论法学专业大学生的法律职业道德教育

法律职业决定法学教育的培养目标和培养模式.高校作为培养未来法律职业者的基地,应当积极适应法律职业的要求,对法学专业大学生进行职业道德教育,以便于法律职业者职业道德素质的尽早养成.然而,目前高校法学教育普遍存在重学生法律专业知识教育轻职业道德素质培养的问题,这显然不利于法学教育与法律职业的有效衔接,为此,有必要完善人才培养机制,强化法学专业大学生的职业道德教育.     

创建具有独立学院特色的立体交互式大学英语授课模式

作为新兴的极具活力的社会办学力量,独立学院能够从适应社会发展需要,培养具有综合素质大学生的实际出发,进行教学课程设置.相比普通高校,在教学模式与教学计划的安排上拥有更大的灵活性和创新空间.在新的<大学英语课程教学要求>的指导下,如何创新性地构建具有独立学院特色的新型英语授课模式,是当前独立学院英语教学应着重解决的问题.从分析独立学院特色及独立学院大学英语授课现状入手,提出了创建具有独立学院特色的立体交互式大学英语授课模式构想.     

大学生职业道德素质培养的实践探索

职业道德,是指从事一定职业的人在职业活动中的道德规范,也可以说是社会道德在职业行为中的特殊要求。科学地认识和选择职业是大学生走向成熟和社会化的必经之路,良好的职业道德素质关系着大学生的成长与发展。高校德育教师除了要重视自身的师德建设,掌握必要的教学方式方法以外,更要帮助学生形成良好职业道德素质,从而推动大学生职业道德素质不断提高。     

论如何构建高校辅导员职业道德规范

高校辅导员是大学生思想政治教育的主力军,对高校培养什么人,培养的人具有何种品质,起着很重大的影响。高校辅导员自身工作性质,决定了高校辅导员必须具有较高的职业道德素质。引导和培养高校辅导员树立高尚的职业道德规范对保障大学生思想政治教育有着重要的作用。研究高校辅导员职业道德规范的重要性,构建高校辅导员职业道德规范,必将有力地推进高校辅导员队伍建设。     

大学生思想政治教育的路径选择

为深入了解当代大学生思想政治状况,特选取了上海东北片区的七所普通高校,进行了专题调查研究. 一、当代大学生的思想政治状况及原因 本次调研面向部分在校本专科大学生,主要以发放调查问卷和召开座谈会的方式展开.本次调研共发放问卷1300份,有效回收1210份,回收率为93.1％.数据采用SPSS统计软件的描述性分析系统进行分析处理.另外专门召开了3次座谈会,与80余名大学生进行了面对面交谈.通过问卷调查与座谈,对大学生的理想信念、政治信仰、人生观和价值观、社会公德、职业道德、家庭美德等方面形成了一些初步的分析.     

对加强大学生哲学素养培育的几点思考

一个人所拥有的哲学素养深厚与否,反映着一个人素质的高低.决定其对人生思考理解的深度,也决定着其人生境界所能达到的高度.当代大学生出现的各种思想问题,与缺乏必要的哲学素养有很大关系.加强大学生的哲学素养的培育,不仅是推进素质教育、培养创新人才的需要,也是加强和改进大学生思想政治教育面临的一项紧迫而重要的任务.     

浅析独立学院学生职业生涯规划存在的问题及对策

研究独立学院大学生职业生涯规划存在的问题,开发适用独立学院全新培养大学生职业发展力和打造就业力的指导体系成为必然趋势.独立学院学生职业生涯规划的发展需要学校和学生两方面的共同努力.     

“工学结合”下高职院校思想政治理论课加强职业道德教育的对策研究

随着"工学结合"人才培养模式的不断推广,高职院校的职业道德教育也越来越受到企业的关注。作为大学生思想政治教育主渠道、主阵地的思想政治理论课对于提升高职学生职业道德素质具有不可推卸的责任。主要是探讨在"工学结合"人才培养模式下,思想政治理论课如何加强职业道德教育,提升高职学生的职业道德素质,从而提高就业能力。     

独立学院大学生常见就业心理问题及原因分析

独立学院大学生是一个特殊的群体,文章归纳了独立学院大学生主要的就业心理问题及其表现,并从多方面对其原因进行了分析。     

高校辅导员职业道德建设研究

高校辅导员是大学生思想政治教育工作的重要组成部分,在帮助学生成长成才,加强学校思想政治教育工作,建设和谐校园文化等方面发挥着非常重要的作用。高校辅导员的职业道德素质,对大学生的行为和思想发挥着导向和榜样的重要作用。提高职业道德的措施为:强化职业信念,培养职业道德情感;提高高校辅导员的专业化水平;完善高校辅导员职业规划发展体系。     

