瑞典未成年人保护的特色及启示

瑞典素有“儿童天堂”的美誉。长期以来,瑞典在未成年人服务和保护方面一直走在世界的前列,其对未成年人的保护理念、保护机构、保护立法和未成年人教育及行为矫正等方面都独具特色。儿童是祖国的未来,研究和借鉴瑞典未成年人保护的做法和经验,对促进我国未成年人的保护工作和青少年的健康成长具有重要的意义。     

努力做好指导和推进家庭教育工作

未成年人是祖国明天的建设者,是社会主义事业的接班人。未成年人的健康成长,关系着亿万家庭的安宁幸福,关系着党和国家的长治久安。这既是当务之急,又是长远大计。今年以来,从中央、国务院到地方各级党委政府专门下发文件,召开会议,对未成年人教育工作作出专项部署,这充分体现了党和政府对未成年人思想道德教育工作的高度重视,妇联组织作为党领导下的群众团体,一定要认真贯彻落实中央的《意见》精神,把未成年人思想道德建设工作提升到一个新水平。一、认真学习,领会精神,把思想和行动统一到中央和省市委的决策上来党中央、国务院今年下发的…     

不负重托 促进儿童保护与发展绘新图——妇联儿童工作的创新实践

推动各地建立由各级党政领导主抓、多部门合作的儿童家庭教育工作协调指导机构4584多个,各类家长学校、家庭教育指导服务机构64.7万所(个),7000多个家庭教育讲师团,29个省区市创建了网上家长学校,全国已基本形成了覆盖省市县乡(镇)村五级的家庭教育工作网络……掷地有声的数据是全国妇联儿童工作创新的部分成果。     

抓住重点 突出特色 勇于创新 充分发挥家庭教育的特殊作用

中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中强调:“家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用”,要求各级妇联组织“切实担负起指导和推进家庭教育的责任”,为妇联参与未成年人思想道德建设指明了方向,提出了新的更高的要求。我们要认真学习贯彻中央《意见》精神,抓住家庭教育重点,突出妇联工作特色,勇于创新,积极探索家庭教育工作的新路子,把党和国家交给妇联在未成年人思想道德建设中的各项工作任务落到实处,抓出成效,承担起历史赋予的光荣使命。一、抓住重点,找准定位,发挥妇联在家庭教育中…     

瑞典儿童保护与服务的实践及启示简

<正>2013年7月,由国务院妇女儿童工作委员会办公室组织的"城乡社区儿童保护与服务"培训团对瑞典儿童保护和服务工作进行了为期20天的全面学习考察。通过走访瑞典国家立法机构、负责儿童事务的政府机构及相关部门、社会组织和各类服务机构,对瑞典儿童保护的国家机制、政府职     

推动家庭教育全面持续健康发展

近年来,根据党中央国务院的有关要求,各级妇联组织和教育行政部门共同承担指导和推进家庭教育的重要责任。各级妇联组织切实履行职责,始终将家庭教育工作作为妇联工作的重要内容,作为建设“坚强阵地”、     

注入新理念 “小马拉大车”——儿童工作参与社会管理创新实践探索之一

在中央提出全面加强和创新社会管理的要求之后,各级妇联组织积极探索妇联儿童工作参与社会管理创新的新思路、新方法,推动长项工作项目化,既增强了工作的系统性与专业性,又有效推动了儿童工作的务实发展。引入专业力量,下活一盘棋2012年5月的一天,河南省南阳市桐柏县幼儿园的大院子里坐满了家长,全国家庭教育巡讲团张连凤老师的到来吸引了家长们齐聚于此。张老师受南阳市妇联的邀请来到当地,在13个县市区举办了25场讲座,家长们趋之若鹜。     

瑞典的弱势群体保护机制

瑞典是典型的高福利国家,一贯重视保护弱势群体,其较为完善的弱势群体保护机制,对我国进一步加强弱势群体保护、构建社会主义和谐社会具有一定的借鉴意义。全面贯彻性别平等切实保障女性权益瑞典的性别平等政策已有30多年的历史,为瑞典的经济发展作出了重大贡献。1994年,瑞典政府便推出新的“性别平等主流政策”,强调应在所有领域全面贯彻性别平等,政府的每项政策都有不同影响,所有官方统计数据都必须分性别列举。     

履行职责 发挥优势 切实做好家庭教育工作

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁布后,湖北省妇联及时组织了学习讨论,并召开座谈会,邀请儿童教育专家和妇联干部共商未成年人思想道德建设大计。大家一致认为,《若干意见》的制定和发表,是顺应时代要求、深得党心民心的一件大事,充分体现了以胡锦涛同志为总书记的党中央对未成年人的高度重视和亲切关怀。《若干意见》全面阐述了加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想、基本原则和主要任务,强调指出要“重视和发展家庭教育”、“家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用”,要求各级…     

流动儿童家庭教育资源的现状研究

随着城市化进程的日益加快,流动人口以家庭形式进入城市的人数越来越多。该文从流动儿童父母社会地位、家庭经济、文化氛围和父母教养方式等方面剖析流动儿童家庭教育资源的现状,并以此提出对策从而促进流动儿童家庭教育的良性发展。     

