关于公务员考试命题的思考

在招考公务员、公开选拔和竞争上岗中，考试（包括笔试、面试）占相当大的比重，考试命题是否科学，直接关系到招考公务员、公开选拔和竞争上岗的质量。本文就招考公务员、公开选拔和竞争上岗中笔试、面试命题的科学性问题进行粗浅的探讨。目前的公务员考试命题存在两个明显的缺陷：一是照搬学校命题模式。试卷的结构、题型在相当程度上照搬学校的命题模式，填空、单选、多选、判断是非、简答、论述一应俱全。二是脱离应试人员实际。侧重死记硬背，缺少紧密联系领导干部或党政机关工作实际的运用型试题。大家知道，衡量考试成功与否的重要指…     

改革公安专业课考试的思考

考试作为一种具体的对学生学业评价的方法，是学校教育的一个重要环节，就象对产品的质量检验，它是检验教学质量的尺子，是保证人才培养质量的重要手段。所以，公安院校的教育教学改革必须重视考试改革，努力改革考试的内容和方式，侧重能力的考查，使考试的命题从“知识型立意”为主转向“能力型立意”为主，从而正确发挥考试这根指挥棒的作用，使考试的指挥棒指向素质教育，为公安院校实施素质教育服务。 从考试类型上看，考试分为常模参照性考试和标准参照性考试两大类。常模参照性考试具有选拔功能，这类考试在考试完成之前没有标准，…     

试谈命题的科学性和规范性

命题是考试的中心环节，是教师必备的一种综合能力。命题水平的高低直接影响考试的成败。我们知道，考试的指导思想主要体现在命题上，教师意在考什么？如何考？对学生的学习起着直接的“导向”作用。一般来说，科学规范的命题可以培养学生一丝不苟、精益求精、严谨治学的学习态度和习惯；而呆板、粗糙的命题往往会使学生形成猜题、押宝、投机取巧的不良习气，因此，必须十分认真、严肃地对待考试命题，提高命题的质量。一、命题过程中现存的问题近年来，随着公安教育正规化办学的逐步建立和完善以及教学改革的不断深入，广大教师的命题水平…     

河北:建设三支兼职队伍 力求实现三个规范

近年来，河北省把考试队伍建设当作录用考试工作发展的重点来抓，采取各种措施，重点建设命题、面试考官和监督三支兼职队伍，力求实现试题规范、面试行为规范和考试秩序规范，使全省的公务员录用考试保持了良好的运转态势。建设-支有一定水平的命题队伍，力求实现试题规范命题是考试的关键，决定着考试的方向和水平。因此，省录用考试中心非常重视命题队伍建设，充分利用石家庄币高校多、人才集中的优势，从46所大专院校、科研院所中从事科研、教学工作具有丰富命题经验的人员及长期从事或熟悉考录工作的机关工作人员中，选拔145人组成兼职…     

以考导教 以教导学

2011年的中考落下了帷幕,反思命题历程,如何将选拔考试与毕业考试有机融为一体,有效地实现考试功能,是我们今年中考命题探究的主题。而以考导教,以教导学,则成为了我们今年中考命题探究的主线。以期通过中考实现有利于高中选拔优秀的学生,有利于素质教育的实施,有利于学科教学改革创新等目标。在     

创新国家教育考试管理体制和运行机制

国家教育考试（高考、成人高考、高等教育自学考试、研究生入学考试）是衔接从基础教育到高等教育的中间环节,它不仅是教育过程中不可缺少的一部分,具有实现选拔的功能,同时,它又具有评价教育和教学、营造科学的教育环境、促进教育健康发展的功能。近年来,很多专家、学者都在探索考试科学性的理论和技术,借助现代统计分析方法和计算机技术,逐步实现考试命题和考试实施的科学化、标准化,提高考试的公正性与公平性。     

公安高校实行题库制的浅见与探索

考试实行题库制是完善考试制度，客观评价教学质量的重要手段。因此，题库建设是课程建设中的重要环节。我院通过实行题库制，改革了考试方法和管理方法，提高了考试工作的质量和效率，使考试工作向科学化和规范化管理的方向迈进了一大步。现就我院在实行题库制方面的探索和尝试谈谈浅见。一、建立考试题库的必要性我院建院之初，在考试命题工作中一直沿用主讲教师命题制，即考试试题先由主讲教师拟定，然后经教研室主任和系、部主任把关，最后交教务处长审批。在考试工作中，我们感到此种例题方法存在如下弊端。１．有些试题质量不高，难以…     

