站起来比倒下只需多一次

1988年，美国速滑运动员简森首次参加冬季奥运会，他在报名参加的500米、1000米速滑比赛上都具有夺冠的实力。比赛前几天，简森突然得到一个不幸的消息,他的妹妹因为患白血病去世了。他强忍悲痛参加了500米的速滑比赛，但刚一出发，就重重地摔倒在地，无奈只能退出比赛。带着遗憾，他向1000米速滑冠军发起冲击，两圈过后，     

用热血拼出个『零的突破』

1963年,我在日本举行的第57届世界男子速滑锦标赛上取得了1500米冠军.这是我国男子速滑在世界大赛上零的突破.这段经历令我终身难忘.     

坚持就是胜利

从2002年2月的冬奥会到2003年12月的短道速滑世界杯,短短22个月的时间里,中国短道速滑从巅峰摔到了谷底,当我们的年轻一代被韩国人甚至日本人抛在身后的时候,大家不由得又想起了一个名字:杨扬。 一年前的盐湖城冬奥会上,这个名字是最为中国人津津乐道的。杨扬,这个来自黑龙江汤源的姑娘,一举夺得了短道速滑500米和1000米两枚金牌,实现了中国代表团冬奥会金牌零的突破。 实事求是地讲,对杨扬而言,长野冬奥会的失利已经意味着其竞技状态高峰的逝去。作为中国短道速     

发挥优势 突出特色 全力打造短道速滑品牌项目

七台河市冰上运动项目是从70年代初开始起步的。经过较长一段时间的实践与探索，我们把重点放在了女子短道速滑项目上。自1987年组建女子短道速滑训练队以来，无论是训练体制几经改革变化，还是领导班子多次更替变动，我们都始终如一地把短道速滑项目紧紧抓在手上，通过集中力量搞单项突破，发挥优势实施品牌战略等一系     

大杨扬：在冰道上飞翔

杨扬．1975年出生于黑龙江汤源．为了与另一名短道速滑运动健将杨阳区分，人们习惯称她为大杨杨。最具实力的世界女子短道速滑运动员。1998年长野冬奥会破1000米世界纪录、3000米接力亚军，世锦赛1500米冠军、全能佥牌得主；1999年世界短道速滑锦标赛女子1500米冠军、女子个人全能金牌得主（四度卫冕本项赛事）；2001年世锦赛1000米、1500米、3000米冠军，500米亚军：2002年盐湖城冬奥会500米、1000米冠军。     

大杨扬：在冰道上飞翔

杨扬．1975年出生于黑龙江汤源．为了与另一名短道速滑运动健将杨阳区分，人们习惯称她为大杨杨。最具实力的世界女子短道速滑运动员。1998年长野冬奥会破1000米世界纪录、3000米接力亚军，世锦赛1500米冠军、全能佥牌得主；1999年世界短道速滑锦标赛女子1500米冠军、女子个人全能金牌得主（四度卫冕本项赛事）；2001年世锦赛1000米、1500米、3000米冠军，500米亚军：2002年盐湖城冬奥会500米、1000米冠军。     

周洋：奥运冠军背后的故事

2010年2月21日,冬奥会短道速滑女子1500米决赛中,惟一进入决赛的我国长春籍选手周洋以2分16秒993打破奥运会纪录的成绩夺得冠军,一人战胜三名韩国选手,夺得了我国在冬奥会这个项目历史上的首枚金牌，这也是我省的第一块冬奥会金牌；随后，周洋又和队友一起夺得了短道速滑女子3000米接力赛的冠军，又拿到了第二块金牌.     

高等师范院校音乐专业技能课分层教学探索

音乐学科专业技能课包括声乐、器乐、舞蹈,这三门课程是基础音乐教育人才培养的基础课,是培养学生综合教学能力的主要途径。多少年来,高等师范院校音乐学科专业承担培养基层音乐人才任务,这三门技能课教学方式一直采取一对一教学模式,以训练提高学生专业技能为根本目的,以此适应基层音乐课中的唱歌课、器乐课、舞蹈课的教学。随着教育部中小学音乐课新课程标准颁布,对基层中小学教师的综合能力提出了新的要求,中小学音乐教学的课程结构发生了根本性变化,对高等师范院校音乐技能课教学在授课形式、教学内容等方面提出了新的要求。笔者就音乐专业技能课分层教学进行了初步探索。     

中国第一位世界速滑冠军——罗致焕

正罗致焕,朝鲜族,1940年出生于黑龙江省,50年代即成为我国著名的优秀速度滑冰运动员,是我国冰上项目具有划时代意义的人物。1963年日本长野世锦赛上,他风驰电掣般地冲过了男子1500米终点,为中国夺得第一个速滑世界冠军,在世界赛场书写了中国速滑选手浓墨重彩的一笔。上小学时,他听人说中国体育落后,下定决心要锻炼身体为国争光。14岁时考上朝鲜族中学,父母节衣缩食为他买了一双冰     

为您服务

·律师信箱·在『黑工厂』打工受伤无法索赔吗?背景:今年春,危某到省城打工,由于自己没有技术特长,不得不到一家地下工厂打工。最近,危某被工厂机器轧伤了左手致残,可老板徐某在支付了医疗费用后就对危某不管不问了。危某提出自己是在工作中受伤,应当享受工伤保险待遇,但徐某却     

“中国近现代史纲要”课程开设中的思考

根据中宣部、教育部有关文件精神,"中国近现代史纲要"课陆续在各高校开设.作者在教授这门课的过程中对教学内容与方法进行了思考与总结,提出了这门课的特色,并围绕如何既突出思想政治性又注重大历史观的教育提出看法,在教学方法的多样性上也作了探讨.     