社区家庭教育的实践与思考

作为牵头开展家庭教育的群众组织,有责任为社区居民提供科学有效的家庭教育指导服务,以提高家长科学育儿的能力。在“党委领导、政府支持、妇联牵头、各方参与”的社会化家庭教育指导格局下,我们注重构建网络、打造队伍、完善机制和课题研究,夯实社区家庭教育工作的基础。一、构建共建、共管、共享的社区家庭教育组织网络。按照“党总揽全局、协调各方”的原则和上海社区建设的基本经验,各社区普遍成立由街镇党工委书记(或分管书记)挂帅、相关职能部门领导参加的家庭教育领导小组,定期研究部署社区家庭教育指导工作。并下设各类社区家庭教育…     

瑞典教育的特点及其对我国教育的启示

瑞典高度重视教育,是世界上教育水平最高的国家之一,其教育上的优势在一定程度上促进了该国经济的增长和社会公平的实现。瑞典教育的公正性和平等性对发展我国教育具有启示作用。我们应该以开放和包容的心态看待并借鉴瑞典教育的有益经验,取其精华,为我所用。     

流浪儿童保护机制和对策研究

近年来,由于经济、社会、家庭、教育等多方面原因,部分少年儿童离家出走,流浪乞讨正逐渐成为一个严重的社会问题。2003年国务院妇女儿童工作委员会办公室针对这一情况,委托石家庄市保护流浪儿童研究中心课题组就流浪儿童保护机制及对策问题展开调查研究。本课题以“发展性保护”作为流浪儿童保护社会资源整合的基本思想内核;以国家、社会、社区、家庭作为儿童乃至流浪儿童的保护主体;以我国流浪儿童基本态势、流浪儿童保护状况、国外流浪儿童保护相关立法、构建我国流浪儿童长效保护机制为主要内容;以面向国家有关政府部门、面向我国若干城…     

流动儿童与城市本地儿童的家庭教育差异及影响因素——基于武汉市853份样本的分析

流动儿童的家庭教育及其影响因素是一个被忽视的重要问题。本文运用帕森斯的社会行动理论,采用分组比较的相对分布法和回归估计法,比较了流动儿童和城市本地儿童家庭教育的期望、目标、投入、内容、方式和执行者等方面的差异,回归估计了流动儿童和城市本地儿童家庭教育的差异并分析了导致这种差异的影响因素。研究结果表明:流动儿童与城市本地儿童家庭教育的主观行为没有明显的差别,但他们的家庭教育内容、教育投入和教育方式等方面存在显著差异。影响流动儿童和城市本地儿童家庭教育差异的因素包括家长教育程度、家庭结构、家庭收入、家庭子女数量和居住环境。文章最后提出通过立法构筑流动儿童家庭教育的社会支持体系以及消除儿童家庭背景特征差异的政策建议。     

与时俱进 面向未来 把妇联儿童工作提高到一个新水平——顾秀莲在全国妇联儿童工作会议上的报告

在全党全国人民认真学习贯彻江总书记“5&#183;31”讲话精神，以昂扬的精神状态迎接党的十六大的形势下，我们在这里召开新世纪第一次全国妇联儿童工作会议，总结20世纪90年代以来的妇联儿童工作，分析当前儿童成长和儿童工作面临的机遇和挑战，明确新世纪初期妇联儿童工作的目标和任务，对于促进我国儿童的健康成长，推动妇联儿童工作实现新的发展，具有重要意义。下面，我讲三个问题。     

实施家庭教育民生项目 推进妇联儿童工作参与社会管理创新

近年来,广东省妇联积极争取党委政府的重视和资金支持,大力实施家庭教育民生服务项目,不断加强妇联儿童工作参与社会管理创新的力度,为促进儿童健康成长与社会和谐稳定做出积极努力。     

与时俱进创新创优推动家庭教育健康发展

近年来,江苏省妇联充分发挥妇联组织牵头家庭教育的指导服务作用,推进了家庭教育的健康发展。一、把握正确方向。促进家庭教育科学发展。一是注重理论探索。依托省、市家庭教育研究会,定期举办江苏家庭教育高层论坛,组织家庭教育课题、创新案例申报评选,活跃家庭教育理论研究氛围。围绕网络与家庭教育、早期家庭教育、家庭教育立法、家庭教育与学校社区相结合等重点领域,每年向省“两会”提交提案建议。完成了一系列最新研究成果,     

天津市妇联举行“家庭教育指导与服务进社区”项目启动仪式

2008年7月5日市妇联在和平区新文化花园社区启动了“家庭教育指导与服务进社区”项目。该项目是市妇联在深入实施“母亲教育”工程、推进“百万母亲进学堂行动计划”基础上推出的又一项具体举措，力图在充分发挥妇联组织自身职能作用的基础上，利用社区已有资源优势，依托“半边天家园”这一有效载体，根据每个社区不同的需求，深入社区，深入家庭，开展有针对性地指导与服务，帮助家长提高自身素质，促进父母和子女共同成长。项目为期一年，分为调研启动、组织实施、总结推广三个阶段。     

家庭教育与自闭症儿童语言能力

自闭症儿童语言障碍主要有以下三种情况,即言语障碍、句法障碍、交际功能障碍,家庭教育中增强自闭症儿童的语言表达能力可以从以下几个方面做起。训练自闭症儿童对语言的注意力自闭症儿童存在严重的注意障碍,他们要按自己的意愿去做事,很难把注意力放到一样事物上。首先应训练他们的目光对视能力。     

家庭教育立法父母准备好了吗?

正英国教育家洛克说:"家庭教育,给孩子深入骨髓的影响,是任何学校教育和社会教育永远代替不了的一"目前,有关方面正在推动家庭教育立法进程,相关立法建议稿预计年内出台。家庭教育走出法律真空,重要意义在于通过立法来补齐服务短板,满足公众对于教育公平、教育保障的期待。