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贾应忠 《党的生活(青海)》2000,(10):18-18
化隆县在“三讲”整改过程中认真贯彻“三个代表”的重要思想,党员干部特别是领导干部自觉地实践“三个代表”,有力地促进了“三讲”整改措施的落实,推动了党的建设和各项工作的开展。 相似文献
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"三个代表"重要思想,是总结了中国共产党80多年历史经验而得出的科学论断,是全党智慧的结晶.党的十六大之所以把"三个代表"重要思想确定为党的指导思想,并把它写入了党章,是因为"三个代表"重要思想体现了党的性质,明确了党的使命,揭示了党的功能、作用和要求.这里,我想从党的性质、历史使命和历史任务及中国革命的历史经验等方面,对"三个代表"重要思想的来源和产生的必然性做浅显的探讨. 相似文献
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我们这次理论研讨会暨科研颁奖会,是全国党校系统学习和贯彻十六大精神和不久前召开的全国党校校长会议精神的一次重要会议。云耀同志对这次会议很重视,不仅多次听取汇报,而且亲自到中央党校科研部调研,并在今天上午作了重要讲话。这个讲话是我们这次会议的主报告,希望大家高度重视、深入领会、联系实际、认真贯彻。根据庆红同志在全国党校校长会议上对科研工作的要求和云耀l司志在全国党校校长会议以及这次会议上的讲话精神,我先作一个发言,就如何坚持以“三个代表”重要思想统领党校科研工作这一问题,谈四点体会。 相似文献
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今年"七一"是中国共产党成立八十二周年的光辉日子.胡锦涛总书记在全国"三个代表"重要思想理论研讨会上发表了重要讲话.讲话站在全局和战略的高度,深刻阐述了全党兴起学习贯彻"三个代表"重要思想新高潮的重大战略意义,明确提出了学习好、贯彻好、落实好"三个代表"重要思想的基本要求.通篇讲话气势恢宏、语重心长,具有很强的理论性、思想性、针对性和指导性.全党同志务必把思想认识统一到这篇重要讲话的精神上来. 相似文献
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胡锦涛同志在中共中央举办的省部级主要领导干部学习贯彻“三个代表”重要思想专题研讨班开班式上强调指出,要把学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮不断引向深入,就要大力增强学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性,全面把握“三个代表”重要思想的科学体系,坚持用“三个代表”重要思想来指导实践,切实加强主观世界改造。这既是对近年来全党学习贯彻“三个代表”重要思想的科学经验总结,也是对兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的根本性要求。“三个代表”重要思想内涵丰富,博大精深,包含着一系列新思想、新观点、新论断。学… 相似文献
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当前,全党正在开展的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,对于保持和发挥党员先进性,具有重要的现实意义和深远的历史意义。一、践行“三个代表”重要思想,共产党员要在思想上解决入党问题,从思想根基上体现党的先进性我们党在80余年的奋斗历程中,十分注重要求党员不但要从组织上入党,更重要的要在思想上入党。事实证明,共产党员要从思想上入党的要求至关重要,关系到党的先锋队性质,关系到党的执政地位,关系到党的阶级基础和群众基础,关系到党的执政地位,关系到党的整体先进性。共产党员只有解决了思想上入… 相似文献
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“三个代表”重要思想是江泽民同志根据国际形势与国内形势的变化发展,根据我国社会主义现代化建设面临的新问题与新任务,高瞻远瞩作出的精辟论断和科学结论,是对马克思主义建党学说的新发展。它既是新世纪加强党的建设的根本指导思想,也是教育改革与发展的指导纲领。正确理解“三个代表”的科学含义,把握“三个代表”对教育改革、发展的指导意义,不仅有助于深刻领会“三个代表”的精神实质,而且有益于在教育工作中全面贯彻“三个代表”。一、“三个代表”思想确定了教育改革、发展的先进性要求在“三个代表”中,江泽民同志多次提到先进性… 相似文献
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纪淑云 《中共石家庄市委党校学报》2003,(8):4-6