基于慕课的《教育心理学》课程教学研究

随着对《教育信息化十年发展规划（2011-2020）》目标的全面落实,近年来,高校在教育心理学教学中扩大了对慕课（MOOC）的应用,较好地提升了高校《教育心理学》课程教学效果。在教育心理学高质量发展阶段,需要进一步吸收前期实践经验,提升该门课程教学质量。本文以此为出发点,概述了慕课内容及特征,阐述了慕课在《教育心理学》教学中的作用。并以此为基础,分别从慕课内容、慕课特征、慕课作用三个角度出发,提出了几点有利于提高《教育心理学》教学质量的建议。     

“冰女王”的新使命

<正>人物档案:王曼丽,黑龙江省冰上训练中心副主任,多次获得速滑世界杯女子500米金牌,2006年获都灵冬奥会速滑女子500米项目银牌;今年5月当选党的十九大代表。2008年12月16日,2008—2009年度CCTV冰雪系列赛之速度滑冰世界杯长春站开战。黑龙江代表团的参赛队员都在休息室做着最后的热身准备,虽然室内温度很低,但运动员们还是紧张得手心冒汗。     

办好思政课 铸魂育新人

正核心阅读思政课教师只有用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,深入贯彻新时代党的教育方针,坚守思政课教学的价值追求、推动思政课教学的方式创新、遵循思政课教学的内在规律,才能实现思政课的教学相长。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表的重要讲话,深刻阐明了办好学校思想政治理论课的重大意义,对广大思想政治理论课教师提出了殷切希望,为新时代学校     

山中那片绿叶--伊春市南岔区东方红小学速滑队教练苗颖杰印象

东北网2005年2月4日电:新年伊始,伊春市南岔区东方红小学副校长兼学校速滑队教练员苗颖杰一直沉浸在喜悦中.由她启蒙带出的三名国家速滑队队员捷报频传:张爽,1月8日在日本举行的2004-2005年度亚洲速滑锦标赛中获500米、1000米两项冠军;任慧,在1月19日结束的世界大学生冬运会上,获女子速滑500米、1000米两项冠军,并打破这两个项目的世界记录;于凤桐,1月23日在2005年速度滑冰短距离世界锦标赛美国站获500米冠军,创造了中国选手在该项目上的历史最好成绩.     

冬奥会上的中国瞬间

2002年,在第19届美国盐湖城冬奥会上,中国选手杨扬以44秒187的成绩问鼎短道速滑女子500米决赛冠军,为中国获得第一枚冬奥会金牌,实现了中国冬奥历史上金牌零的突破。     

善用“大思政课”：深刻内涵、时代价值与建设理路

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,承担着铸魂育人的重大使命。“大思政课”理念的提出,就是要把立德树人根本任务进一步贯穿思想政治教育教学全过程,深入推进“全员育人、全过程育人、全方位育人”。这既是对思政课建设基本经验的传承与发扬,同时也体现了对新时代思政课建设规律的认识深化。善用“大思政课”是新时代思政课建设的内在要求,也是新时代思政课发展的鲜明特色。要厘清“大思政课”的深刻内涵,把握“大思政课”的时代价值,明确“大思政课”的建设理路,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性,进而更好立德树人、培根铸魂,更好为党育人、为国育才。     

闲话跪的“高低雅俗”

北京时间2月18日,王濛在温哥华冬奥会短道速滑女子500米决赛中,成功卫冕。滑过终点后王濛的庆?魅?世界为之震撼,她双膝跪地两次磕头,其中一次给中国短道速滑队主教练李琰行了磕头大礼,另一次则表达了对队友和中心领导的感谢。     

接纳与认同:大学生对思想政治理论课“慕课”教学的态度——基于对上海6所高校本科生的调查

近年来兴起的"慕课"在我国高等教育界已得到广泛应用,但它与高校思想政治理论课网络教学之间的关系尚未得到充分研究。本文以上海高校课程共享中心组织策划的《思想道德修养与法律基础》共享课程为研究个案,通过对上海部分高校的首批思政课"慕课"学习者进行问卷调查与跟踪访谈,深入分析其学习特征、效果及动机,指出大学生对思政课"慕课"教学的态度经历了由接触、了解到接纳、认同的过程,并从大学生、思政课教师、教育主管部门等层面提出相应的理论思考与发展建议。     

大学生思政课教学实现高效性探索

思政课是大学生的必修课,也是思想政治理论课教学改革的重点。面对思政课教学的发展趋势,提出大学思政课教学实现高效性的重要意义,进一步阐释在思政课教学过程中实现高效性的主要方法。通过阐述高校思想政治教育过程中存在的问题并分析其产生的原因,对大学思政课教学实现高效性进行实践探索,提出实现大学思政课教学高效性的对策,以及如何实现大学思政课教学高效性的改革,以期更好地发挥思政课在思想政治教育中的作用。