以社会主义核心价值观引领高校青年教师师德建设

高校青年教师是高校教育教学的主力军,他们的师德状况直接影响着大学生的成长。师德是高校青年教师不可缺少的素质。我国绝大部分高校青年教师师德是合乎教师职业道德,但是也存在少量青年教师政治冷漠,缺少正确的利益观和爱岗敬业精神等现象。在当代中国,社会主义核心价值观是"兴国之魂",应该使之在加强高校青年教师的师德建设方面发挥应有作用。     

独立学院大学英语教学初探

随着中国经济的不断发展壮大,社会越来越需要既有专业技术特长又有一定英语应用能力的复合型人才.但是,由于高校招生规模急剧扩大,现在独立学院学生的综合素质普遍较差,对英语厌学、弃学现象严重.目前,如何提高大学英语的教学水平,使英语真正成为学生娴熟的技能,是独立学院面临的一大难题.本文分析了目前我国独立学院英语教学所面临的教学对象、教学内容、教学手段及方法、师资队伍等各方面的问题,探讨解决这些问题的方法及对策,对提高独立学院英语教学质量,培养适应社会发展的综合素质全面发展的高级应用型专门人才具有重要意义.     

论加强高校辅导员职业道德建设

辅导员在高校的日常学习和组织管理中发挥着不可替代的作用,辅导员不仅是大学生教育工作的组织者、管理者、指导者,更肩负着培养人、教育人、引导人的重任。辅导员职业道德素质的高低决定了其工作态度、工作质量,更直接影响着大学生身心的健康成长。因此,必须加强高校辅导员职业道德建设,主要措施有:提高辅导员的专业化水平;保障辅导员职业发展的基本需求;明确辅导员的身份地位;不断提升辅导员的综合素质。     

关于大学生思想政治教育的初探

包括本科生、专科生和研究生在内,国在校大学生目前约有2000万人.大学生是十分宝贵的人才资源,民族的希望,祖国的未来.一个大学生的思想道德素质是其最根本的素质,影响其内在核心竞争力.当代大学生的思想道德素质如何直接关系到改革开放的大局,系到民族复兴的大局,系到小康社会建设的大局.进入21世纪的中国,治环境良好,个学科之间的分工更加综合和细化.我们有条件、有能力对大学生的思想道德教育进行研究和创新,培养人才的工作做得更富有特色、更符合时代的特点.     

当代西方国家公务员职业道德建设及启示

当代西方国家公务员职业道德建设,形成了系统的价值理念和明确的规范要求,实现了法治化、规范化和常态化,提升了公务员的职业素质,改进了政府的工作绩效。我们应该借鉴其成功的经验和做法,从我国实际出发,建立健全相关制度,加强公务员职业道德建设。     

全球化进程中大学生民族精神的实践与培育

全球化作为不可逆转的趋势已经逐渐深入了我们的生活,给我们带来了前所未有的深刻影响。当代大学生是国家的希望和未来,在他们身上出现的国家与民族意识弱化,缺乏对中华传统文化的认同感、趋于功利化的价值取向等对当代大学生民族精神的培育带来了挑战。通过对当代大学生民族精神状况的分析,找出问题的原因,提出了培育当代大学生的民族精神的路径和方法。     

大学生政治素质教育现状分析与对策研究

政治素质是大学生应具备的基木素质.当前南于受市场经济、网络时代和全球化的影响,大学生政治素质在某种程度上出现了偏差,本人通过实证调查的方法,对大学生的政治素质现状进行了调查分析,并提出相应解决的对策.     

走出青年教师师德缺失的误区

关注高校青年教师的职业道德现状,从教书育人、学术研究、人际交往等方面阐述了高校青年教师的职业道德情况,并根据出现的问题提出了五点提高高校青年教师职业道德修养建议。文章指出,青年教师师德的缺失其实是个人道德素质的缺失。要切实加强高校青年教师的职业道德素养,全面提升青年教师的素质。     

四川独立学院大学生政治参与调查与特征分析

以四川独立学院大学生作为研究对象,调查分析了当前独立学院大学生的政治参与倾向的现状及其参与动机多样化,政治参与期望度高,对现实政治不满意,非积极参与的成分高,政治参与的协作性和依赖性较强的特征。     

加强大学生优秀传统文化教育的必要性分析

高校是传承中华优秀传统文化的重要阵地。中国优秀传统文化中的进取精神、仁爱精神、包容精神、爱国精神、求真精神和创新精神对当代大学生综合素质的提高及帮助大学生树立正确的人生价值取向提供了丰富营养和教育案例。对大学生进行中国优秀传统文化教育的措施包括:加强大学生的民族文化认同和中华民族文明的传承;培养大学生的爱国主义精神;加强大学生的理想信念教育;增强大学生的伦理道德素质。