论队伍建设与公正执法

公正与效率是人民法院永恒的主题。要确保司法公正 ,法院队伍建设至关重要 ,因为法官是审判工作的具体实施者 ,法官素质高低 ,直接影响着法院形象和司法公正。一、抓队伍建设 ,构筑教育体系、提高法官素质是基础法院工作的特殊性使得法官要经常面对金钱与权力的考验 ,面对人情与法律的选择 ,这就使得法官队伍应具有一些特殊的素质。1 强化政治素质 ,塑造政治合格的队伍。法官首先应当政治合格。强调政治合格 ,实质上也就是解决法官的世界观、人生观、价值观问题 ,解决好究竟代表谁的利益 ,为谁执法的问题。法官要讲政治 ,坚定正确的政治方向…     

创新法官评价体系推进法院队伍建设

去年初,我院按照审判工作规律和法官职业特点,大胆改革法官职业队伍传统管理模式,全面推行"以审判工作为中心,以法官业绩考核为主体"的法官职业队伍评价体系,开创了法官职业队伍管理新模式.一年来的实践证明,以审判工作为中心,将审判质量效率管理与法官业绩考证相结合;职业道德与职业特点相结合;审判技能与调研能力相结合,所形成的这一套法官评价体系,既解决了法官评价标准难以确定的问题,又能对法官综合素质进行客观公正的界定,收到了预期的效果,促进了审判质量效率和法官队伍整体素质的全面提高.     

法官素质与司法公正

法官素质指的是作为居中裁决者的法官在处理具体案件时所表现出的各种能力的综合体.法官素质与司法公正具有内在的互动关系,高素质的法官是实现司法公正的基础和最有力保障.目前我国法官整体素质不高,严重影响了司法公正的实现,必须通过相应的制度改革和建设,通过加强继续教育与培训,提高法官素质.     

中国将设首席大法官

从 ２０００年开始，“大法官”将不再仅是一种口语尊称，而成为法官的一个等级。据悉，评定法官等级还是新中国成立以来的第一次。 按规定，法官共分四等十二级，即分为首席大法官、大法官、高级法官及法官四等。其中首席大法官为最高人民法院院长；大法官分为两级，符合条件的法院院长才有资格参评；高级法官分为四级；法官分为五级。首次评定主要以任职时间及工作年限为标准，德才表现较好可在一定幅度内上调。 法官分出等级将更有利于公正、准确判案，一是法官将会更注意提高自身素质；二是不同类型的案件将会逐步由不同等级的法官审判…     

基层法官队伍面临的四大矛盾

1.新形势、新任务、高要求与基层法官队伍教育培训不够、素质提高缓慢之间的矛盾.入世后,世贸组织规则要求的法制统一原则和透明度原则将对我国人民法院司法理念和审判模式产生很大的影响,对法官素质则提出了更高要求.但因我国基层法院点多、线长、人多,加之地域辽阔,东西部差异较大,要在短期内改变法官队伍现状,提高基层法官队伍整体素质有很大难度.     

当前我国法官制度存在的问题与改进对策

制度的改革与创新是由人来完成的 ,忽视人的因素 ,再完美的制度设计也只能是空中楼阁。本文从我国现行法官制度的主要弊端入手 ,分析了造成法官队伍庞大、素质不高的原因 ,归纳了国外法官制度的特点 ,并提出了改革我国法官制度的具体措施。     

论法治社会下司法公正的实现

法治社会中的司法公正具有极其重要的地位和作用,但由于司法体制、法官素质、监督机制等诸多因素的影响,司法公正的实现面临诸多障碍,应针对妨碍司法公正的成因,在实现司法自治、司法自律、强化法官素质等方面探索保障司法公正的制度构建。     

盐池县人民法院 创先争优促进科学发展

盐池县人民法院在"创先争优"活动中,以创建"四创(创学习型法院、服务型法院、效能型法院、廉洁型法院)、四争(争当素质优良的好法官、一心为民的好法官、秉公办案的好法官、人民满意的好法官)、两树(树法院公正执法     

“高指标”不等于“高标准”

1.新形势、新任务、高要求与基层法官队伍教育培训不够、素质提高缓慢之间的矛盾。入世后,世贸组织规则要求的法制统一原则和透明度原则将对我国人民法院司法理念和审判模式产生很大的影响,对法官素质则提出了更高要求。但因我国基层法院点多、线长、人多,加之地域辽阔,东西部差异较大,要在短期内改变法官队伍现状,提高基层法官队伍整体素质有很大难度。2.审判业务量增大、案件增多与基层法官人员少之间的矛盾。市场经济的发展带来了需要法律调整、规范的众多社会矛盾、法律关系和现实问题,一方面审判领域不断拓宽和新型案例不断增多,但另一…     

加强法官培训 促进法官职业化建设

8月5日，西宁市中级人民法院举办辽宁法院支援西宁法官培训工作总结暨以“法官培训与法官职业化”为主题的第二期“法官论坛”。此次培训工作围绕法官培训与法官职业化建设开展了研讨活动，分析了西宁市法官培训工作中存在的困难和问题，交流了情况和经验。     

