试论美育在高校思想教育工作中的作用

美育又称审美教育,是一种情感教育,是整个教育的一个重要组成部分,而高校思想教育工作的重点则是运用各种方式对大学生进行德育教育,促进大学生的人格完善,解决大学生的思想问题和心理问题,从美育的性质和高校思想教育工作的任务来看,美育在高校思想教育工作中可以起到非常重要的作用。     

以网络平台为媒介的高校新生入学教育研究

在目前大学生上网率几乎100％的新形势下，如何根据大学生的网络生活特点，充分借助网络平台，整合网络资源，利用好虚拟网络的优势，有效开展新生入学教育，探索德育教育的新方式，增强德育的教育效果，是高校德育工作者面临的紧迫而艰巨的任务。通过对大学生网络生活特点的把握，利用好网络平台的特点，开展新生入学教育工作，有利于丰富入学教育和德育教育的手段和方法。     

网络时代大学生的德育教育

互联网技术在大学生中快速普及,成为大学生获取知识和信息的主要渠道,对大学生的道德观、价值观、思维方式和生活方式产生了广泛而深刻的影响。学校教育是培养人才的主渠道,因此加强网络时代大学生德育教育十分重要。同时网络技术也为大学生德育教育带来了新的机遇,提供了现代化的手段;校园网文化建设,开辟了大学生德育教育的新领域。     

高校大学生德育教育的好教材——读《铁人精神引领大学生思想政治教育》一书

<正>党的十八大以来,党中央高度重视高校大学生德育教育和思想政治课。习近平总书记在北大视察讲话中要求高校要强化对大学生的德育教育,使大学生自觉践行社会主义核心价值观。教育部思政司组织出版的《高校德育教育成果文库》丛书,适时为大学生提供了德育教育的教材和读物。由大庆师范学院刘晓华、陈立勇、张文彬主编的《铁人精神引领大学生思想政治教育》一书被收录丛书中,并由国家级出版社——中国文史出版社推出。这是一本难得的高校政治教育和德育教育的好教材。     

大学生考试作弊与诚信教育

加强大学生的德育教育和塑造完美人格,一直都是高等学校教育工作的重中之重,而诚信教育则是高校德育教育的核心内容。本文针对高等院校存在的考风考纪问题进行深层次分析,对考试作弊这一现象从德育的高度进行剖析,并提出如何加强高校学生的诚信教育,提高德育素质,塑造完美人格的几点看法。     

落实《公民道德建设实施纲要》，增强思想道德修养课实效

思想道德修养课作为思想认识导向课 ,是大学生入校后的第一门思想政治教育课程 ,也是大学生德育教育的开端。适逢全国人民学习贯彻《公民道德建设实施纲要》之际 ,高校大学生思想道德修养课教师应当积极行动起来 ,以《纲要》实施为导向 ,大力加强学生思想道德建设 ,不断提高自身素质和人格魅力 ,营造良好的校园育人环境 ,切实增强思想道德修养课教学实效 ,开创思想政治教育工作新局面     

美丽中国视阈下大学生的生态文明观教育

党的十八大报告将生态文明建设提升到更高的战略层面,并首次提出“美丽中国”这一新概念.“美丽中国”蕴藏着丰富的时代内涵和深刻的伦理要求,对高校思想政治教育提出了新的更高的要求.将生态文明观教育融入大学生德育教育的全过程,让生态文明观扎根大学生思想,进而为美丽中国的建设打下坚实基础,是大学生德育教育面临的重要课题.     

论当代农村中学生德育教育

提高学生素质是教育工作的核心内容。在中学生素质的培养中,德育教育起着至关重要的作用。然而在农村中学生德育教育中,由于家庭、学校、社会等方面的原因造成种种令人堪忧的现状,只有通过道德教育、心理健康教育、个性发展教育、体验教育等新途径才能改善和加强农村中学生的德育教育工作。     

对大学生荣辱观教育的多维度思考

当前,我国正处于社会转型的关键时期,社会转型给大学生的思想带来诸多负面的影响。因此,把社会主义荣辱观纳入高校大学生德育教育的全过程,多维度探讨大学生荣辱观教育的途径,具有极大的现实意义。     

高校德育教育的有效途径——校园文化

德育教育是新时期中国高等教育的灵魂。适应高等教育发展,做好大学生德育教育工作是高校培养人才的根本。搞好校园文化建设,通过增强荣誉感,强化学生的政治素养和学习热情;通过带有理论深度的交流与探讨,增强学生们的功德意识和责任感;通过丰富多彩的校园文体活动,锻炼和培养学生的综合能力,是德育教育的有效途经。     

