实施5431工程 促动学习实践活动

在深入学习实践科学发展观活动中，建平县国税局把上级要求与本局实际相结合，精心组织，周密部署，推出并实施了“5431工程”，确保了学习实践活动的扎实有效开展。     

把学习实践活动打造成群众满意工程

在深入学习实践科学发展观活动中，河南省邓州市突出实践特色，创新活动载体，找准工作切入点和着力点，把各级党员干部“三带头四到户”（带头宣讲辅导、带头走访调研、带头为民办实事，科学发展宣传到户、富民增收扶持到户、排忧解难服务到户、平安和谐落实到户）作为主要载体贯穿于学习实践活动始终，集中解决影响和制约当前农村经济发展、民生改善、平安和谐等方面的问题，切实为广大农民群众办实事好事，把学习实践活动打造成为群众满意工程。     

创新活动模式 打造满意工程

江苏省如东县委紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，紧扣“勇当科学发展排头兵、建设全面小康新如东”的实践主题，坚持贯彻群众路线，突出实践特色，在高标准做好“规定动作”的同时，积极创新，丰富载体，努力构建“全程透明、全面开放、全员互动”的学习实践活动新模式（以下简称“三全模式”），使深入学习实践科学发展观活动成为人民满意工程。     

“一把手”工程：农民增收——打一场农民增收的攻坚仗

今年四川实行农民增收“一把手’’负责制,半年多时间过去了,农民增收的情况怎样了呢？     

促进农民增收是重大的政治问题

文章从全面建设小康社会，树立和落实科学发展观，确立正确的政绩观的不同角度．比较充分地论证了促进农民增收是个重大政治问题的观点，提出各级领导干部要树立“三农”工作必须为、大有为的思想，把“三农”工作作为重中之重，扎实做好农民增收工作。     

着力拓展农民增收途径

新形势下寻求解决农民增收问题的有效途径,保证农民收入持续稳定增长,是解决＂三农＂问题的治本之策。当前,着力拓展农民增收的主要途径包括：一是要提高农民自身素质,增强农民职业技能和创收能力;二是要调整优化农业产业结构,促进农业增效、农民增收;三是要建立农民稳定增收的体制机制。     

送给农民的新春贺礼

国际金融危机的蔓延，让人觉得整个世界经济冷风飕飕；然而从中央到地方频频吹来的更大力度改善民生的信息，犹如阵阵春风，给人们带来更多的温暖和信心，尤其是载着中国亿万农民的期盼，和着春风的步伐出台的2004年以来中央连续第六个指导“三农”工作的“一号文件”，是党中央送给亿万农民的新春贺礼。     

送给农民的新春贺礼

国际金融危机的蔓延，让人觉得整个世界经济冷风飕飕；然而从中央到地方频频吹来的更大力度改善民生的信息，犹如阵阵春风，给人们带来更多的温暖和信心，尤其是载着中国亿万农民的期盼，和着春风的步伐出台的2004年以来中央连续第六个指导“三农”工作的“一号文件”，是党中央送给亿万农民的新春贺礼。     

实施5431工程 促动学习实践活动

在深入学习实践科学发展观活动中,建平县国税局把上级要求与本局实际相结合,精心组织,周密部署,推出并实施了5431工程,确保了学习实践     

浅谈农民增收的问题

农业是经济与社会发展的基础。“三农”问题的核心是农民问题,农民问题的核心是收入问题。近几年来,农民增收缓慢的问题引起了全社会的关注。影响农民增收的各种因素仍然存在,为此,必须采取各种措施做好各项工作,尽快增加农民收入。     

六大举措促进农民增收

在之前召开的省委经济工作会上，省委书记刘奇葆对2010年全省经济工作作出了重要部署，对“三农”工作提出了新的要求。围绕“两介加快”，我省将如何提高农业综合生产能力，夯实“三农”发展基础，多渠道增加农民收入？为比. 本刊编辑部特别约请省委农办主任张宁撰文．详解我省今年在增加农民收入、助力扩大内需方面的重点措施。     

