论监督的本质特征

监督的本质是管理和控制。政治监督和法律监督就是对国家权力的管理和控制。监督作为政治制度和法律制度,本质上是一种权力。监督作为一种控权机制,具有制度性、调控性、质疑性、上位性、外在性、独立性、权威性、从属性和有限性等八大属性和本质特征。监督与监察是两个既相联系又有区别的概念,监督中包含着监察,监察为监督的一种具体和特定的实现形式。     

论公务员制度的本质特征

国家公务员制度是一项政治制度,也是一项法律制度和管理制度,具有权力制衡、权益保障和科学管理的特征。认识和把握公务员制度的本质特征,是加强新时期我国公务员制度建设的基础和关键。     

青年学生信仰的本质特征、生成机制及发展过程

青年学生的信仰教育是当前青年思想道德教育的核心问题。研究青年学生信仰教育的基础理论对加强和改进青年学生信仰教育有重要理论和现实意义。从青年学生信仰的本质特征进行分析,青年学生信仰的生成机制有:需要认同机制、伦理内化机制和心理整合机制,从而掌握青年学生信仰的发展的一般过程,以便更好地改进青年学生信仰教育。     

论邓小平为人民服务思想的本质特征

全心全意为人民服务,作为中国共产党的根本宗旨,无论在何种情况下都是不容改变的。但是在不同的历史条件下,为人民服务的对象、范围、方法和手段是不可能凝固不变的,它必将随着时代的发展和人们行为观念的变化而不断注入新的内涵,提出新的要求,呈现新的特点。邓小平在实践这一宗旨过程中,顺应时代的潮流对其进行科学的继承和创新,准确地把握住时代发展的脉搏和契机,使之与最广大人民的需求合拍,并且呈现出鲜明的本质特征。     

论马克思政治伦理的本质特征与问题向度

对现实世界的道德关注与社会批判,是马克思政治理论的显著特征。因教条化、"科学化"和庸俗化理解而质疑马克思政治伦理的存在,不仅背离了马克思学说的本真精神,更遮蔽了人们对马克思政治伦理的认识。作为无产阶级政治道德的呈现,马克思的政治伦理在本质上是制度伦理。对旧世界政治制度的道德批判、对经验事实的辩证思考和对伦理理想实现途径的谋求,构成了马克思政治伦理的问题视域,也体现了马克思学说"批判旧世界建构新世界"的伦理诉求。     

论和谐文化的内涵、本质特征和功能

胡锦涛同志2006年5月在云南考察时强调指出,要树立共同理想、打牢共同思想基础、弘扬民族精神、开展道德建设,特别是要宣传和树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,促进和谐文化建设,为构     

论青年的自谋职业

目前,自谋职业这扇门已经打开。但是,通过这条渠道走向个体经营岗位的人员、特别是青年还不踊跃。自谋职业行不行?它的前景究竟怎么样?它是否符合社会主义社会的客观要求?在人们头脑中还有一系列的问号,需要我们从理论和实践的结合上做出回答,并逐步解决实际问題,以消除人们的种种顾虑,使这条就业渠道更加通畅。本文拟就此略陈管见,以期引起议论,或待到指正。     

论青年本质

如何认识青年的本质,这个问题影响着对待青年的态度和评价标准。而青年的本质是和人的本质联系在一起的。马克思说:“人的本质,并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和”。马克思的这一著名论断至今仍闪耀着智慧的光芒。但是,上述人的本质的定义只是规定了所有人的本质的共同根源,而并不是所有人的本质的共同内     

论青年时尚

当今社会,各种青年时尚在青年中广泛而迅速地流行。什么“大红色”、“海天色”、“全白色”等流行色;什么“披肩发”、“公主髻”、“波浪式”等流行发式;什么“文化衫”、“牛仔装”、“迷你裙”等流行服装;什么“四大天王”、“迪斯科”、“摆滚乐”等流行歌舞;什么“琼瑶热”、“三毛热”、“汪国真热”,等流行文学;什么“自修热”、“外语热”、“微机热”等学习热潮;什么“时代意识”、“自我意识”、“代沟意识”等流行思潮,什么“老板”、“下     

论青年小群体

一、问题的提出近年来,在当代青年丰富多姿的社会生活中出现了一个引人注目的现象,那就是以小群体形式出现的社会交往越来越多了。据上海团市委调查,全市四十多所高校中已有各种类型的学生社团二百多个。从文娱体育到艺术修养又到学术、科技和政治性群体等等,各式各样,应有尽有,同时,在青工中也出现了数以千万计的群体活动小组,目前全市青工读书小组已有八千多个,自发成立的青年技术革新小组八百多个,而各种业余娱乐小群体、友谊小群体则更如雨后春笋、异常活跃。     

论青年问题

本文运用社会学理论对青年问题的界定、类型、特征进行了分析。作者认为,青年问题的界定必须考虑到“认定标准”和量的特征。青年问题的种特性不仅在于其存在性,还在于其发展意义。青年人生发展中的问题是“正常的”,但也有特定的限度,把握这一限度是区分“正常的”、“非正常的”青年问题的关键。青年问题可以从三种形态来理解:社会病理、社会变革和价值冲突。作者分别论述其各自特征、解决方法以及有关理论框架的得失。     

