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邓小平是中国改革开放的总设计师。党的十一届三中全会以后,以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体,带领全党全国各族人民深刻总结我国社会主义建设正反两方面经验,借鉴世界社会主义历史经验,第一次比较系统地初步回答了在中国这样经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题,用新的思想观点,继承和发展了马克思主义,开拓了马克思主义新境界,把对社会主义的认识提高到新的科学水平,成功地开创了中国特色社会主义。 相似文献
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社会主义中国在当今世界的地位,中国特色社会主义所取得的巨大成就,使之更多地担负起历史责任.坚持和发展中国特色社会主义,对于坚持发展马克思主义,对于实现中华民族的崛起实现中国的伟大复兴,对于推动国际共产主义运动发展,对于促进世界经济发展、维护世界和平、促进人类社会进步,都有着重要意义. 相似文献
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陈东辉 《中共云南省委党校学报》2008,9(5):27-30
邓小平对中国特色社会主义理论体系的最突出贡献,就是提出了社会主义初级阶段论、时代主题论、社会主义根本任务论、社会主义本质论、社会主义发展动力论、社会主义市场经济论、社会主义发展战略论和社会主义领导核心论等一系列科学论断。这些论断回答了长期以来困扰人们思想的、迫切需要解决的问题,为改革开放和建设有中国特色的社会主义扫清了思想上的障碍,有力地促进了中国特色社会主义事业。 相似文献
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王浩军 《中共太原市委党校学报》2010,(2):35-39
邓小平作为改革开放的总设计师,把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。本文通过对这一体系的创立、发展和完善过程的全方位研讨,把握并揭示其鲜明的理论与实践互动的时代特征和与时俱进的理论品质。 相似文献
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邓小平提出的关于和平与发展的时代主题和社会主义初级阶段的理论,关于党的思想路线的理论,关于社会主义本质的理论,关于"三个有利于"的理论,关于"两手抓"的理论,对创立中国特色社会主义理论体系作出了伟大贡献. 相似文献
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王志强 《中共山西省委党校学报》2006,29(6):7-9
文章对邓小平如何从哲学视角探索中国特色社会主义道路进行了分析,认为他善于抓主要矛盾,聚精会神地搞四个现代化建设;注重总结历史经验,建设中国特色社会主义;巧妙把握矛盾对立面的统一,确立经济体制改革的目标;坚持实事求是的实践观,实现马克思主义与中国实际的第二次结合。 相似文献
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邓小平对中国特色社会主义理论与实践作出了开创性、奠基性贡献.他重新确立实事求是的思想路线,开解放思想的一代新风,为开创并坚持和发展中国特色社会主义创造了思想条件;创立邓小平理论,开创中国特色社会主义理论体系,为坚持和发展中国特色社会主义奠定了理论基础;对改革开放和社会主义现代化建设作出基本设计,开创中国特色社会主义的伟大实践,为坚持和发展中国特色社会主义奠定了实践基础.40多年来,中国特色社会主义已经成为全党和全国十几亿人民广泛而深刻的社会实践,累积起了越来越深厚的实践基础.在这个基础上,中国特色社会主义进入新时代,获得了新的蓬勃生机和旺盛活力. 相似文献
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邹谨 《哈尔滨市委党校学报》2015,(1)
邓小平提出建设有中国特色的社会主义,为中国特色社会主义法治道路的开辟提供了根本思想指导;对党的领导、人民当家做主、依法治国以及三者之间的关系进行了重要论述,为中国特色社会主义法治道路的形成提供了理论基础;提出了系统的中国特色社会主义法治建设思想,为走中国特色社会主义法治道路提供了基本遵循。 相似文献
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论邓小平有中国特色社会主义的文化观 总被引:1,自引:0,他引:1
在建设有中国特色社会主义伟大事业的过程中 ,中国文化的走向是人们普遍关心的一个重大问题。邓小平有中国特色社会主义的文化观向人们展示了有中国特色社会主义文化的发展方向。它向人们指明 ,有中国特色社会主义的新文化是建立在社会主义初级阶段理论基础上的 ,是以马列主义、毛泽东思想为指导的新文化。这种新文化 ,继承了中国传统文化的精华 ,吸收了世界上一切文化的优秀成果。高度的爱国主义精神是这一文化观的灵魂 ,培育“四有”新人则是这一文化观的落脚点和最终目的。 相似文献
12.