论道德教育中的情感教育

道德教育就是对学生的思想品德的教育,本文讲述德育教育指的是伦理道德教育以及相关的价值观教育。道德教育在很大程度上来源于情感,有了道德情感才会产生道德意志和道德实践。现阶段高校的道德教育对情感因素的重视程度有些不够,而要想提高高校大学生的思想道德教育质量,必须把握大学生的情感教育的规律,提高和增强情感教育在大学生思想政治教育中的实效性。     

大学生价值观念转变与学校思想工作

针对当代大学生价值观念的转变,高校思想政治教育应抓好以下三方面的工作:坚持身教重于言传,努力塑造师德风范;以"两课"为主阵地,加强高校德育教育;以校园文化为载体,创建积极的育人环境.     

网络文化环境下大学生德育教育

现代社会进入到信息网络时代,信息网络已经走进了大学生的生活,网络文化以其特有的开放性、平等性、交互性、异质性、无政府性和虚拟性以及隐藏在信息网络中的某些特殊因素,给大学生的价值观念和行为方式带来了许多影响和冲击。大学生的德育教育如何应对已是需要不断深入研究的课题。1.网络文化给大学生德育教育带来的机遇和挑战。1.1网络文化为大学生德育教育创造了一个全新的环境。利用网络实施德育教育,可以发挥传统德育教育无可比拟的优越性。一是提高了德育教育信息的传播和利用率。由于网络信息具有可复制性、共享性、时实传输性等特…     

德育要关注大学生的心理健康

现代社会竞争激烈,对人才心理素质的要求越来越来高。大学生作为未来人才其目前的心理素质令人担忧。造成大学生心理健康状况差的原因主要有个体、社会、经济等因素。德育作为大学生思想教育的重要环节,应该关注大学生的心理健康问题,要树立大德育观,把心理健康教育与德育教育结合起来,并使心理健康教育纳入德育工作计划。     

做好新时期学生的德育工作必须要有针对性

现代的大学生道德观念呈现出许多新的特点,高等学校必须在德育教育的内容上、方法上,进行深入改革。在夺取和占领网络阵地、加强校园舆论宣传、抵制粗俗文化及各种思潮侵蚀和培养大学生健康的心理等方面采取有力措施,才能有针对性地做好高校德育教育工作。     

试析高校德育存在的问题及对策

高校是德育教育的主要阵地,近年来,高校德育效果并不十分理想。本文着重分析目前大学生德育工作的现状和高校德育存在的问题,并就存在问题提出切实可行的教育对策。     

大学生德育考核新论

当今社会,高等学校担负着把学生培养成德、智、体全面发展的社会主义现代化的各种专门人才的任务。在高校教育工作中,德育占有不可替代的地位。青年兴则国家兴,青年强则国家强。大学生是民族的希望,是国家的未来,是未来社会发展的中坚力量。大学生德育教育成败,直接决定着培养出的学生的整体素质以及未来的发展方向和前途。笔者从新的视角出发,明确大学生德育考核的重要意义,分析大学生德育考核中存在的问题,并做出相应的策略研究。     

浅析网络对大学生道德教育的影响

网络对全社会人们的身心健康发展起到了一定的影响。一个新兴事物的出现必然伴随着不可避免的负面影响，网络降低了德育的可控性，在校大学生也在接受着网络的诸多影响。因此，我们应该认真研究网络环境下大学生德育教育的新思路，探索新途径，以促进网络时代大学生德育教育工作的顺利开展，推动新时期的德育工作再上新的台阶。     

提高现代大学生班级管理效能初探

受市场经济与学分制的冲击 ,现代大学生问题越来越多 ,教育难度不断增大。如何改善班级管理 ,提高管理效能已迫在眉睫。抓好入学教育 ,树立新生的自信心 ,充分发挥班级自控功能是提高班级管理效率的有效保证。班级建设中应注重塑造人格魅力 ,开展心理健康教育 ,强化德育工作 ,改革传统的德育教育形式和方法 ,拓宽德育教育的渠道 ,正视学生的思想道德现状 ,注意培养学生的创新精神和良好的创新个性。     

加强高职学生素质教育探究

高等职业技术教育是我国现代化教育体系的重要组成部分。加强高职学生的素质教育是高职教育工作者的责任。提高高职生的素质,要时刻注意把德育教育放在首位;积极培养能力型人才;重视大学生的心理素质教育;努力提高学生的审美素质,同时也要不断提高教师的素质。