论青年范畴

一、五花八门的青年概念人们对客观事物的认识总是从局部到全局、从部份到全体、从特殊到一般、从个别到普遍,这是思维的辩证过程。各个学科对青年的研究,也是从各自感兴趣的侧面进行分析、归纳、推理,从而得到各学科关于青年特有属性的认识,概括为不同的青年概念,这是符合辩证逻辑规律的。迄今为止,我们至少已知的青年概念有:人类生物(生理)学的青年概念、心理学的青年概念、社会学和社会传统习惯观念中的青年概念、社     

论中国特色社会主义道路的历史地位和本质特征

在当代中国,坚持中国特色社会主义道路,就是真正坚持社会主义。对于中国特色社会主义道路的科学内涵、本质特征、时代价值和现实拓展,必须进一步深入探讨。     

论公共管理之本质特征、时代性及其它

公共管理的深刻内涵在于它的公共性、管理本质的服务性和政府与公民社会的合作共治性。公共管理是对传统公共行政批判性地承继、拓展、创新和超越,是在更广、更深层面上对公共资源配置的整合和对公共事务的协调管理。全球化、知识经济和技术革命的推进、以及民主化进程的发展,使公共管理成为人类社会共同关注的要务。新公共管理是全球涌动的管理革命的一部分。新公共管理的勃兴为当代公共管理理论和应用方法的创建开辟了道路,投射了新锐的思想。回应时代的挑战,需要不断加强和深化对公共管理的研究。     

大脑潜能的本质特征

作为智慧之源的大脑潜能,现已是众多学科共同研究的热门课题。虽然关于潜能内涵与外延的界定,仍众说纷坛,但是,广义的潜能包括机能(体能、耐力、功能等)、技能(技艺、技巧、绝技等)、智能和能力,狭义的潜能是指与大脑相关的智能(智力与非智力因素)、能力(意识能力、思维能力、认识能力)以及技能(技艺、技巧、绝技等)的系统整合,也已成为人们的共识。由于大脑潜能形成有先天遗传因素,又有后天学习、实践因素,因此,大脑潜能既具有生物性,又具有社会性;既具有潜藏性,又具有突发性;既具有常习性,又具有独创性。大脑潜能之所以能由"潜"到"显",正是由大脑潜能所具有的二重性决定的。     

论孙中山的青年观

一代伟人孙中山先生,从青年起就发奋寻求救国富民之道,其“始决倾复清廷、创建民国之志”,早年就是“以学堂为鼓吹之地,借医术为人世之媒”而萌发的。他以政治家的头脑和革命家的眼光,十分关注青年     

论当代青年的进取精神

八十年代,改革的春风吹遍祖国大地。翻开报刊杂志,一批批无私无畏、顽强拼搏的有为青年跃然纸上,看一看电影戏剧、文艺作品,无数众多理想远大、富于才华、勇于打开新局面的青年形象尽收眼底。张海迪百折不挠、乐观向上、积极为社会做贡献的可贵品格;中国女排顽强拼搏,夺得“三连冠”的英雄气慨;中国体育健儿在奥运会上夺得一块又一块金牌的坚强毅力;各条战线     

论邓小平的青年观

在博大精深的邓小平理论中,有许多关于青年的精辟论述,字字句句洋溢着邓小平对青年深厚的感情和热切的期望,充分体现了邓小平的青年观,从而成为邓小平政治思想的重要组成部分。探讨和研究邓小平的青年观,无论对青年工作者正确地认识青年、研究青年、引导青年,还是对广大青年理性地认识自己,牢记党的重托,肩负起历史使命都具有重大的现实意义。第一,青年是我们事业的希望。青年是民族的未来、国家的希望。一位哲人指出,谁赢得青年,谁就赢得了未来。作为伟大的政治家,邓小平对青年一直寄于厚望。早在党的第八次全国代表大会上,他…     

论邓小平的青年观

论邓小平的青年观刘丽青年的培养教育问题，是一个关系到我们国家民族与社会主义事业成败兴衰的极其重要的问题，也是关系到世纪之交把一个什么样的中国带入新世纪的问题。邓小平在长期的革命和建设实践中，对青年工作给予了极大的关注，倾注了大量心血，形成了闪耀着马克...     

论青年游民问题

游民,指游荡而没有正当职业的人。它是指人类历史演变过程中,因物质匮乏而被抛出社会的漂泊者。在游荡漂泊中,游民逐步形成了特殊生活方式,建构了共享的亚文化。在社会转型期,由于社会流动性增大、社会阶层分化的加剧、剩于劳动力移动、社会控制力相对削弱,特别是文化失范、价值混乱,各类游民的人数急剧增加,据统计,全国从事封建迷信的专职人员达五百万,非法操皮肉交易的妓女计百万之众。此外,寄食社会的职业乞丐、小偷难以计数。尚有带有黑道性质的流氓、走私者、贩毒分子、盗匪、拐骗分子流布于城乡,日