党员创先争优农民增收致富——石屏县开展“百村千户万元增收行动”的探索思考

党的十七届五中全会指出：千方百计促进农民持续增收,是“三农”工作的核心内容。2010年10月,红河州委综合考虑全州县域经济基础、资源禀赋、环境条件、发展不平衡等多种因素,在认真调研的基础上,选择石屏县作为试点,积极探索促进农民增收的有效方法和途径。试点中,石屏县紧紧围绕“党员创先争优,农民增收致富”这一主题,全力组织开展“百村千户万元增收行动”,在全州引起较大反响,试点工作取得了显著成效。     

确保学习实践活动成为群众满意工程

全省深入学习实践科学发展观活动开展以来,各级党组织和广大党员干部紧紧围绕构建“和谐贵州”、加快实现贵州经济社会发展历史性跨越这一主题,注意结合实际,统筹谋划,精心组织,自觉把思想和行动统一到中央精神、省委的部署上来,不断将学习实践活动引向深入。目前,全省第三批学习实践活动已全面展开,我们要切实增强加快推进贵州科学发展的责任感和使命感,巩固扩大第二批学习实践活动的成果,确保第三批学习实践活动健康有序顺利推进,出成果、见实效,真正成为群众满意工程。     

保增收 强基础 重民生 促改革——透视金融危机冲击下的青海“三农”工作新思路

持续蔓延的国际金融危机对青海经济的负面影响日益加深，对农牧业农牧区发展的；中击不断显现。我省保持农牧业稳定发展、农牧民持续增收的难度明显加大。     

以新型城镇化带动苏北农民增收

推进以人为核心的新型城镇化,一个极为重要的方面就是促进农民收入增长。江苏省委2014年1号文件《关于全面深化改革深入实施农业现代化工程的意见》,强调“三农”工作要确保农民收入持续较快增长。如何在新型城镇化过程中带动苏北农民增收,是值得进一步研究的问题。     

沈阳市“进企业解决难题，实施保增长工程”实践活动取得阶段性成果

在深入学习实践科学发展观活动中，沈阳市把能否解决突出问题作为突出实践特色的关键，针对国际金融危机带来的不利影响，开展了“进企业解决难题，实施保增长工程”活动，组织党员干部1万多人次，深入全市1000户产值超亿元工业企业和1000个投资超亿元重点项目，解决企业生产经营、重大项目建设中遇到的突出问题1626个。     

我市深入学习实践科学发展观活动取得明显成效

按照中央统一部署,我市深入学习实践科学发展观活动从2008年9月开始到今年2月,历时一年半时间,目前已经基本结束。在中央和市委的领导下,我市学习实践活动,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠,突出实践特色,坚持重在武装思想、     

把学习实践活动办成“群众满意工程”

当前，我省各地正深入开展学习实践科学发展观活动。崇州市作为地震重灾区，正以“率先完成灾后重建、强力推进工业发展新突破、全面推动统筹城乡新突破”为主题，积极在民利维护、实践特色和发展追求上创新观念、破解难题，努力把学习实践活动办成“群众满意工程”。     

中国要富,农民必须富——学习习近平总书记关于农民问题的重要论述

党的十八大以来,习近平总书记在不同场合对农业农村农民问题发表了一系列重要论述,深刻阐述了我国"三农"工作中具有全局性、方向性、战略性的重大问题,提出了一系列关于农民问题的新思想、新观点、新论断、新要求,具有极强的现实针对性,涵盖了农民增收、农民公共服务、农民种地、农民工、农民自身发展等各个方面,进一步丰富了马克思主义农民问题理论,为全面解决我国农民问题提供了新的重要理论指导。     

学习启思路 实践出成效——重庆学习实践活动突出实践特色成果扫描

突出实践特色是学习实践科学发展观活动的重要原则之一。去年以来，国际金融市场急剧动荡，国内经济运行中出现了一些新情况新问题，中央学习实践活动领导小组下发《关于在深入学习实践科学发展观活动中进一步突出实践特色的通知》，市委要求把积极应对国际国内经济形势、保持经济平稳较快发展作为深入学习实践科学发展观活动的首要课题。