人民法院审判事务职责分工模式实证研究

当前法院审判资源的配置,以及"法官+书记员"工作模式存在诸多弊端。对"法官+书记员"工作模式分工状况进行分析,认为构筑"法官+法官助理+书记员"的新型工作模式是当前问题的解决之道。通过对审判事务与审判辅助事务进行合理区分,进一步明确法官与审判辅助岗位的职责权限。明确审判辅助人员的性质和定位,厘清法官与审判辅助人员的关系,增设法官助理,重新调整法官与审判辅助人员的职责分工。提出新型审判模式下法官与审判辅助人员职责的合理分工,希望对司法改革有所助益。     

树立终身学习理念 建设学习型法院

<正>基层法官是具有特殊素质的法律职业群体,其素质的高低直接决定着国家审判权能否得以公正执行,也直接影响着司法改革的方向、进展和效果。只有使法官树立终身学习的理念,使其养成良好的职业思维方式,才能不断适应审判职业和未来发展的需要,才能始终为司法事业注入新的生机和活力,实现执法为民。因此,建设学习型法院势在必行。(一)树立终身学习理念。一是加强自我学习。法官首先应当加强法学理论的学习和研究,准确掌     

创新法官评价体系 推进法院队伍建设

去年初,我院按照审判工作规律和法官职业特点,大胆改革法官职业队伍传统管理模式,全面推行“以审判工作为中心,以法官业绩考核为主体”的法官职业队伍评价体系,开创了法官职业队伍管理新模式。一年来的实践证明,以审判工作为中心,将审判质量效率管理与法官业绩考证相结合；职业道德与职业特点相结合；审判技能与调研能力     

对立终身学习理念 建设学习型法院

基层法官是具有特殊素质的法律职业群体,其素质的高低直接决定着国家审判权能否得以公正执行,也直接影响着司法改革的方向、进展和效果。只有使法官树立终身学习的理念,使其养成良好的职业思维方式,才能不断适应审判职业和未来发展的需要,才能始终为司法事业注入新的生机和活力,实现执法为民。因此,建设学习型法院势在必行。     

提高司法人员素质的对策思考

司法人员的素质,不仅关系到新的庭审方式能否有效运作进而影响司法公正,而且还直接关系到严肃执法和防止司法腐败。因此,必须努力提高司法人员素质,建设一支高素质的司法队伍,包括法官队伍、检察官队伍和律师队伍。 司法人员良好素质的造就与维持,既靠自律,又靠他律,但关键是建立和完善保障司法人员严格公正司法的具有竞争择优、新陈代谢、廉政勤政、培训保障等特点的机制。就目前社会发展需要和司法现状来看,应做好以下工作:     

创新基层法院法官教育培训体系

法官教育培训是吸引和重用人才的一种有效措施。由于法院人力资源培训的规范意识不足、教育培训体系理念欠缺、法官培训的内容设置和具体形式不科学、法官培训的考评监督体系不够完善等,使得法院工作难以有效拓展。因而,创新基层法院法官培训体系应优化法官培训体系管理主体,构建统一的法官培训体系管理制度,提高法官培训体系信息化水平,构建科学的法官培训体系考核机制,力争使培训资源的配置实现收益最大化。     

关于中国法官职业化建设的思考

法官职业化就是要求法官以行使国家审判权为专业职业,具备独特的职业意识、技能、道德和地位。法官职业化是审判工作的客观要求和现代化问题中应有之义,其有效地实施,事关中国司法改革的进程。中国必须以改革的精神建构职业化的法官队伍,走出一条中国特色的法官职业化道路。     

论主审法官责任制的实现机制建构

法官责任制是司法责任制的重要内容,是深化人民法院司法体制和工作机制改革的着力点和关键环节。建立和完善法官责任制,是防范冤假错案、实现司法公正的重要举措。实行主审法官责任制应赋予主审法官独立的裁判案件的权力,由其对所审理的案件负责,改变"审者不判、判者不审"的审判分离现象,能够有效去除审判权运行机制的行政化,提高法院的审判质量。同时,要加大对法官职业的保障力度,增强法官的主体地位,提高法官自身的职业荣誉感,增强法官的自律意识。     

论法官与行政官员职业伦理之别

法官是依法独立行使国家审判的人员,法官在司法活动中处于什么样的地位充当什么样的角色直接关乎到司法公正能否实现,长期以来法官职能的泛化,导致法官严重行政化,法官在适用法律时也常常受行政权力的影响,审判工作的特殊性一直不受重视,审判的独立、法官的中立难以实现,由于业界的混淆决定着法官职业的伦理也从不受重视,通过对法官与行政官员职业伦理之比较,凸现法官忠于法律、独立审判之特殊特性,并明确行政官员的泛政治化与大众化的特点,建构适合法律职业伦理之维,以树中国法治精神之理念。     

基层法院法官续职培训：缺陷及改进

当前,中国正在法治化的道路上前行,司法面临着前所未有的机遇与挑战.作为司法最主要部分的基层法院,解决纠纷的压力日益沉重,但不容乐观的是,由于历史和体制的原因,基层法院法官的素质与社会民众对于司法的预期存在相当距离.而续职培训作为一种致力于提升法官能力的制度安排,并不能很好的契合当前基层法院法官的种种迫切需要,应当在法院功能区分的基础上安排续职培训,最大可能地弥补基层法院法官在职业能力上的不足,以回应社会对基层司法的期盼和渴求.