构建新的考试体系 根治考试作弊顽症

考试作弊由来已久,屡禁不止,且手段不断花样翻新,近年来又出现了用高科技手段作弊,政府官员、老师、家长、学生联合作弊等现象,考试作弊已成为教育界的“顽症”,它严重践踏了考试的公平性和严肃性,影响了学校教育功能的正常发挥,妨碍了良好学风、考风和校风的形成,     

做好领导干部招考命题工作

命题工作是考试工作的重中之重，试题质量的高低直接影响或决定着招考的效果。最近，宜兴、响水、太仓、张家港等地在领导干部招收考试中，结合具体招考单位的实际情况，借鉴公务员招录考试的命题经验，参照公务员招考的命题原则及方法，采取了一些新的对策：一是拓宽了试题考查的范围，“公共基础知识”考试内容中增加了领导能力有关内容的试题，专业考试中增加了作为招考行业的领导干部必须掌握的有关政策法规的内容和针对当地特点的试题等。     

坚持依标命题 强化育人导向

作为依标命题后的第一次考试，2023年初中学业水平考试积极进行考试内容和考试形式的改革，创造了依标命题的良好开端。试题结合课程内容，依据学业质量对学生学业成就表现特征的整体刻画进行命制，考查学生核心素养发展水平，准确测量了学生完成初中阶段学习后的学业成就表现，发挥考试促进学生发展和改进教学的积极作用，体现了教学评的一致性，有利于提升教育教学质量。     

建立试卷(题)库制度 促进教考分离

考试是检验在校学生学习效果的最重要最基本的手段之一，是教育的重要环节，也是一种间接地教育测量。科学的、正确的考试方法不仅具有教育功能，而且还具有管理功能、发展功能。考试的目的主要在于检查教学效果，同时对教师的教和学生的学予以客观的评价，起到一种激励和竞争作用。我校从１９９７年年初开始在本科生必修课的考试课中建立试卷（题）库制度，全校正处在大规模的建库过程中，部分课程这学期已基本上完成了建库工作，这将从根本上改变教考归一的状况，促使教考分离。一、目前我校考试制度中存在的问题长期以来我们对考试的功能…     

关于考试命题改革的思考

命题改革是素质教育发展的必然要求。教育是一种有目的的社会活动,它存在的意义和目的就在于提高人的素质,促进人的全面发展。考试作为一种社会现象,是实现教育目的,检验、评价教学质量的重要手段,是促教促学的重要杠杆。对任何形式的教育来说,考试都是必要的。但由于对考试功能、考试目的、考试内容、考试方式理解的不同,而形成应试教育和素质教育两种考试观。在应试教育中,以知     

改革考试方法的尝试

考试作为院校教育活动的重要组成部分，是检查教学效果，取得反馈信息，实施教学控制的重要方法；也是评定学员学业成绩，衡量学员是否达到规定教学目标的重要手段。如何提高考试的质量，使其较为客观地反映出教学的实际效果和学员的真实水平，这是广大教育工作者都在认真研究和努力实践的问题。教育活动的实践使我们认识到，影响考试质量的因素是多方面的，但关键是试题和试卷的质量，它在很大程度上决定着考试的质量，决定着考试结果的可靠性和有效性，直接影响着考试功能的发挥。所以，要提高考试的质量，必须首先提高试题和试卷的质量。…     

关注命题质量,提升教学实效

执行"五严"规定,规范办学行为,要求学校要更加自觉抓好教育内涵建设,更加注重抓好教学常规管理,更加注重提高课堂效益。要求教师切实抓好备课、上课、作业布置与批改、课后辅导、阶段测试等各环节,努力提高教学实效。但是,笔者发现,一些教师所关注的只是如何备课和上课,缺乏对考试命题特点和     