邓小平的科学思维方式与中国特色社会主义的创新 总被引:2,自引:0,他引:2
曾行伟 《中共福建省委党校学报》2007,4(1):14-19
邓小平创造性地运用马克思主义科学方法论,形成了具有独特个人风格的科学思维方式。邓小平运用科学思维方式,探索和解决中国特色社会主义实践中的重大问题,认识和处理社会主义建设中具有全局意义的重要关系,实现了对社会主义认识的一系列重大突破,制定了一系列行之有效的方针政策。 相似文献
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张治银 《中共天津市委党校学报》2009,11(1):53-57
以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体,在中国特色社会主义建设中发挥着承前启后的重要作用.邓小平在继承前人的基础上,首次提出了"建设有中国特色的社会主义"这一概念,恢复了实事求是的思想路线,回答了"什么是社会主义、怎样建设社会主义"这一理论问题,建构了中国特色社会主义理论体系.邓小平是中国特色社会主义理论体系的直接开创者. 相似文献
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邓小平:中国特色社会主义政治文明的奠基者 总被引:1,自引:0,他引:1
邓小平作为中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师,以其卓越的政治智慧,不仅科学地设计了中国特色社会主义政治文明的基本内涵和目标模式,而且正确界定了政治文明在中国特色社会主义现代化总格局中的战略意义和坐标方位,同时务实地规划了中国政治体制改革应该遵循的策略原则,指明了中国政治文明完善的现实之路。 相似文献
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吴波 《中共云南省委党校学报》2005,6(3):14-16
邓小平之所以能够探索出中国特色社会主义的新道路,是因为他成功运用以毛泽东为主要代表的中国共产党人在新民主主义革命和建设过程中积累起来的方法论原则的结果. 相似文献
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党的十八大指出:以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体带领全党全国各族人民深刻总结我国社会主义建设正反两方面经验,借鉴世界社会主义历史经验,做出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策,成功开创了中国特色社会主义。30多年来,中国特色社会主义事业取得的举世惊羡的成就,充分说明邓小平是中国特色社会主义的伟大开创者。 相似文献
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《中共成都市委党校学报》2015,(6)
在中国特色社会主义制度形成发展的伟大历史进程中,邓小平以解放思想、实事求是、与时俱进的精神,回答了建设和发展中国特色社会主义制度的一系列重大问题,为当代中国如何完善和发展中国特色社会主义制度指明了前进方向,提供了科学方法,拓展了发展思路。当前,我国正处在推进国家治理体系和治理能力现代化的关键时期,深化对邓小平的中国特色社会主义制度建设思想研究,对于引领我们进一步完善和发展中国特色社会主义制度具有极其重要的理论和实践指导意义。 相似文献
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中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,是不断发展的开放的理论体系.邓小平南方谈话所包含的深邃内涵,即是其重要思想源泉.研究邓小平南方谈话对中国特色社会主义理论体系不断发展的启示,可以为其不断发展提供重要的借鉴. 相似文献
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邓小平开创中国道路的方法论原则体现在五个方面:一是从实际出发,独立自主地创新自己的发展道路;二是建设社会主义必须能给所有人都带来实际利益;三是社会主义不是一成不变,必须不断完善各项制度;四是依靠群众,了解群众需求,而不是替群众当家作主;五是试验纠错与总结经验相结合,不断开辟美好未来。 相似文献
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中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,是不断发展的开放的理论体系。邓小平南方谈话所包含的深邃内涵,即是其重要思想源泉。研究邓小平南方谈话对中国特色社会主义理论体系不断发展的启示,可以为其不断发展提供重要的借鉴。 相似文献