中共中央在关于印发《“三个代表”重要思想学习纲要》的通知中,明确要求全党要在对“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质的认识上达到新的高度。在新的历史条件下,正确认识和准确把握“三个代表”重要思想的精神实质,对于我们更好地在实践中全面贯彻落实“三个代表”重要思想具有十分重要的意义。 相似文献
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解放思想既是加快发展的前提,又是加快发展的动力。在当前兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,推进“解放思想、干事创业、加快发展”大讨论中,尤其需要引导干部群众进一步认识解放思想在我国改革开放进程中的特殊地位;进一步明确解放思想在我省加快发展中的特殊意义;进一步了解现阶段解放思想的科学内涵和要解决的突出问题,把进一步解放思想放在重要位置,切实在解放思想中统一思想、凝聚力量。以解放思想促进经济社会快速健康发展,既是一条重要的历史经验,也是一条基本规律早在1978年12月,党的十一届三中全会召开前夕,邓小平同志就在… 相似文献
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江泽民同志强调:“要把贯彻民主集中制与‘讲学习、讲政治、讲正气’结合起来,树立领导班子的良好形象”。中发[1998]17号文件《关于在县级以上党政领导班子、领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育的意见》中,把“三讲”教育,特别把是否全面贯彻执行民主集中制,纠正和防止违反民主集中制,作为“三讲”教育的四条基本要求之一。因此,在新的形势下加强民主集中制建设具有十分重要的意义。 相似文献
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在新的历史条件下,以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体,顺应历史潮流,紧扣时代脉搏,提出了“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,是全党集体智慧的结晶,是我们党必须长期坚持的指导思想。从哲学角度去认识“三个代表”重要思想,就要弄清其深邃的唯物辩证法内涵。一、“三个代表”重要思想蕴涵着事物相互联系和发展变化的唯物辩证法观点马克思主义哲学指出,客观世界一切事物是普遍联系、相互促进和不断发展变化的。联系的观点、发展的观点是唯物辩证法的根本观点,它主张… 相似文献
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马克思主义认为,实践是认识发展的直接的现实的动力。“三个代表”重要思想是以江泽民同志为主要代表的当代中国共产党人在团结带领全国人民推进中国特色社会主义的伟大实践中形成的,不仅创造性地回答了在新世纪“建设一个什么样的党、怎样建设党”的重大问题,而且进一步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的重大问题,是我们党建设社会主义现代化实践的指导思想和行动纲领。深入学习贯彻“三个代表”的重要思想,必须全面、准确地把握其实践性的特征及实质。一、“三个代表”重要思想全面审视世情、国情、党情的变化、科学判断党的… 相似文献
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胡锦涛同志在“七一”讲话中指出 ,牢固确立“三个代表”重要思想在全党一切工作中的指导地位。在新的历史条件下 ,坚持“三个代表”重要思想 ,就是真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论 ;高举“三个代表”重要思想的旗帜 ,就是真正高举马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的旗帜。 一、深刻认识确立“三个代表”重要思想指导地位的重大意义 党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想 ,实现了我们党指导思想的又一次与时俱进。这是一个历史性决… 相似文献
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十六大决定把“三个代表”重要思想作为党必须长期坚持的指导思想,这是我党继七大、十五大之后作出的又一重大决定,是中国共产党人与时俱进,继往开来的智慧结晶,具有重大的理论和实践意义。一、“三个代表”重要思想开辟了马克思主义发展的崭新境界马克思主义是在不断创新中丰富发展的理论,与时俱进是马克思主义的理论品质。马克思主义不断创新发展的根本依据,一是时代的变化,二是实践的发展。时代是实践的产物,实践是马克思主义形成和发展的唯一源泉。马克思主义中国化,体现了坚持马克思主义时代性与实践性相统一的创新精神。作为马克思主… 相似文献