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习近平总书记强调领导干部要增强必胜之心、责任之心、仁爱之心以及谨慎之心。其中,必胜之心是"敢打硬仗、能打胜仗"的支点,责任之心、仁爱之心是担当有为的动力之源,谨慎之心是无畏逆行的保障与底线。"四心"的统一是成功打赢新冠肺炎疫情防控阻击战的关键,也是打赢民族复兴攻坚战的法宝。 相似文献
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统战干部要具备“感恩之心、敬畏之心、包容之心、敬业之心”,这既是建设社会主义核心价值体系的需要,也是统战工作最基本的要求。 相似文献
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贪图享乐的虚荣心、有恃无恐的攀比心、蒙混过关的侥幸心、见钱眼开的贪婪心……是走向犯罪歧路的年轻干部具有的普遍特征。 相似文献
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领导干部有什么样的心,就会有什么样的执政理念,就会秉持什么样的政绩观,这是领导干部党性修养的重要体现,是衡量领导干部能否正确对待群众、正确对待组织、正确对待自己的试金石。总结近些年来干部出问题的原因不难发现,“心”事外移、“心”中无法、“心”地自私、“心”里没有群众是重要因素。要做一名称职的领导干部,必须保持“四心”,以更好地推进科学发展。 相似文献
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当前,"不走心"干部主要表现在理论学习轻心、思想作风扰心、为民服务离心以及创业担当怯心这四个方面。要打造一支"走心"的干部队伍,需要从提升理论学习、坚定理想信念、严把德才标准、深化反腐斗争四个方面入手,真正做到不忘初心、坚守内心、工作走心。 相似文献
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地方换届选举,人们还是习惯画“正”字唱票。一位代表说得好:“这个‘正’字,可以提醒当选人自觉做到心正身正行正。”虽然说有点望文生义,但细细揣摩却发人深思。正,即不歪不偏。心正身自端,心歪行易偏。做一个品行端正的人,心正是第一位的。古人云:“欲修其身者,先正其心”,说的就是这个道理。立心宜正,是对每一个党员干部的基本要求。所谓心正,就是指做人做事的心态、动机和出发点不偏向、不倾斜。心正,是一种优秀的品格、人格的力量,是一个人思想、信念、情操、意志的高境界。春秋时有一个叫黔娄的小官,毕生追求“宁可正之不足,决不斜之… 相似文献
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统战干部要具备"感恩之心、敬畏之心、包容之心、敬业之心",这既是建设社会主义核心价值体系的需要,也是统战工作最基本的要求.扶贫济困,服务社会,回馈人民. 相似文献
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近年来,山东省胶南市按照以人为本和知行统一的原则,把“四德四心”工程建设(加强社会公德建设,弘扬仁爱之心;加强职业道德建设,树立诚信之心;加强家庭美德建设,倡导孝敬之心;加强个人品德建设,增强责任之心)作为构建和谐文化、推进文明城市建设的重要抓手,突出重点,注重创新, 相似文献
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胡蓉 《贵州社会主义学院学报》2017,(2)
作为承载着中华传统文化精髓的传统村落等文化遗产,我们应秉持敬爱之心、尊崇之心、善待之心,冷静客观地审视和分析它的优劣,以探索更好的保护发展之路。 相似文献
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某地提出,干部下基层,要让群众"找得到人、办得了事、解得了难、交得了心",其中,"交得了心"最为重要。实践证明,心通了,群众的难题就好解决;心顺了,一时解决不了的问题,也会得到群众的理解。现在,以务实为民清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动已经展开。"大道存乎于心",某种意义上说,这次教育实践活动要从"心"开始,以入"心"为终。按照中央要求,教育实践活动要牢牢把握作风建设这个主要任务,认真 相似文献
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2021年3月6日,习近平总书记在看望参加全国政协会议的医药卫生界、教育界委员并参加联组会时指出,要引导广大教师继承发扬老一辈教育工作者“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。南京晓庄学院的创办者陶行知先生的名言“捧着一颗心来,不带半根草去”,既是其一生的真实写照,也是新时代晓庄学院教师教育的本源和初心。 相似文献
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王阳明是继朱熹之后新儒家的代表人物,是心学的集大成者。然而他的学说在某种程度上与禅宗思想也有着特定的关联:既有对禅的吸收,又有对它的排斥。可以说正是受禅宗的影响才有了王阳明心学的集大成。(一)“心即理”、“知行合一”、“致良知”是王阳明思想的核心,而就在其核心思想上,对禅的吸收也表现得淋漓尽致。我们先来看“心即理”。《大乘开心显性顿悟真空论》中说:“心是道,心是理。则是心外无理,理外无心。”《祖钦禅师语录》:“事不自立,因理而显,理亦心也;……事本无名,因理而得,心即理也。”而“心性不异,即性即心,心不异性。”[1… 相似文献
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NGO就是国际社会对那些非官方的、不以盈利为目的、由公民自愿组织起来的公益性机构的总称。
对普通大众而言,也许这还是个陌生的概念。即便是在拥有众多NGO的云南,也没有几人知晓NGO为何物。但如果对NGO稍有了解,就会情不自禁地产生敬佩。敬佩于其慈善之心、公益之心、执著之心,更敬佩于他们的博爱之心。 相似文献
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荀子"化性起伪"的实质是转化心的选择机能,使心由"藏两动"的状态向"虚壹静"的状态转化,以确保心在认知判断时能以礼义为标准思考和选择。荀子提出了"学习礼义"、"亲近师友"、"音乐教化"、"环境熏陶"、"积累工夫"等一套完善的"治气养心之术"来实现心的转化。 相似文献