中国改革需要确立五大改革观

知名国情专家、清华大学教授胡鞍钢提出，中国改革需要确立以人为本等五方面达到社会共识的改革观。需要以人为本的改革。改革不是以物为本，特别不是GDP为本，而是以人为本，就中国而言，改革应有助于十三亿人获得更多发展机会，提高发展能力、分享发展成果，改革只是手段，不是目的，使十三亿人口得到全面发展，既是改革的出发点，又是改革的归宿点。     

党员教师要做到“六带头”

一是党员教师要带头做改革、发展、稳定的维护者。改革是推动社会发展的前进动力，不改革就不会有发展，不发展社会就会停滞不前，因此发展才是硬道理。稳定是改革和发展的基础，稳定压倒一切，社会稳定是推动改革和发展的首要因素。党员教师要在改革、发展和社会稳定行程中做一名忠实的维护者。     

我国农村改革与发展的关键在于重建和发展集体经济

从30多年的改革实践来看，我国农村改革与发展严重滞后于城市改革与发展，下一步改革的重点在农村。有效推进农村改革与发展，关键是抓住所有制问题，就是要在农村巩固公有制的主体地位，大力重建已被严重削弱的集体经济，进而大力发展集体经济，彻底改变以个体农户为生产单位的落后的小农经济格局，走发展集体经济，尊重和保护农民的主人翁地位和权益，实现共同富裕的康庄大道。     

新课改课堂教学研究的三个“关键点”

新课程改革的根本理念是关注人的发展，即关注学生的全面发展、全员发展和个性发展，强调学生的创新精神和实践能力的培养。课堂教学的最高宗旨就是一切为了学生的发展．学生的发展是理想课堂的不懈追求。随着新课程改革的全面展开和逐步深入，我校以课堂改革为核心，向课堂教学要质量．把开展课堂教学研究作为提高教学质量、推进素质教育的中心环节。我们从课前的精心“预设”抓起，促进课堂的和谐高效，在行动研究中不断地探索、改进和解决实际教学问题。     

万山特区：积极推进城乡一体化发展

近年来，万山特区一直致力于城乡共同、均衡发展，不断缩小城乡差距，让广大农民共享改革发展成果。     

内蒙古自治区发展和改革委员会

内蒙古自治区发展和改革委员会是自治区综合研究拟定经济和社会发展政策，进行总量平衡，指导总体经济体制改革的经济调节部门。2008年以来，自治区发展改革委坚持以科学发展观为统领，认真贯彻落实自治区党委、政府的决策部署，积极应对国际金融危机冲击，扎实主动开展工作，为促进全区经济社会平稳较快发展做出了积极贡献。     

用好改革关键一招 确保实现同步小康简

省委十一届四次全会全面贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，对推动贵州全面深化改革作出了科学部署，充分调动了全省上上下下、方方面面全面深化改革的积极性和主动性，是贵州发展历史上具有里程碑意义的一次重要会议。我们将按照中央确定的“完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化”的总目标，紧紧抓住政府和市场这个核心问题、统筹城乡发展这个关键问题、发展与生态两条“底线”问题，突出以经济体制改革牵引的导向、以开放倒逼改革的策略、以保障和改善民生统领改革的要求，用好用活改革这关键一招，确保黔东南在全面深化改革这个“大考”中实现科学发展、推动跨越、同步小康。     

对进一步推进团场改革发展若干问题的思考

团场的改革发展是兵团改革发展的重要基础。文章就当前团场改革发展存在的突出问题进行分析，并据此提出进一步推进团场改革发展的对策。     

推动国有企业又好又快发展

贯彻落实十七大精神是当前国有企业党组织的工作主题，也是企业改革发展的主题。要紧密结合企业实际，总结改革发展经验，依靠积累起来的优势，立足已有基础，着力调整结构和转变增长方式，加快产品升级换代，加强产业配套，推动集群化、集约化发展；着力提高自主创新能力，突出核心技术和关键技术，在产品研发、生产管理和销售服务等方面加大创新力度，     

保持社会主义价值观的生机与活力，既要依靠加强思想政治工作，又要依靠社会机制的保障

人们的思想矛盾产生于社会变革和发展的过程之中，既不奇怪，也不可怕。马克思说过，问题与解决问题的手段几乎是同时产生的。人民群众在改革发展实践中产生的思想矛盾，仍然要通过深化改革、加快发展来解决。只有深化改革，坚定不移地致力于发展生产力，才能从根本上解决在改革和发展过程中产生的实际问题和思想矛盾，     

