安全生产挂心间

正安全生产事关经济社会发展全局,事关人民群众生命财产安全,成为市人大代表们在人代会上关注的焦点。习近平总书记在重庆视察时强调,安全稳定工作连着千家万户,宁可百日紧,不可一日松。这一事关经济社会发展全局,事关人民群众生命财产安全的问题,也成为市人大代表们在人代会上关注的焦点。规范工贸行业安全生产监管体制"我市工贸行业企业数量众多,安全生产形势比较严峻。"市人大代表连明源说,目前重庆工贸行业企业包括冶金、有色、建材、机     

加快转变基层政府职能为新农村建设提供有效服务

"培养技能型干部、建设技能型政府"的做法和经验是实践的产物 认识从实践始,又在实践中得到检验并用以指导实践.庆元培养技能型干部、建设技能型政府的做法和经验,也是进入新世纪后我们所处的特定发展阶段和历史条件的产物.     

着力加强基层人大规范化建设

<正>基层人大规范化建设既事关人大工作在已有良好基础上的全面提升,又事关区域改革发展大局。加强基层人大规范化建设,要深刻把握两个关键词:一个是"基层",体现的是注重抓基层、打基础的鲜明导向;另一个是"规范",在全面依法治国的大背景下,人大工作必须高度重视以规范化建设来提升科学化水平。两个方面叠加起来,也从一个侧面说明,基层人大工作确实存在履职不够到位、工作不够规范、发展不够均衡等问题,需要切实加以解     

重庆市全面落实河长制的难点及建议

正2016年初,习近平总书记视察重庆时特别强调:"保护好三峡库区和长江母亲河,事关重庆长远发展,事关国家发展全局",要求重庆加快建设长江上游重要生态屏障,推动城乡自然资本加快增值,使重庆成为山清水秀的美丽之地。2016年12月11日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面推行河长制的意见》(以下简称《意见》),明确了全面推行河长制的总体要求、主要任务和保障措施,并要求全国于2018年年底全面建立河长制。2017     

中煤国际工程集团重庆设计研究院建院55周年专刊

光辉的历程过硬的队伍中煤国际工程集团重庆设计研究院,成立于1953年,原为"燃化工业部西南设计局"、"煤炭工业部重庆设计研究院"、"中煤工程设计咨询集团重庆设计研究院"等,原属中央部委直属企业,现为国务院国资委管辖。     

衢江区五招打造“阳光人事”

为解决企业技能人才短缺、“招工难”等问题，东阳市通过技能比武、校企合作、职业培训机构、企业技校等多种形式，培养技能型人才。2008年共培养技能型人才12752人，其中高级223人、中级2068人，有效地缓解了企业技能型人才缺乏问题。     

重庆特色 西南政法大学副教授周尚君访谈

"民主法治15条"是中国特色社会主义民主法治的"重庆实践",其中涉及"五个重庆"、"打黑除恶"、"交巡合一"等重庆元素,不可复制。市委三届十次全委会召开,对于进一步推动重庆的民主法治建设无疑将起到非常重要的作用     

技术技能型人才培养的基本要义与路径遵循

加强技术技能型人才培养,是构建新发展格局、推动高质量发展的题中之义。习近平总书记基于我国经济社会需求和职业教育发展现状,对技术技能型人才的价值功能、目标要求、实践路径和保障措施提出了明确要求,为现代职业教育体系建设提供了理论指导和行动指南。贯彻落实习近平总书记关于职业教育工作的重要指示,加强技术技能型人才培养,要加快建构现代职业教育体系,改革职业教育办学体制,营造技术技能型人才成长的良好社会环境。     

重庆市人民政府关于表彰2012年度重庆市市长质量管理奖及提名奖获奖企业的通报

(渝府发[2013]2号2013年1月1 1日)各区县(自治县)人民政府,市政府各部门,有关单位:根据《重庆市市长质量管理奖评选办法》有关规定,经2013年1月8日市政府第141次常务会议审议,同意授予中国石油化工股份有限公司润滑油重庆分公司、重庆川仪自动化股份有限公司、重庆三峡技术纺织有限公司等3家企业2012年度重庆市市长质量管理奖,授予重庆潍柴发动机厂、重庆山外山科技有限公司、重庆梅安森科技股份有限公司、重庆秋田齿轮有限责任公司、重庆光大(集团)有限公司、重庆大唐测控技术有限公司等6家企业2012年度重庆市市长质量管理奖提名奖。希望获奖企业珍惜荣誉,做好表率,切实履行企业作为质量管理第一责任人的职责,坚持走质量强企之路,为椎动质量强市作出新贡献。希望全市广大企业以获奖企业为榜样,学习他们追求卓越、创先     

高职院校音乐专业“双师型”教师的现状及培养路径思考

高职艺术院校是培养高技能型艺术人才的学校,而培养这样的人才培养需要高素质"双师型"教师。文章以湖北艺术职业学院为例,通过分析音乐专业"双师型"教师不容乐观的现象,提出了"双师型"教师的培养路径并付诸实践的一些思路和建议。     