教学为本 质量立校——浙江公安高等专科学校近年来教学改革的实践与探索

从高等学校教学这一范畴出发,教学改革是包含培养目标与模式、课程体系与教学内容、教学方法与手段、教学质量保障等多层面的具有内在联系和逻辑关系的系统工程.近年来,浙江公安高等专科学校坚持以教学改革为核心,从实行专业改造、优化课程体系更新教学内容、创办强化班等方面探索和实践"通才 专长"人才培养新模式;从强化实践性教学环节、建立和完善实践教学体系,改革教学方法、更新教学手段,改革传统考试模式、实行多样化、创造性的考试等方面进行教学改革与创新;从建立教学检查制度、实行学生评教制度、建立学生选教制度、建立教学督导制度、建立教学联络员制度、建立教学质量评估制度、开展教学比赛系列活动等方面来构建教学质量保障体系,使学校的教学面貌不断发生新的变化.     

努力使命题科学化(一)——测验的种类和功能

进行教育、教学工作,必然有一个评价问题,而测验(考试)既是教学过程中的重要一环,又是进行教育评价、获得信息反馈的最主要的手段和方法之一。测验是对人的知识、智力、和技能的测量,是一种抽样测量。怎样通过测验获得更多有用的可靠的信息,命题是极为重要的一环,它是选取测量样本,确保测量质量的关键,在一定程度上对学生的学习起“指挥棒”的作用。因此,认真学习教育测量知识,努力使命题科学化,是当前正在进行的思想政治课改革的一个重要的组成部分,值得广大的思想政治课教师和教研员去探索它、研究它。笔者通过抽样调查得知,目前思想政治课的命题大多停留在经验性命题阶段,尚未用比较先进的教育测量理论来指导命题工作,因此从试题的类型,内容样本,难易程度及试卷的质量,都会受到命题者业务素质、知识结构、教学经验和个人爱好等主客观条件的制约,主     

加强素养命题探究，强化为党育人功能

立足时代之基,回答时代问题。命题工作的实践者应适应新教材改革和新高考改革这一新形势的命题要求,在用好新教材话语体系注入时代精神、探索跨学科跨模块命题素养立意等方面下功夫。提高知识考点的综合性,同时融入必备的社会通识,以增强命题的应用性、探究性、开放性,更好彰显命题考试铸魂育人价值功能,使学生在考试和学习时潜移默化地接受家国情怀和中华优秀传统文化的熏陶,自觉树立法治意识,践行社会主义核心价值观。     

律师资格考试新办法

据司法部新颁布的《律师资格考试办法》，2000年律师资格考试将执行新办法，新办法从报名、命题、试卷印刷、考试实施、评卷等方面对原考试办法进行了补充和修订。     

2001全国高考政治试题评析

一、试卷整体评价 今年的全国高考“３＋２”政治试题充分体现了素质教育的要求，作为一份选拔性考试的好试卷，为本阶段高考命题改革划上了一个圆满的句号，对下一阶段综合科目考试命题改革的深化和发展也有新的启示。 １．试题自始至终认真贯彻党和国家的路线、方针和政策，紧密结合一年来国内外的重大时事，联系政治、经济、科技、教育、外交等领域的新情况、新问题，注重考查考生运用马克思主义的立场、观点和方法分析解决实际问题的能力，发挥了学科特有的意识形态功能和德育功能。 ２．试题的内容和形式，稳中求新求活。首先，提供的…     

中考启示录——《中国社会主义建设常识》命题前后

今年六月十四日下午,北师大实验中学、北师大二附中、武汉实验学校、成都七中四所学校同时进行了思想政治课实验教材——《中国社会主义建设常识》(北师大与人民教育出版社合作编写)的初中毕业考试。经国家教委批准,这次考试成绩纳入中考;成绩结构:根据中央《关于改革学校思想品德和政治理论课程教学的通知》中有关考试改革的精神,决定试行升学考试成绩与平时学习成绩相结合的评分办法,即升学考试成绩占90％(卷面是百分制,然后折合);平时学习成绩(包括学习态度、考查成绩和运用能力)占10％。卷面考试由北师大命题,平时学习成绩由实验学校按北师大提出的原则进行评定。对这样一次考试,四所学校从校领导到参加改革实验的全体师生以及社会上,自然都十