从农村工业化到城乡统筹发展：浙江农村改革回顾与前瞻

从农村工业化起步的浙江农村改革，促进了农村生产条件不断改善，农业发展方式不断提升，农民生活水平不断提高。前30年的改革给予了农民自由发展的权力，今后浙江省将重点围绕农民的平等发展、全面发展，不断深化改革，加快制度创新，以实现城乡统筹发展的目标。     

全面深入推进城乡一体化 加快建设宜居宜业现代田园城市

经过30多年改革发展特别是8年多城乡一体化实践，郫县已进入加快城乡全面现代化、建设宜居宜业现代田园城市的新阶段。在新的起点上推进郫县科学发展，必须坚定不移地贯彻市委总体战略，全面、深入、持久地推进城乡一体化，努力走一条新型城市化促进集约发展、优化发展、转型发展的新路。     

如何提升干部的能力素质

应对复杂的发展形势和艰巨的改革任务，关键是要打造一支能够适应转型发展需要、善于领导科学发展的高素质干部队伍。     

中国特色社会主义视域中的“改革发展稳定”范畴及其意义

改革、发展、稳定是中国特色社会主义理论体系的一组基本范畴。在中国特色社会主义实践中，改革、发展、稳定之间在静态和动态两个方面都存在着相互依赖、相互协调、相互促进的辩证统一关系。中国共产党在领导全国人民实施社会主义初级阶段基本路线和建设中国特色社会主义事业的伟大实践中，逐渐形成了把促进改革发展同保持社会稳定结合起来的宝贵经验。“改革发展稳定”范畴就是对这一经验的科学抽象和总结，为中国特色社会主义改革观、发展观和稳定观的形成奠定了思想基础，揭示了中国特色社会主义事业发展的基本规律，深化了关于共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识。正确认识和处理改革、发展与稳定之间的辩证关系，对于推进中国特色社会主义事业的健康发展和建构中国特色社会主义理论的逻辑体系具有重要意义。     

如何进一步形成改革开放的良好局面

就湖南来说，目前，依靠充足、廉价的劳动力和土地来吸引外来投资、发展经济的优势已经变得不明显，需要寻找新的“动力源”。而改革以及通过改革促进全方位开放就是湖南未来发展动力的“大金矿”。正如省委副书记、代省长杜家毫强调的那样，要努力在科学发展、循环发展、低碳发展、创新发展上迈出坚实步伐，不断推动开放型经济发展，努力培育湖南开放发展新的经济增长极。今后，湖南将从以下四个方面“发力”，进一步形成改革开放的良好局面。     

改革30年来国有企业工人权利意识的发展轨迹及其特征

中国改革开放30年来，随着国企制度改革的不断深入发展，国有企业工人权利意识开始显现、发展。工人权利意识的发展、演进，是中国社会进步的体现。     

深化改革扩大开放提速转型推动跨越

改革开放是推动发展成本最低、动力最足、效果最好、作用最持久的办法，要以更大决心和勇气，努力实现十大改革重点的新突破，为贵州科学发展后发赶超提供强大动力。     

五年改革 硕果累累——中共伊犁州委党校“九五”改革与发展回顾

1995年下半年，为贯彻中央《关于新时期加强党校工作的通知》和《中国共产党党校工作暂行条例》的精神，谋划伊犁州党校“九五”改革与发展大计，经校委会研究决定，派出以副校长王友文(现任常务副校长)为团长，由党校教研骨干参加的赴南方考察团。考察团先后对深圳、珠海、海南等沿海发达省市的党校和企业改革发展情况进行了学习考察，了解了南方省区改革开放的大好形势及党校改革先进经验，理清了伊犁州党校深化教育体制改革的基本思路，规划出我们“九五”改革与发展的目标和蓝图。     

永川 打造教育品牌 建设教育高地

永川市教委以办人民满意教育为宗旨，立足“改革、规范、突破、发展”。理清思路，扎实工作，按照“基础教育出品牌”的发展目标要示，实施品牌战略，走内涵式发展之路，形成特色，打造精品，增强教育发展后劲。     

教育是转型与创新发展的支撑

十八届三中全会把高等教育作为重要的民生工程之一，提出了改革和发展的目标、路径。高等教育对区域经济社会发展的基础性和长远性作用是不言而喻的。三中全会提出要深化教育领域的综合改革。众所周知，办教育是非常难的事情，需要多方合力。那么如何激发各方活力关心支持高等教育发展，让高等教育成为贵州转型发展和创新发展的支撑，是我们急切需要思考的问题。