对临沧中职教育的建议

近年来,临沧市的中等职业教育取得了很大的发展,培养了一大批实用型、技能型人才,为全市的经济社会发展、民族团结进步和边疆繁荣稳定做出了贡献。但也遇到了社会认识偏颇、教师队伍素质不够高等难题。笔者就此提出以下建议:一是强化职业教育资源统筹。实施"五个统筹"即政府统筹、政策统筹、经费统筹、项目统筹、资源统筹,将教育、农业、劳动保障等部门以及各级各类专业协会的职业教育统筹到市、县(区)中等职业学校,建立健全政府主导、行业指导、企业参     

健康重庆的实践基地重庆云百草养生堂

为了响应薄熙来书记倡导的"五个重庆建设",把"健康重庆"落到实处,重庆云百草养生堂精心采用"现代科技生物微电经络保健"调理技术,为数千人进行健康调理,取得了可喜的数据。世界养生长寿学会主席贺兴桐(贺龙元帅的后代),于2011年3月15日,慕名到解放碑渝都大酒店特访重庆云百草养生堂,并欣然题词"健康重庆的实践基地"——重庆云百草养生堂。还决定把世界养生     

重庆市人民政府关于表彰2004—2005年度重庆十佳外商投资企业的决定

各区县(自治县、市)人民政府,市政府各部门,有关单位:2004—2005年度,全市外商投资企业响应市委、市政府的号召,积极扩大生产,开拓市场,取得了较好的业绩,为重庆经济社会发展做出了较大贡献。市政府决定对2004—2005年度表现突出的外商投资企业予以表彰。经严格评审,决定授予重庆钢铁股份有限公司等10家外商投资企业"2004—2005年度重庆‘十佳’外商投资企业"荣誉称号。名单如下:     

中冶置业 深耕重庆 以重庆为中心 辐射大西南

中冶置业是国际著名工程承包商——中国冶金科工集团旗下的由中冶赛迪控股的全资子公司。中冶置业传承中冶集团50多年的工程建造史,已成功进入了北京、南京、上海、重庆等城市,并与这些城市共同成长。2006年,中冶置业登陆重庆,组建了由中冶赛迪工程技术股份有限公司控股的中冶置业重庆公司。中冶置业重庆公司秉承中冶集团企业精神,融贯中冶赛迪价值理念和企业文化,心怀"简单、开放、效率、均好"的企业愿景,绘制以"重庆为中心,辐射大西南"的战略蓝图。中冶置业重庆公司在重庆的2年多时间内,     

重庆市人民政府关于表彰2003—2004年度重庆十佳外商投资企业的决定

各区县(自治县、市)人民政府,市政府各部门,有关单位:2003-2004年度,全市外商投资企业积极参与重庆经济建设和社会事业的发展,在依法纳税、促进就业、扩大出口等方面成绩突出,企业经营管理水平和经济效益明显提高。为鼓励先进、树立榜样,经过考核评审,决定授予庆铃汽车股份有限公司等10家企业"2003—2004年度重庆‘十佳’外商投资企业"荣誉称号,并予以通报表彰。名单如下:     

海盐:将“联网”制度转化为治理效能

在海盐,有这么一群人,平日里他们的身份是机关干部、企业老总、人民教师、车间工人等,但每个月总有一天,不管多忙,他们都会准时来到自己的履职"责任田",摊开民情记录本,挨家挨户收集民情、听取民意。在他们的努力下,一些事关人民群众切身利益的"关键小事""烦心琐事"得到了有效解决。他们都有一个共同的身份——人大代表。     

以创新赢得主动和未来

2021年以来,我市科技创新的"田野"上一派勃勃生机——西部(重庆)科学城建设提速,超瞬态实验装置、中科院重庆科学中心等科研平台加快建设,北京大学重庆大数据研究院、重庆医科大学国际体外诊断研究院等研发机构建成投用;15个高新区引进重大科技产业项目474个、总投资2604亿元;国家级"专精特新"小巨人企业、高新技术企业、...     

技能强省背景下河北职业技能人才培养模式研究

为了全面落实《关于加强新时代高技能人才队伍建设的二十条政策措施》,河北以实施技能强省为抓手,健全技能人才培养、评价、激励制度,致力于培养更多大国工匠和高技能人才。然而,当前河北职业技能人才在培养模式上仍存在高技能领军人才培养不够、职业院校在高技能人才培育中的基础性作用有待提升、技能型人才发展通道有待拓宽等问题。为此,要形成一种社会发展既需要爱因斯坦也需要鲁班的技能型社会风气,通过大力推行工学结合、校企合作等创新技能人才培养模式,培养一大批技术大军,为推动当地经济社会发展提供人才保证。     

技能型乡镇政府建设的实践与探索

2004年以来,庆元县为适应农村经济社会发展的新形势,围绕"培养技能型干部、建设技能型政府",在解决税费改革后乡镇"干什么、怎么干"和怎样建设社会主义新农村的问题上进行了一系列持续性的实践,初步形成了符合现代公共服务政府建设的新型乡村治理模式,为转变政府职能转变、加强基层政权建设作了有益的探索.     

公安院校实践教学改革研究

公安技术是实践性、经验性和应用性很强的学科。公安教学的实践课是培养学生综合业务素质、实践能力、创新意识和科学研究能力的重要途径。文章以公安教育体制改革为背景,以培养"实用型"公安技术人才为目标,从提高教师的实践能力和业务素质、培养学生的创新思维和求知欲、设计科学合理的实践课程体系等三个方面对公安院校实践教学的改革进行了分析和探讨。