱化不愿学习,部分党员学习目的不明确,部分党员对学习重要性的认识片面,部分单位组织管理工作不完善,指出了当前建设马克思主义学习政党应努力的方向:转变观念,为建设马克思主义学习型政党提供思想保障;丰富形式,为建设马克思主义学习型政党提供内容保障;完善制度,为建设马克思主义学习型政党提供体制机制保障;加大投入,为建设马克思主义学习型政党提供物质保障.  相似文献   

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